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    修仙:我在現代留過學 - 第278章 教學大綱,金丹工程字體大小: A+
     

    幾日後。

    經過對八種金丹流程圖的分析,鄭法他們已經大致確認了之前的想法——金丹的目的,在於製造新粒子。

    “對《陰陽合》的分析也出來了。”

    程運,也就是那個楊組長帶來的青年走了過來,朝鄭法說道。

    對《陰陽合》的測量並不簡單。

    還是程運他們特地拉來的設備和人員,佈置的實驗室。

    程運將手中的筆記本電腦打開。

    上面有着各種各樣的數據。

    “這條線,是能量變化曲線。”

    “這個,是粒子生成圖。”

    “這個,是電磁場強度的變化。”

    “……”

    鄭法看着上面的圖表輕輕點頭,看向程運道:

    “你們有什麼結論麼?”

    “這確實是一種聚變過程,可控的聚變過程。”

    說到這裡,程運臉上不由有些恍惚,他苦笑道,“我們找的那些老師都快瘋了……”

    “啊?”

    程運聳聳肩,似乎是不知道怎麼解釋。

    一旁的吳哥,也就是和他一起來的中年人笑道:“鄭所長,你可能不能想象……什麼叫一覺醒來,美夢成真了……”

    楊組長此時也忍不住開口道:

    “鄭所長……”

    她朝鄭法使了個眼色,兩人走到房內,楊組長才拿出一迭文件遞給鄭法。

    “可控核聚變開發構想。”

    鄭法看了兩眼文件上的內容,明白了楊組長這次的想法——

    如果說之前養老院說用院中的靈植和鄭法自身的武力威脅,讓國家忌憚又重視的話。

    那這次表現出來的《陰陽合》就又不一樣了。

    “鄭所長……可控核聚變的意義,我相信您比我明白。”楊組長像是已經瞭解鄭法的性格,如今更偏向直言不諱,“我之前聽您說,靈氣想要擴張實際上極爲困難。”

    鄭法點頭。

    如今現代的靈氣還是來源於自己。

    靈氣的範圍,自然也十分有限。

    甚至連山腳都沒能籠罩。

    “但可控核聚變不同……我們有足夠的手段,將能量傳輸出去。”

    鄭法瞭然道:“你們是想,在虹山中,建一個核聚變發電廠?”

    楊組長點點頭,期待地看着鄭法。

    鄭法輕輕皺眉。

    看得出來,楊組長有點失望,但也不敢說什麼,甚至比以前更恭謹了些。

    畢竟之前他們是怕鄭法玩刺殺。

    現在……

    他們還怕鄭法玩爆炸……

    從《陰陽合》之法被驗證了之後,鄭法和養老院的價值和威懾力,又高了數個等級。

    “楊組長,你知道合作我是從來不排斥的,但……”

    沒想到,鄭法又說話了。

    “現在我只能靠《陰陽合》來實現可控核聚變,難道要我天天在養老院裡給你們燒開水?”

    “……”

    “即使我結丹了,日後也不可能當個發電機。”

    楊組長尷尬地點頭,知道這是鄭法有些不滿。

    鄭法又將項目書看了看,忽然笑了起來道:“這人心思倒是靈活。”

    楊組長一看,上面正寫着程運的名字。

    程運在計劃裡面寫了一種設想,用法寶的功能來代替金丹的構造,實現修仙版本的核聚變裝置。

    “您是說,法寶?”

    鄭法點頭道:“日後,我們如果知道了怎麼生產靈材,這法子倒是一個很好的思路。”

    程運不瞭解法寶,所以這設想在計劃書中只是隨口一提,並未展開。

    但鄭法卻頗爲心動——

    在現代這設想當然有問題:現代沒有靈材,製造法寶當然費勁。

    但九山界或者說玄微界,雖然靈材也值錢,但至少是有。

    若是在九山界弄出一個相應的東西——不對,甚至不需要法寶,只需要法陣……

    九山界甚至能跑步進入現代社會。

    ……

    下山的時候,楊組長不住地回頭看程運,眼光中有着深思。

    “楊局?”

