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    木葉之忍者人生 - 第408章 鳴人懂了!字體大小: A+
     
      (點錯,章節順序反了)

      咚咚…

      進門前他隨意敲了下木門,提醒學生們馬上要上課了。

      教室內突然安靜片刻,很快又接連響起問好聲,「伊魯卡老師好~」

      「看起來大家精神都不錯嘛…」伊魯卡笑著回應道,來到講台上站好,把箱子放在腳邊,

      「你們應該度過了一個很愉快的假期,現在有一個好消息和一個壞消息,大家想先聽哪個?」

      「好消息!」

      「壞消息……」

      在鳴人大聲吼「好消息」時,其他學生異口同聲喊著壞消息,把他搞得腦袋一懵,

      緊接著狂拍桌子質問道:「你們難道就不想聽好消息?為什麼都選壞消息啊?」

      「忍者行動時要考慮好最壞的打算,這可是上學期剛教過的內容,很明顯是伊魯卡老師的考核…」

      金髮馬尾辯的女孩翻著白眼,嫌棄道:「你這個吊車尾果然沒有認真聽課。」

      「你說什麼!可惡的井野……」鳴人差點氣得跳起來。

      剛想和對方約架,又反應過來她是個女孩,還是顏值很高的可愛女孩,在班上有數名追求者。

      如果用死纏爛打的戰鬥方法擊敗對方,絕對會被其他同學瞧不起,搞得鳴人只得在課桌邊上無能狂怒。

      「好啦,鳴人你坐下吧。」伊魯卡略顯無奈的說道:「平常要好好溫習功課啊,特別是你,經常容易忘東忘西。」

      緩和了一下氣氛,他臉上露出古怪笑容:「既然大家都想聽壞消息,那我就直說了。

      按照火影大人的要求,本學期課程內容增加百分之五十,你們可要加倍努力啊!」

      「什麼?」

      「啊啊啊……」

      教室內一片哀嚎,伊魯卡看了一圈,只有宇智波佐助、春野櫻、油女志乃三人完全沒變化,仿佛應付起來很輕鬆。

      單手托著下巴,快要睡著的奈良鹿丸小聲叫著「麻煩」,馬上舉手示意:「那老師…好消息是什麼?」

      學生們又安靜了,全部眼巴巴地望著伊魯卡,而他面露輕鬆之色:「好消息是…你們能更快學習到大量知識,說不定還會產生興趣。」

      「這完全是得益於火影大人的心血,我都為自己感到可惜,沒碰上這麼好的時代……」

      說著,他打開腳邊箱子,從裡面搬出大量書籍,「本學期的第一批教材都在這裡,我馬上發下去讓你們看看。」

      在學生們好奇的目光中,課本傳了下來,把多餘的書向身後傳遞,他們迫不及待翻開第一頁,

      很快傳來此起彼伏的驚呼聲:「哇,居然全都是圖畫!」

      鹿丸本來漫不經心,打開一看也怔住了。

      教材內容全部由彩色漫畫構成,將忍者知識以圖文並茂的形式呈現出來,

      上面的示例忍者是Q版大頭的形象,看上去靈動討喜,連自己都被完全吸引。

      仔細翻完前面幾頁的內容後,他心裡對火影大人非常佩服,

      枯燥的文字內容並沒有消失,而是分散穿插在連環畫的人物對話以及旁白中。

      只是腦袋一動,他就驚訝的發現,自己對這部分知識的記憶非常深刻。

      思考一陣後,鹿丸反應過來,因為圖片和這部分文字掛勾,相當於貼上了特色鮮明的標籤,自然非常容易記住……

      伊魯卡看到他們的反應,笑著拍拍手:「好啦,看你們這麼開心的樣子,我們趁熱打鐵,開始今天課程吧!」

      「大家翻開第一頁……可以看到,當忍者處在視野昏暗之處時,最好先……」

      「…」

      「如何選擇最佳地點布置陷阱,火影大人給出了答案……」

      「…」

      今天只是木葉歷史上平凡的一天,但忍者學校的學生們卻第一次發現時間過得好快。

      不少人覺得教材內容太有意思了,已經決定身上隨時帶一本,閒著沒事翻翻看,

      對於本學期的學業增加,他們表示:「就這?」

