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    我只想當個小鮮肉啊 - 第132章我在賭你們不知道我在胡扯字體大小: A+
     
      看著台下眾人一臉驚呆的模樣,方北心中還是很開心的。

      你們繼續愣著,我就看著不說話。

      這樣,時間慢慢流逝,這堂課也很快就結束。

      嗯,這就很舒服了!

      現在,只要是能浪費時間的行為,方北都樂意看見。

      方北看了一眼手機,此時距離下課還有二十五分鐘。

      雖然他不知道接下來該怎麼繼續進行下去,但是混一混,時間總會過去的。

      一分鐘過去了,學生們還在小聲討論著。

      五分鐘過去了,他們還在討論。

      看到這個情形,方北臉上的笑容就更燦爛了。

      「老師,我有個問題想問你。」

      就在方北得意之時,一個穿著白色短袖的男學生舉手站了起來。

      「額,這位同學你問。」

      方北見有人問問題後,臉上得意的笑容頓時消失了。

      「方老師,你是怎麼作曲的。這首小幸運應該是你剛剛才創作出來的,但是作曲這快,你是怎麼不用思考就作出來的?」

      穿著白色短袖的學生提出的這個問題,也是大家都關心的問題。

      畢竟,方北剛剛演唱小幸運時,根本就沒有時間思考作曲。

      你說提前作好的?

      不可能,根本不可能,這首歌都是現場根據學生設定的條件創作的。

      所以,作曲這塊,只可能是現場即興創作出來的。

      這實力,實在是恐怖。

      額,這個......

      方北對於對方提出的這個問題,頓時愣住了。

      他哪裡知道怎麼作曲啊!

      這個不是搬運一下就可以嗎?

      但是,他又不能說自己是抄的其他世界的。

      不然的話,別說在這裡講課了。

      估計這會,他不知道要被關在哪個不為人知的秘密場所。

      在穿白色短袖男同學提問後,所有人的目光都聚集到了方北身上。

      方北看著眾人,竟又緊張了起來。

      好傢夥,我這邊剛剛放鬆下來,你又給我出難題。

      「咳咳,其實吧,作曲這事我也不知道,當我想好這首歌的時候,作曲也自然而來的就出來了。

      不過,我可以教大家一個方法,那就是模擬。

      什麼模擬呢?就是你在想歌詞的時候,順便基於歌詞的基調來作曲。

      其實吧,歌詞是富有感情的,作曲也是一個道理。

      什麼地方該激情,什麼地方該低聲細語,這些都是可以根據歌詞中包含的感情來創作的。

      我說了這麼多,你們能懂嗎?」

      在短暫沉默了幾秒後,方北又開始了胡扯。

      沒錯,反正他也不懂,他就隨便說說自己的想法。

      雖然是扯淡,但是我在賭你們不知道我在扯淡。

      沒錯,方北就是在賭他們不知道方北在扯淡。

      反正,創作這事,學問多了去了。

      誰知道,方北說的不是對的呢?

      「謝謝方老師,我懂了。」

      不過,出乎方北意外的是,那個提問的男學生竟然點了點頭,表示聽懂了。

      而且,方北還看到,下面有很多學生都低頭刷刷的記著筆記。

      方北看到這些後,就覺得很離譜。

      好傢夥,剛剛我只是隨便說說的,你們都記得這麼認真的嗎?

      忽然,方北想到了一個問題,一個嚴重的問題。

      現在自己剛剛演唱完小幸運,大家應該都有很多問題。

      要是自己放任他們自由提問,那麼到時候問出自己不會回答的問題,那到時候就尷尬了。

      與其這樣,那不如自己主動出擊。

      於是,方北決定了,他要主動問學生問題。

      「這位同學,我剛剛說的那些,你聽了之後有什麼感受?」

      方北點了一個座位比較靠後的學生提問了。

      因為他知道,坐在後面的可能稍微弱一點。

      這樣,不僅可以浪費時間,而且還可以避免發生對方反問自己的情況發生。

      一舉倆得,完美!

      「方老師,我剛聽了你的方法講解,我覺得很好。不過,我有一個問題,那就是確定基調以後,我們在填詞的時候,有什麼更簡單的方法呢?或者說,有什麼適合我們的方法呢?還有,作曲的時候,我們要是沒辦法根據歌詞中包含的情感來作曲,這個又有什麼方法解決這個問題呢?還有......」

      嘰里呱啦,對方簡單誇了方北之後,就提出了一堆問題。

      方北聽完後,頓時傻眼了。

      好傢夥,現在坐在後面的同學也這麼厲害了?

      怎麼,時代變了,和他們那個時代不同了。

      厲害的人,都喜歡坐後面了?

      對於這個同學提出的問題,方北一時間不知道該如何回答。

      同時,他也有些後悔。

      為什麼,他要點這個人。

      「這位同學,你提的問題很好。其實吧,我覺得你們走進了一個誤區。創作這種東西,多數是靠生活的積累,是靠思維的發散。簡單來說,藝術源於生活,而我們要做的,就是將生活表達出來。

      換作話說,就是將你的所見所聞,你的感想給寫出來就行。

      創作,是一種隨心的事,我們不要想的太複雜,不要講自己搞的太累。不然的話,你反而不可能創作出好的作品。

      我這麼說,你們明白吧?」

      又是一頓長篇大論,不對,是一頓胡扯。

      總之,方北這段話的意思就是創作要靠你自己。

      「謝謝方老師,我懂了。」

      對方對於方北的回答很是滿意。

      好傢夥,又滿意的點頭了。

      現在,方北看到大家這個反應後都不覺得奇怪了。

      畢竟,他已經習慣了。

      不管他怎麼說,怎麼胡扯,大家都認為很對。

      你看,現在沒有一個人質疑,沒有一個人反對。

      接下來,方北點人問問題的時候就謹慎了很多。

      他需要仔細觀察了,他看哪些眼神躲閃的,或者目光不在他這裡的。

      方北專門挑這種人,肯定一挑一個準。

      這些人,肯定不會反問方北。

      剛剛出現的意外,肯定不會再發生了。

      而那些目光帶著渴望的,明顯帶著問題的,方北都不點他。

      和方北預料的一樣,他後面點的人,都沒有什麼問題。

      而且,他們回答問題的時候,都支支吾吾的,不知道怎麼回答。

      時間,都被浪費了。

      方北看到這,就很開心了。

      他要的,就是這個效果。

      很快,距離下課還有五分鐘的時間了。

      距離勝利,就差一步之遙了。

      方北的嘴角,也開始微微翹起。

      終於,五分鐘過了,下課時間到。

      方北環視了一下四周,然後臉上略帶遺憾的說道:「咳咳,現在下課時間到了,我看就先到這裡吧。儘管我知道還有同學有疑問,但是沒辦法,現在下課了。所以,有問題的話,有機會我再給你們解答。好了,下課。」

      方北在說這話的時候,內心是狂喜的。

      終於,終於結束了。

      而且,什麼有機會給你們解答,那都是屁話。

      方北想的是,這輩子也不要講課了。

      他壓根不會的事,他不會再做了。

      沒錯,絕對絕對不會再做了!


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