    “我看鄭所長對你有些好感……”

    程運撇了撇嘴,輕聲道:“他也沒有想着收我爲徒啥的……”

    “你不懂。”楊組長輕聲嘆道,“這位是個極爲講規矩之人,在這方面不以好惡行事。比如養老院中,他其實和白老師和唐靈嫵最親近,但傳授仙法,也是按照現在的貢獻點制度在傳授。”

    “他那麼尊重候老,也未有徇私。”

    “楊局是說……”

    “這個項目做完了,你大概也能兌換些仙法。”

    程運不由眼睛亮了起來。

    “而且……”楊組長忽然說道,“你回去就等着升官吧。”

    “啊?”

    “啊什麼?鄭所長不看自己的好惡,我們看啊!”

    “……”

    ……

    九山界。

    鄭法找來了章師姐元師姐,與三位元嬰長輩。

    他先將在現代關於金丹的研究成果告訴了他們。

    “新粒子?”幾人皆是發愣。“什麼是粒子?”

    “是……”鄭法解釋道,“這東西說來話長,我有一些關於這方面的書,日後師尊你們看了應該就知道一點。”

    章師姐點頭道:

    “所以你的意思是,金丹……是在生成新的東西?”

    鄭法肯定道:“我這也是一個猜想,我現在還沒修行到金丹,自然一切都只是猜想。”

    這也是爲什麼鄭法要和這些人探討金丹之秘的原因——

    這玩意要是弄錯了,鄭法自己能被自己坑死。

    他想了想,說道:

    “我一直將修仙看成生命進化的途徑。”

    “之前章師姐說過,金丹往往意味着全——也就是說,不假外求。”

    “之前我不理解,但現在我覺着……正是因爲金丹能產生物質和能量,所以纔有不假外求的說法。”

    章師姐點頭道:

    “是,金丹之後號稱無漏之體,從此可以不吃不喝,有辟穀之能……和你的猜想居然還隱隱相合。”

    這話一說,其餘人也是一愣。

    他們都未曾想過,爲何金丹能有種種神奇威能,現在聽章師姐這麼一說,竟也覺得很有道理。

    鄭法繼續說道:

    “由此,我覺得在修仙中,從練氣到金丹,是一個大階段。”

    “練氣是體內容納靈氣,築基是將這靈氣化作實體,金丹則是用這實體制造出新的物質……”

    鄭法說到這裡,語氣還挺肯定。

    然後,他的表情中帶着幾許猜測:“元嬰應該是因着這新物質構成,而化神如今我們只知道靈氣迴路之說……”

    “元嬰,確實是另一個我的感覺。”

    章師姐點點頭道:“你說的……我竟覺得沒什麼破綻。”

    一旁的黃師叔撓了撓腦袋,總覺得這一幕好像很熟悉的樣子。

    她看了看一旁的龐師叔和掌門。

    見他們目瞪口呆地看着鄭法。

    心中恍然大悟——我還是我,但我不再孤單!

    她表情一下子就平靜了下來。

    龐師叔碰了碰她的袖子,傳音道:“鄭法真是築基期?”

    “……”

    “我怎麼覺得,我的築基期好像還在傻吃傻玩呢?”

    “把好像去了。”

    “……”

    ……

    幾人倒是不至於聽不懂鄭法和章師姐的討論,相反,作爲元嬰真人,他們都已經明白鄭法在說什麼了。

    他們甚至覺得……

    鄭法說得很對!

    “我也找不出問題。”掌門沉思了一會,搖頭道,“你……竟還未結丹,就道盡了金丹本質……”

    他看向鄭法的目光很複雜。

    有欣慰,有振奮。

    又有擔憂和期許。

    “再過些時日,我將九山宗掌門的位置傳給你吧。”

    他忽然說道。

    “師尊?”

    鄭法不由詫異。

    掌門繼續說道:“我本就壽元無多,要搏一搏化神,這掌門之位,我坐着怕也沒什麼作爲。”

    “我本早就想將掌門位置給你,之前是想着讓你早日結丹……所以一直壓着。”

    “如今你對金丹有這樣的領悟,我看金丹對你來說沒什麼難度。”

    聽到師尊這麼說,鄭法又看了眼一旁的兩位師叔。

    兩人臉上都沒什麼驚訝的表情。

    想來是真的早知道自家師尊的打算。

    “看什麼?”龐師叔笑道,“他不讓這個位置,這九山界就不姓鄭了?”

