校長看著顧楓懵圈的模樣哈哈一笑，毫不尷尬地說道，
「我一看到你，就想起我年輕時候，那個意氣風發啊，什麼都想做，當然, 你做得比我還要好。」
校長這一頓誇讚，誇得顧楓有些不好意思。
「別看我這個樣子，也曾經有一段刻骨銘心的愛情，錯過之後就不願意再找，不願意將就，人到中年, 最大的遺憾就是沒有自己的孩子。」
校長話鋒一轉, 談起自己的遺憾。
顧楓微微一愣，想不到校長一直單身竟然是因為不願意將就。
「但我看到你，就覺得很親切，我很欣賞你，不知道你願不願意做我的乾兒子，就當是完成一個老人家的願望。」
喂喂喂，剛剛還說自己是中年人，現在又變成老年人了？
顧楓對校長的年齡切換能力豎大拇指。
校長此時用他那雙犀利的三角眼，含情脈脈地看著顧楓，看得顧楓背脊發涼。
感覺不能拒絕，拒絕可能會有不好的事發生。
「好啊，我也沒有乾爹。」
顧楓答應了校長的要求，校長立刻眉開眼笑。
「好好好，那就這麼說定了，以後人前你就叫我校長，單獨相處的時候就喊我乾爹。」
顧楓點了點頭：「好，校長。」
「還叫校長？」
魏崇明挑眉。
顧楓注意到他結實的肌肉，這一拳打下來，自己怕要躺三天。
「…乾爹。」
顧楓很不習慣地叫出口。
魏崇明發出爽朗的笑聲：「哈哈哈哈, 好，小楓啊，以後你做什麼事，乾爹都會支持你的，晚上就去乾爹家裡吃飯，我親自下廚。」
顧楓還沒有去過校長家裡，據說校長不住教職工宿舍，而是在校外有一棟別墅，距離學校不遠。
「好吧。」
「接下來就聊聊正事。」
校長拉著顧楓坐到沙發上，「你這個教材寫得很不錯，我們學校對教師出版教材是有資助的，比例是60%，其餘的錢則有教師自己出，但你不一樣，你還是學生，不是教師，這就得走特批流程，學校可以幫你報銷80%。」
一聽到出教材還要花錢，顧楓立刻不願意了, 20%算下來也是一筆不菲的費用啊！
「校長，要不然就把電子版發給大家，大家傳閱看看就好，不需要出版這麼麻煩。」
校長也是看出了顧楓的難處，畢竟他是個窮人家的孩子，家裡早就斷了生活費，都是他自己掙錢養自己。
「剩下20%乾爹幫你出，你不要有心理負擔，這件事就交給我。」
「這怎麼好意思？」
顧楓試探地問道。
「我也不會做虧本的生意，書出版成功後，以後賺到的錢，把成本還給學校，其他的錢才會打到你的帳戶上，你看怎麼樣？」
魏崇明說道。
「好。」
顧楓本來就不打算靠教材賺錢，這本教材要真的出版出來，哪怕不賺錢，他也賺了一波名譽，穩賺不賠。
「後續涉及到簽合同，我再找你。」
微崇信笑道，「這件事就包在乾爹身上。」
「謝謝校…乾爹。」
「哈哈，沒事，你先去忙，晚上我發地址給你，去我家裡吃飯。」
「好。」
顧楓離開了校長辦公室，還是有些不習慣。
想不到自己莫名其妙就多了個乾爹。
好吧，天上掉下來的，就當是撿了個便宜乾爹好了。
目送顧楓離開辦公室，魏崇明高興地手舞足蹈。
他已經觀察了顧楓一段時間了，覺得品行都不錯，雖然偶有緋聞，但人紅是非多，校長是能理解的。
「不愧是我看中的乾兒子！」
魏崇明拿著這份教材，心中大喜，覺得又能給三川大學增添一筆光彩。
順便，他打算讓李教授把所有數學系的教授、副教授、講師都找來開個小會，讓他們反思反思為什麼自己寫不出這樣的教材來！
沒錯，要讓他們意識到自己的短板，刺激他們進步，才能使整個學校的學術風氣朝著良性方向發展。
顧楓沒有想到校長懷著這樣的心思，否則就不把初稿給他了。
魏崇明做事雷厲風行，下午就召集了數學系所有老師開大會。
「各位教授、副教授、高級講師、講師、教學助理，今天讓你們來只有一個目的，就是給你們看一份教材。」
董教授和李教授之前就看過顧楓的大作，所以表現得比較淡定。
其他教授、副教授、講師們都一臉懵逼，尤其是教學助理們。
「難道學校要換教材了？」
「不應該啊。」
「聽校長怎麼說吧。」
校長將顧楓寫的資料遞給李教授，讓他給眾人傳閱。
「本來是想要等這本教材，哦不，講義出版之後，再給你們看，但時不我待，在這個只爭朝夕，競爭激烈的社會，我們不能等！所以現在就給你們看看，這是出自我們三川大學之人寫的，你們評價一下。」
魏崇明看著所有人說道。
十多個教員面面相覷：「出自我們大學？那難道是李教授，或者董教授？」
李教授和董教授算是三川大學數學系的天花板，比其他教授都要資深。
他們理所當然想到兩人。
兩人都搖了搖頭，校長又一副神秘兮兮的樣子，他們只能猜測出自他們之中的某一位深藏不露的大能。
「講義寫得很不錯，思路清晰，深入淺出，最重要是例題選的好，如果是我出考題，我就出這個。」
一位副教授說道。
「我也覺得沒毛病，把重點和考點都列舉出來了，其他不考的地方基本上沒有提，這算得上是精簡版了。」
一位講師說道。
「很有出題者的風範，這份講義對我們來說沒有什麼幫助，對學生幫助卻很大，看來出題者是站在考生的角度寫的。」
教員們紛紛誇讚道，所有人的評價都是不錯。
魏崇明微微頷首，咳嗽了兩聲，說道：「你們猜猜是誰寫的？」
大家面面相覷，互相猜測，就是猜不出具體是誰，但總覺得肯定就在他們其中，彼此看對方的眼神都變得有幾絲欣賞。
直到魏崇明嚴肅地說道：「這份講義，正是出自一個學生之手！」
「學生？！」
所有教員，除了老董和老李之外，都驚呆了。
「怎麼可能？一個學生能將教材寫成這樣？那他都有能力直接當講師了。」
「沒錯，他對數分的理解已經到了這種程度，感覺已經在我之上了。」
「校長不要開玩笑，難道是燕京大學的學生？」
教員們不可置信地問道。
魏崇明一個刀眼甩在那位說燕京大學名字的講師身上：「我們三川大學就不能出天才了嗎？怎麼老想著燕京大學？」 |