      …

      黃昏時分,奈良族長家後院。

      鹿丸以美人躺的姿勢橫臥在木地板上,一隻手翻著漫畫……哦不,是教材,連老爸進門的聲音都沒聽見。

      「你小子在看什麼?這麼入迷?」

      奈良鹿久驚奇的發現,家裡將棋棋盤沒有動靜。

      按照以往,他們父子總會對弈一番,直到老婆喊吃飯的聲音傳來。

      「哦,是老爸啊,我在預習本學期的內容。」

      鹿久懷疑自己耳朵出了問題:「看課本?你這沒幹勁的傢伙怎麼如此勤奮?以前不都是考試前才學習嗎?」

      「嘛,火影大人新編的教材,我覺得蠻有意思的,所以看著忘了時間。喏,旁邊還有幾本……」

      鹿久拿起幾本書,《論忍者因大意而死的一百種方式》、《陷阱和野外生存》、《四代火影故事集》…

      他打開《四代火影故事集》,看到這特殊風格的連環漫畫相當驚訝。

      仔細推敲其中內容,很快明白是改編於以前的教材,通過美化、生動的圖片進行展示,讓耐心較差的小孩子們一下就能記住,理解起來更加容易。

      「厲害啊…」

      奈良鹿久感慨了一句,「火影大人此舉,影響深遠,這就是新時代浪潮的衝擊嗎?」

      「嗯?這不只是本教材嗎?」鹿丸疑惑地偏過頭。

      「你太小了,還不懂。」鹿久回答道:「以前的年代可沒有如此豐厚的資源,每個忍者家族都極其注重傳承,很多知識有學習成本,人與人之間的差距由此拉開……」

      「這個圖文兼具的教材,能快速傳遞比單純文字更多的內容,人的學習速度將大大加快。」

      鹿久摸了摸山羊鬍:「而這只是個開始,近幾年世界上不斷出現新的科技產品,未來很可能…不,現在已經對忍者的培養機制產生影響。」

      用圖文甚至錄像的方法積累傳承忍術和知識,效率之高遠超捲軸加長輩指點,

      以大忍村的體量匯總歸納、集眾人之力,其底蘊會肉眼可見的雄厚起來,稍微摳出點肉都能打爆一個豪族。

      奈良鹿久知道這是擋不住的大勢,除了自家傳承多年的秘術外,忍族們必須要不斷進步,保持自身存在的價值。

      「看來要找機會和亥一與丁座淡淡……」

      …

      距離採用新教材已經過了一個星期,大量家長們都震驚的發現——自己的孩子變得極其熱愛學習。

      在知道忍者學校的變化後,村內到處都是吹捧五代火影大人的聲音,畢竟這些內容可是忍者未來的生存本錢,誰都希望自家孩子儘可能活下來。

      還有許多忍者捶胸頓足,惋惜沒生在好時候,「我當年要是有這種教材,現在已經上忍了吧!」

      作為教學老師,伊魯卡對此感受最深刻,

      他腳步飛快趕到火影辦公室門口,恭敬敲門,準備給火影大人匯報教學成果。

      咚咚咚——

      「進來。」

      伊魯卡一進門,發現裡面場景和自己印象中很是不符。

      三個秀一都在辦公桌後。

      一人坐在正中間椅子上,面對著一個頭不小的顯示器,雙手如抽風一般,「噼里啪啦」敲在鍵盤上。

      一人在旁邊整理文件,紙張差不多有小山一樣高。

      還有一人負手而立,像個領導似的在窗戶邊來回走動,真是好不悠閒。

      「是伊魯卡啊…」那個大爺般做派的秀一緩緩開口:「有什麼事嗎?」

      伊魯卡:「……我是來匯報開學到現在的教學成果,尤其是採用新教材後的變化。」

      「情況怎麼樣?」

      「剛進行完一次小測,效果實在太好啦!」伊魯卡興奮的說道。

      秀一活動著自己脖子,「有多好?好到什麼程度?」

      伊魯卡稍微有些卡殼,緊接著說道:「那些內容,連鳴人都懂了!」

      「鳴人都懂了?」

      秀一點了點頭,微微笑道:「那沒問題,看來效果確實相當好。」

      「……」


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