    見他如此說,鄭法也是無言以對。

    只是這其中還是不同的……

    師尊將掌門之位傳給自己,日後他就名正言順的能夠讓九山宗按照自己的改革方向走了。

    所以……

    “你要給九山宗全體弟子大考?”

    掌門眉頭一挑,有點後悔。

    鄭法堅定點頭。

    “考什麼?”

    “第一考算學,第二考符法。”鄭法道,“我以爲,這是仙法的基礎知識。”

    在玄微界這麼久,鄭法早就有個觀察——符圖貫穿一切!

    他自認爲之前的課程不大成功,所以有了不少反思。

    自己有問題麼?

    自己是誰——九山界之主,章師姐的親密戰友,築基期就要接任九山掌門之人。

    怎麼可能有問題?

    自己講的東西有問題麼?

    那更不可能——赫茲,法拉第,麥克斯韋放玄微界怎麼都能算個魔祖了!

    魔祖傳承有什麼可說的?

    最後,他想起了自家高中班主任的一句真傳:你們是我帶過最差的一屆!

    因此反思的結果——學生不行!

    必須得上點強度。

    “你想怎麼考?”

    “算學卷,我和章師姐一起出。”

    “符法卷,龐師叔也能幫忙。”

    鄭法心中早有打算。

    “只有考試了,我們才能因材施教……”

    掌門幾人對視了一眼,都有點心虛。

    講道理,他們以前也去過論符閣講課——那時候,他們可沒管這羣人聽不聽得懂。

    自己想講什麼講什麼。

    這玩意,就是玄微界比較盛行的講道……

    在鄭法看來,這種有點相當於大學的講座,不是沒用,是不適合基礎比較差的學生。

    想到這裡。

    鄭法從儲物袋裡拿出了幾本教育大綱,發給了面前的幾位。

    章師姐翻了翻,看向鄭法,目露異色。

    龐師叔輕聲念道:

    “基礎元符(必修)

    學科要求:

    拓撲良好以上”

    ……

    ”

    “雷法(選修)

    學科要求:

    基礎元符良好以上

    電磁學優秀以上

    修爲煉氣期以上

    ……”

    “拓撲(必修)

    學科要求:

    高級數學成績良好成績以上

    ……”

    龐師叔翻了翻後面,看明白了,鄭法將幾乎所有的仙法都分門別類,然後寫了這麼幾行字。

    “你這是想……循序漸進?”

    “是。”鄭法解釋道,“考試過後,我就會將按照他們的成績,對照着這個大綱來給給他們分班講課。”

    說到底,這就是一份培養計劃。

    因材施教的根本在於瞭解學生——因此他想先來個大考。

    講到這裡,他還有點不自信。

    “這都是我初步的想法,特別是有些學習要求,都是我自己的預估……煩請師尊師叔指正。”

    “指正?”

    沒想到,龐師叔啞然一笑,忽然道:“那我得好好說說你了。”

    “是!”

    “你有這想法,你不早反了你師父?奪了你師尊的掌門之位?”

    “……”

    “他能當掌門麼?沒這個能力知道吧?”

    “耽誤事!”

    鄭法汗顏:“師叔……我也是走一步看一步。”

    說實話,他也沒啥教育經驗,就是見的東西多一點,所以想法比玄微界的這些修士多一點:

    起碼在全民教育這個方面,這羣修士是拍馬都趕不上鄭法的。

    他看向自家師尊,就見這老頭也在一旁點頭,竟是很贊同龐師叔的樣子。

    倒是龐師叔罵完,又在這大綱上一指,上面竟出現了幾行字:

    “連符之法:

    學科要求:

    符法優秀以上

    修爲金丹以上

    ”

    “師叔?”

    鄭法有點驚訝,這連符之法可以說是龐師叔的看家本領。

    就聽龐師叔嘀咕道:“這玩意,我看是要流傳後世的……”

    “……”

    他看向掌門,就聽掌門道:“符陣之法我已經傳給了你,隨你安排吧。”

    一旁的黃師叔也無所謂的樣子。

    她搖頭道:“我不想上課,不會這個,剎那芳華之法也不適合人人都教。”

    這話鄭法倒是贊同。

    一旁的章師姐一直沒有開口,皺眉看着教育大綱。

    “無衣?”

