蘇小北一口氣就答應了趙同方的要求，願意教導他修煉精神力。

  而趙同方聽到以後，還一副愣愣的樣子，簡直不敢相信自己聽到了什麼。

  怎麼，居然這麼容易的嗎？

  他本來以為要跟蘇小北說上很久，最起碼也要被蘇小北汐落一頓，然後付出大量的錢財或者其他寶物，才能換取蘇小偉的精神力修煉方法。

  可是結果就這樣，他就說了一句，然後就答應了！

  趙同芳如墜，夢中一下子迷迷糊糊的，覺得自己可能是太過期望修煉，於是產生幻聽了。

  可是，蘇小北可懶得見他這副樣子，於是又提醒了一遍：「你打算出多少學費？」

  他剛剛可是聽得清清楚楚，趙同方說過要給他出學費的！

  現在他家裡有一個吃飯大嘴巴，一頓能吃好多，他的錢飛快的就被吃完了，現在還不趕緊掙點錢，等下要把妹妹餓慘。

  也是因為這個原因，一聽到趙同方要交學費，蘇小北簡直沒有猶豫，立馬就答應了他。

  反正在他的心裡精神力修煉功法是已經有的知識，現在不是經常說，最容易賺錢的方法就是用知識賺錢嗎？

  他現在用自己的知識賺錢，名正言順，能有什麼問題？

  要是小李老師和一班班主任聽到他的想法，可能簡直要吐血。

  用知識賺錢是沒錯，但是你把這麼寶貴的知識拿出來賺錢，這真的沒問題嗎？

  這種東西要是誰不得藏著掖著呀，可是蘇小北就這樣拿了出來。

  如果不是家裡急著用錢，真的沒必要啊！

  這時他們好像看到了三國演義之中，孫策把全國玉璽拿出來換取兵馬的事跡。

  可是人家換的是兵馬，以後要征戰天下的蘇小北換的是什麼就一點點錢而已，難道蘇小北以後還要做個商人，進行投資嗎？

  現在這時他們也不好反駁，只是兩人對視一眼都看到了一點心虛。

  他們兩個，可沒有交學費啊。

  不過現在眼看趙同芳都要交學費了，他們在不交也不不太好意思，不然的話，趙同方在師傅眼中的地位，豈不是要到他們兩個上面去了？！

  這可千萬不行！

  而且萬一蘇小北這個人比較實誠，覺得趙同方多交了錢，就多教導他一些東西怎麼辦？

  於是小李老師和五3班班主任馬上同時說道：「學費多少錢？蘇小北，我們也要交學費！」

  聽到兩個老師的話，蘇小北心裡一陣熱乎，但是面上又故作謙虛的說道：「唉，那怎麼使的，使不得，使不得啊！」

  兩個老師自然不會被他這一句使不得說阻攔連忙又說到：「死的，當然使得！」

  幾個人推來推去，然後蘇小北便故作勉為其難的接受了他們交學費的說法。

  不過他還是補充了一句：「幾位老師教教學會可以，不過不要把這件事情告訴我那另外12個徒弟了，他們都是學生，家裡又比較貧困，免得他們產生心理負擔。」

  三個老師自然同意，然後就是要交多少學費的問題。

  而趙同方則是直接開口：「我交100萬師傅您看行不行，雖然我也想更教一些，但是我現在家產只有這麼多，以後工資發下來的話全部都交給師傅！用來抵充學費！」

  聽到他的話，蘇小北心中一驚。

  100萬這是什麼概念？這也太多了吧！

  要知道之前他救了好幾個人，得到的全部錢，也就差不多這麼多多萬而已。

  這可是買命錢啊！

  而現在他不過叫到一個精神力修煉功法，居然能拿到這麼多錢，感覺實在是太過誇張。

  蘇小北突然吞口水，糾結了好半天。

  然後，再次勉強的說道：「這這也太多了吧？！」

  一聽到趙同歡的話，另外兩個老師雖然心裡糾結猶豫，但是還是馬上說到：「我們也出100萬！」

  他們都是當過多年的老師，手上都有一點存款，實在沒有家裡也能拿得出1000錢來，把家產全部加在一起，100萬還是能湊出來的。

  現在最主要的就是不能落後於人！

  最最重要的是，這個精神力修煉功法一定要學到！

  學到這個功法以後100萬又算個什麼？

  別說100萬，1，000萬一個億，他們都能輕輕鬆鬆的賺到。

  這是武者的時代就是強者的時代，只有強大的人才能更加輕易的賺錢，弱小的人賺錢才會無比的艱難。

  也可以這樣說，他們現在做的就是一項最有意義的投資，而目前就是一個天大的機會擺在他們的面前，只有聰明的人才能抓住。

  趙同方這時候又說到：「蘇小北我還有一個朋友，他也出一100萬，我可以讓他進來嗎？」

  蘇小北點點頭，補充了一句：「但是不能拉更多的人了。」

  雖然錢越多越好，但是人太多的話，反而會產生一些糾紛。

  蘇小北也知道適可而止的道理。

  能讓朋友進來，邵同方已經無比欣喜，其他的人在他心中並不重要。

  「好的，我馬上通知他，這個好消息！」

  有了這100萬打底，蘇小偉感覺自己那個精神力修煉功法好像確實有些值錢啊……

  而這時候，在另外一邊坐著一班的一大群同學。

  他們這時候都有些神色驚訝，或者不敢相信，面面相覷。

  本來他們的班主任走向蘇小北的時候，他們以為班主任是要去教訓一下蘇小北的，起碼不打他的話，也得去罵他兩句吧。

  當然老師不能當面的辱罵學生，但是可以諷刺啊，諷刺他的話別人也不好說什麼，蘇小北心裡又會難受。

  但是，他們看到了什麼？

  他們的班主任居然滿臉笑容對著朱小北，甚至帶著一些討好的神色。

  而蘇小北說了一句什麼就像是賞賜一般，他們的班主任立馬喜笑顏開，對著蘇小北又是不斷的奉承。

  這這到底是什麼情況？他們班主任不應該是去教訓蘇小北的嗎？

  現在怎麼反而在討好蘇小北？！

  這一切都讓一般的人感覺無比的驚愕，感覺人生觀都受到了巨大的創傷。

  而他們永遠都不知道，他們的班主任就在剛剛，得到了一個多大的好處。