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    哈利波特之天生反派 - 第四百零九章 教師的日常字體大小: A+
     

    “德拉科?”就在所有學生都從教室離開之後,潘西悄悄的走到了講臺附近。

    “附近有人的時候,請叫我馬爾福教授。”馬爾福面無表情的的說。

    “是,馬爾福教授。”她立刻緊張的繃緊了自己的小腿,站直了身子,不自覺的把自己的語調修正了。

    “算了,開個玩笑,現在不是沒人嗎?”馬爾福的臉上罕見的露出了點笑意,搖了搖頭,整理起自己身前的文件。

    似乎逗弄女孩是件讓人愉悅的事情。

    潘西的臉唰的紅了,鼓着嘴,惱羞成怒的想說些什麼,但話語在嘴邊徘徊,最終又咽了下去,只是用那略微有些“憤恨”眼神盯着他

    “怎麼樣,第一節課感受如何?”他隨意的問道。

    “馬馬虎虎吧。”潘西報復性的嘟囔了一聲,她的確沒怎麼聽課,注意力都到人本身的身上去了。

    “那我還真是受傷。”馬爾福一邊無謂的說。

    “怎麼看都不像是受傷的樣子。”女孩隨後再次露出哀怨的表情。“那你怎麼不走?”她隨後追問着。

    “我的下節課是五年級的學生。”馬爾福無奈的聳了聳肩。

    “我都忘了,你現在是老師。”潘西如夢初醒,扶了扶額頭。

    “要走的是你,再晚點可能就是遲到。”馬爾福善意的提醒着。

    “那我等下會去你的辦公室參觀的。”潘西依依不捨的說。

    潘西這纔想起,下節課是小天狼星布萊克的魔藥課,同樣是新教授的課程。

    “你快去吧,我的那位親戚可沒那麼好說話。”

    “好吧,等下我去辦公室找你。”

    馬爾福微眯着眼睛打量着女孩。

    “好吧,請教問題。”潘西沒好氣的說,然後輕快的跑出了教室,在邁出的瞬間,又偷偷的回望了一眼。

    馬爾福朝着她擺了擺手,示意她快些走。

    然後又將目光投回到了講桌,開始準備下一堂課。

    上課是忙碌的,而且不會重複,五年級和六年級的課程不一樣。

    又是一羣學生們涌入了教室當中,五年級的課同樣有熟人。

    “你好,馬爾福先生?”

    “不對,現在對你的稱呼,應該是馬爾福教授?”女孩特有的朦朦朧朧、飄縹緲渺的聲音從教室的門口傳來,略微帶着些調笑的意味。

    盧娜微笑着,踏過了門檻,輕快走到了馬爾福的身邊,從他的身後輕輕的探出了腦袋,歪着頭,瞟了瞟他身前的教案。

    無論從什麼角度看上去,都顯得有些親暱的感覺,不過在這時,上課的鐘聲適時響起。

    “好吧,上課之後別提問我哦,我什麼都不知道呢。”盧娜眨了眨眼,睫毛閃動了幾下,白皙的臉上洋溢着笑意,似乎她一直都是這麼的快樂。

    “我認爲我應該對每個學生都公平。”馬爾福客套的說,不過僵硬的語氣似乎也被女孩輕快的口氣帶得鬆動了一些。

    “祝你的課程順利。”馬爾福輕輕的拍了拍手。

    “你也是。”盧娜輕輕摸了摸掛在自己右耳的耳環,然後走到臺下,找到了一個空位坐了下去,單手托腮,用她灰白色的眼眸饒有興致的打量着這個新老師。

    實際上,除了一件長袍之外,馬爾福幾乎沒有任何的改變。

    他忽然刻意輕咳了幾聲,在同樣的流程,簡單的自我介紹以及開場白後。

    馬爾福開始進行了五年級學生的授課。

    “時間有限,接下來,我要向各位介紹一部分未來可能面對的邪惡生物。”他說。

    “也許是全部。”馬爾福的內心補充道。

    畢竟在上個假期當中,他大多數時間都是與那羣邪惡的生物爲伍。

    未來霍格沃茨的學生要和伏地魔的手下作戰,必然會與其接觸。

    “我希望在座的各位,能夠在面對這些生物的時候,能夠記住他們的弱點”

    “陰屍是以人的屍體爲原料,以魔法詛咒爲手段而形成的,幾乎不存在智慧,只有對生人鮮肉的嗅覺,懼怕火焰咒能夠對他們造成極大的殺傷。”

    “吸血鬼是一種傳統的邪惡生物,吸食血液爲生……這也是一種充滿誤解的生物,他們擁有強大的生命力。有種說法,叫做初擁,在經過一些特殊的手段過後,就可以把一些普通人變成吸血鬼。”

    比起被狼人咬傷而言,許多文學作品對吸血鬼情有獨鍾。浪漫,悽美,華麗的韻味。

    肌肉腱子滿臉毛野獸和顧影自憐,臉色蒼白病弱美少年,誰更浪漫一目瞭然。

    不過也是文學作品假象,吸血鬼並不比狼人好上多少,終日不見陽光,比宅男好不了多少。

    “至於狼人相信大家都有過了解,接觸。”

    “接下來我會根據你們的能力,模擬出一些生物,然後根據你們對他造成的傷害,恰當的進行反應。”

    話音剛落,學生們的課桌就開始開始融化,木質的材料一時間化作了漆黑的軟泥,在地上癱軟成了一團,然後又凝聚起來。

    幾個女孩隨之尖叫了起來,從座位上蹭的站起,險些把自己的椅子踢翻。

    少數的情緒屬於恐懼,大多數是噁心的感覺。

    瀰漫着獨屬於陰屍的惡臭感,還有陰冷感。

    不得不說的是,至少已經超越了大多數的教師,很多教師需要實際的樣本作爲實驗教學,馬爾福已經能依靠變形術進行近乎徹底模擬了。

    這時候。金妮的下意識用出了她的蝙蝠精魔咒,一羣羣蝙蝠撞擊着這隻陰屍的頭部,尤其是眼睛,寄希望於干擾他的視線

    他們幾乎不存在知覺與感知,那是獨屬於生者的特權。

    僅僅阻攔了不到一秒,陰屍就恍若未覺的朝着她們撲了過去。

    陰屍沒有視力,完全是靠着生者和逝者的區別,自發的尋找食糧——源自他們唯一剩下的本能。

    渴望鮮血,渴望鮮肉,渴望一切生者,渴望將鮮活的生命轉化成他們的同伴。

    有的火焰凝結成了火繩,栓在了陰屍的腰身周圍,有的火焰散作熾熱的火球,一連串的轟向這隻陰屍,一時間,教室當中瀰漫着血肉燒焦的味道,“滋滋”作響。

    高超的變形術幾乎將一切特性模擬出,顯示出了爐火純青的掌握技巧。



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