    章師姐忽然擡頭,看着鄭法道:

    “你這上面寫的金丹工程,是個什麼意思?”

    衆人一愣,都看向章師姐手中的大綱。

    只見上面寫着:

    “金丹工程

    學科要求:

    修爲築基圓滿

    符法優秀以上

    雷法優秀以上

    ”

    “金丹……工……程……”龐師叔也有點納悶,“這工程二字何解?”

    “工程,就是數學和各種學問的一種應用,通過這種應用,我們追求以最少的物力人力,最短的時間,產出最優秀的成果。”

    鄭法貼心解釋道。

    “……說點我們能聽懂的。”

    “優化結丹流程,批量產出高質量金丹修士。”鄭法回道。

    他看着幾位長輩都是愕然,又問道:“還聽不懂?”

    “聽懂了。”龐師叔慢慢地說道,“但是跟聽不懂是一樣的……”

    “優化結丹流程就算了……”

    “批量產出高質量金丹修士?”

    他看向鄭法,似乎在確認這師侄是否在開玩笑。

    鄭法微笑着看着他。

    這纔是這次去現代最大的收穫——

    明白了金丹的本質其實沒什麼用處,但由此卻能誕生出金丹工程這麼一門學問來——

    拋開種種玄學概念不談,金丹,就是一種用靈力和各種法術,產出一些特別的物質的機器。

    金丹中的所謂雜質,實際上並非像鄭法之前想的那樣,是什麼裂變產生的放射性物質——而是不符合功法需求的別種粒子。

    說道理,凝結高品質金丹的關鍵,不就是要改進工藝,純化產品?

    他拜託楊組長找核工程之人,就是抱着這個想法——而且也已經有相應的成果。

    只是這成果還需在九山界驗證。

    ……

    “鄭師弟,你是想用這金丹工程的課程,來激發衆弟子對學習的熱情?”

    章師姐忽然道。

    鄭法笑了,還是章師姐明白自己。

    金丹工程說起來簡單,但結丹其實是個不簡單的事情——

    這過程消耗極多的靈力,需要極高的靈力控制能力,也就是對神魂的要求也很高。

    另一方面,想要能優化結丹過程,又需要很強的科學思維。

    可以說,要想學習這東西,九山界弟子需要將鄭法列出來的許多基礎課學個遍——

    問題在於,他們也不能不學。

    誰不想凝結高品金丹?

    見他笑,衆人就明白了——鄭法對教育真是極爲上心。

    章師姐點點頭,忽然一伸手,在大綱上又加了幾行字:

    “符道築基法:

    學習要求:

    煉氣期修士

    基礎元符優秀以上

    ”

    龐師叔看着新的大綱,忽然嘆息道:“玄微界幾個紀元了,我看,沒有比咱們更大方的門派了……”

    一旁的章師姐倒是開口道:

    “師弟,你得注意下靈材的消耗。”

    鄭法也點頭,明白章師姐的意思。

    修仙可不是隻需要知識就夠了。

    實際上,靈材才更重要。

    想到這裡,鄭法忽然朝章師姐道:

    “師姐,你說能夠用法寶,代替金丹的功能麼?”

    “嗯?”

    鄭法之前只想着在九山界試着搞個核聚變發電站啥的。

    如今聽章師姐一說,卻忽然想到——這玩意能不能用來生產靈材?

    聽他這麼說,章師姐臉色愕然,一旁的三位師長臉上更是露出驚駭的神色來。

    “如何能生產靈材?”

    “這個也只是我的一個設想……”鄭法語氣中有着不確定,“關鍵是,靈材和普通材料的區別倒是到底是什麼……”

    在他看來,玄微界和現代物質結構如此相似。

    那靈材應該本質上也是一些粒子構成的物質,只是不知道這物質到底是如何與靈氣產生反應的。

    也因此,鄭法有種想法——既然金丹能能製造粒子,那能不能製造靈材?

    如果這設想成功了,還能反哺現代——現代比玄微界更缺少靈材。

    聽他這麼解釋,龐師叔忽然道:“……這什麼金丹工程,我報個名!”

    “師叔……”鄭法呆了一下,有點不好意思地說道:“您這個……符法成績,可能差一點。”

    “……”



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