自打貳壹出現後，邢教授覺得自己在家裏的地位直線下降。

而貳壹這才知道，邢教授在家裏居然排行老二，正好跟他老二、小二，一對二！

知道老爺子最近正稀罕貳壹這個，多才多藝、學習又好的寶貝疙瘩，真有點把自己這個學生當孫子看待了，溺愛的很！

所以估計在家裏是收拾不了這小子了，邢教授鬱悶的起身準備去端菜，可安老頭卻急火火的起身道：“還吃什麼飯啊？走走走！上我家去！先遛遛這小子是騾子是馬再說！”

“這都開飯了，吃了再去唄？”

正好端着菜出來的陳教授也楞了：“特地給你們做的紅燒肉……”

“上次就叫這小子給跑了！”

“這次不搞明白這小子到底是個什麼水平，我那吃的下去飯？”

安老頭拉着貳壹就走：“一頓不吃餓不死！等一會弄明白了再回來吃不遲！”

貳壹絕望的回頭瞅着陳教授手裏端着的紅燒肉，使勁的嚥了下口水！

你餓不死，可我餓啊！

剛打完一場高強度的籃球，他這會兒正是飢腸轆轆的時候，錯過了最佳的體質恢復效果怎麼辦？

可安老頭不由分說的，就把貳壹給拖了出去，兩位女老師和柳璃也趕緊跟上，老邢教授和邢教授對視了一眼，也決定跟去看看是個什麼情況。

安老頭直接將貳壹拖到了他家裏。

要說這父女倆，不愧是專門研究音樂的麼？

不但原本應該是用作書房的房間裏，塞滿了古今中外的各種樂器。

就連牆上也掛擺滿了長長短短，千奇百怪的演奏用具，看的貳壹是目不暇接！

而且很明顯的是，安老頭是主修傳統樂器的，而安老師則是主修西洋樂器的。

所以即便半山小區這片教職工別墅的面積不小，可是在客廳一角擺下了一架鋼琴後，室內空間還是顯得有些狹窄了。

“聽說貳壹同學涉獵的樂器種類很多？”

“能彈《月光奏鳴曲》的話，鋼琴應該已經達到專業級別了吧？”

一進門就徑直走到了鋼琴前，掀起琴鍵蓋子的安老師，開口笑道：“有沒有參加過什麼鋼琴比賽，拿到過什麼獎項？”

“呃，我沒去考過級，也沒參加過比賽，以前學這些樂器，也只不過是爲了高考的時候，能多加幾分而已……”

貳壹一楞，安老師怎麼知道他會彈《月光奏鳴曲》？

他直播的時候，好像沒有表演過鋼琴這種大件樂器吧？

難道說安老師還看過他去樂器巷買樂器的時候，在人家樂器店試用樂器的視頻了？

可是想想也不對啊？

他試彈鋼琴的時候，當時旁邊除了幾個逛樂器店的妹子和老闆娘聽過之外，還沒有人用手機拍攝呢？

想到當時那幾個試彈的妹子，貳壹下意識的看了看一旁的柳璃妹子，這才恍然！

這個藝術系的柳璃妹子，不就是當時那位試彈鋼琴的妹子麼？他說怎麼這麼眼熟呢？

見現場有“證人”，貳壹只好又把小時候爲了高考加分學樂器的藉口，拿出來說了一遍。

然後撓頭道：“之前去買樂器的時候，聽到柳學妹在那試彈鋼琴，曲子聽起來挺熟的，就上去試了一下……”

藝術學院的四位集體無語，俗話說，拳不離手，曲不離口，一個小時候學過幾天鋼琴的人，聽人彈過一遍曲子，就能立馬上手彈出來，據柳璃說，好像還彈得挺好，甚至不輸她的水平？

要知道柳璃可是簡老師手下，這一屆中演奏水平最高，也最有天賦的一名學生了，甚至早早的就在國內外各種鋼琴比賽中，獲得過衆多獎項！

可以說，以她的水平來作爲衡量的話，那貳壹的鋼琴演奏水平，絕對能夠達到國內年青一代中，比較高的層次了！

但是，現在貳壹卻居然說。

那種水平竟然還是他多年沒碰過琴鍵之後，僅僅聽柳璃彈過一遍後就能演奏出來的？

安老師和簡老師對視了一眼，有些難以置信的拍了拍琴身：“來，貳壹同學，露一手唄？”

“可是我只記得一首《月光奏鳴曲》的曲子了，還是聽柳學妹彈過之後纔有了點印象，這麼多年沒碰過鋼琴，之前也只是在樂器店試了試人家鋼琴的音色。”

在人家藝術學院的音樂老師面前，貳壹對自己的水平還是有點心虛的，乾笑道：“所以彈的不好您可別笑話我！”

“不會不會！”

安老師笑着安慰他：“開始吧？要譜子麼？”

貳壹搖了搖頭，在一羣人的注視下，坐到鋼琴前活動了下手指，先叮叮噹噹的從頭到尾將琴鍵按了一遍，聽了聽音色、找了找感覺，然後這才突然琴音一轉，開始彈奏激烈而又高亢急促的《月光奏鳴曲》第三樂章。

可能是熟悉了琴鍵位置和曲子，這一次貳壹比在樂器店的時候彈的更加強烈和流暢，聽的兩位猝不及防的老師，不由自主的瞪大了眼睛！

這種水平已經不僅僅是像柳璃所說的那樣，跟她差不多的水準了！

而是已經遠遠的超過了柳璃的層次，進入到了一個更高層次的境界。

因爲貳壹彈奏的《月光奏鳴曲》第三樂章，除了音準和節奏都完美無瑕之外，竟然還能從他的琴音之中，聽出演奏者所宣泄的情緒！

盤旋着不斷上升的沸騰琴音，就彷彿是一名暴躁的狂怒者激烈的咆哮着，用斬釘截鐵般的熱情和堅強意志，去煽動着聆聽者追隨自己，近乎將作曲者隱藏在這首曲子之中的情緒，宣泄的淋漓盡致！

能夠用音樂影響人的情緒，這就很可怕了！

可以說，貳壹已經達到了絕大多數職業鋼琴家，可能一輩子都無法達到的境界！

不要說是還在學習階段的柳璃了，就算是專攻鋼琴的安老師，都不一定敢說自己能夠做到這一點！

不等彈奏完《月光奏鳴曲》，正閉着眼睛靜默的試圖脫離曲子意境的貳壹說話。

安老師雙眼放光的一把拉過了貳壹的手掌，揉捏起他的手指來，一個指節一個指節的捏過去，弄的貳壹都害羞了。