劉浩的一番話，讓華佗呆住了。
創辦一個書院，以醫學爲主，培養大夫，造福百姓！
自古以來，從來沒有人會有這樣的想法！
而華佗身爲神醫，定然會有濟世救人的思想，但有時他也很感慨，以他一個人的實力，想要拯救天下那麼多病人，簡直就是癡人說夢嗎！
而創辦醫學書院，培養大夫，這是從根本上解決了大漢大夫少的情況。
等過些年培養的大夫多了，自然就能夠爲更多的老百姓治病！
“神醫稍等片刻，我已經派人去叫老曹了，這件事關係着天下百姓的安危，如果辦的好了，那我就是造福天下百姓！所以這件事要跟老曹一起商量，畢竟這可不是一個簡簡單單的小事！”
華佗激動的點了點頭，對於他出的這個主意，你給他提的要求，話說是連連稱讚！
華佗本身已經年入古稀，這個年紀就算每天給一位病人治療，那這一輩子才治療多少？
如果是自己教出來的學生，這麼多的學生，若都教成，那麼，他們都將會成爲既是救人的大夫！
孰重孰輕，華佗自己清楚！
片刻後，曹操從屋外趕了過來。
這一大早的，他便被下人叫起來，說劉浩找他有要事商議！
如今的情況，莫非劉浩想到了可以攻破江東的辦法？
於是，曹操連飯都沒吃，就連忙跑了過來。
看到曹操過來，劉浩便把華佗和曹操帶進書房。
“老曹啊，今天我叫你來，是有一件要事要跟你商議，這件事關乎着天下百姓的安危與幸福！但這件事不是我一個人就能夠完成的。”
關乎着天下百姓的安危？幸福？
聽到這裡，曹操不由得有些疑惑。
現在的百姓，至少是自己手底下的百姓，不愁吃不愁穿，雖然出於戰亂年代，但在自己的智力和劉浩的建議下，這些老百姓們已經過上了衣食無憂的生活。
爲什麼還會說關乎着百姓的安危呢？
至於幸福，難道衣食無憂還不幸福嗎？
“慶雲老弟你儘管說，是什麼事情是你一個人辦不了的，交給老曹我！以我現在的能力，大部分事情應該都可以幫你辦！”
劉浩點了點頭，繼續說道：
“是這樣的，如今在我們的治理下，在我們勢力範圍內的老百姓已經過上了衣食無憂的生活。但是，雖然不愁吃，不愁穿，老百姓們確實有一件非常致命的問題，那就是看病的費用太昂貴！其主要原因還是大夫太少。現在很多老百姓小病不用看，大病看不起，而且有的地方看個病還要跑幾十裡甚至。爲了解決這種狀況，我決定聯手神醫華佗開辦一個書院！而這個書院主要只教醫術，爲大漢培養大夫！然後再把培養大夫下放到各個城鎮！這樣才能讓更多的老百姓有錢看病有地方看病！”
劉浩的話讓一旁的曹操眼前一亮，這倒是個不錯的主意！
只是讓他沒想到，劉浩居然能夠想出如此有利於國家，有利於老百姓的好事！
“好！如此爲天下百姓造福的事，老曹我舉雙手支持！只是具體怎麼弄？慶雲老弟可有安排？畢竟這種事情其複雜程度，可不一般！”
曹操雖然不知道劉浩想要怎麼做，但是光從他剛纔所講就可以判斷出來，想要真正辦好這件事，是十分難的！
畢竟就算你的書院開放了，這挑選學生就是一大難題。
首先會教願意教學生學醫的大夫，這個倒好找，畢竟如此造福老百姓的事，想必不會有醫生拒絕，而且錢已到位，想必也不會拒絕！
大夫雖然好找，但是學生可不好找，因爲你收進來的學生不一定就是認真學醫的！
有可能只是來混日子的，而這些混日子的學生又恰好佔用了這些位置資源，這倒是一個很嚴重的問題，也是一個很難解決的問題！
除了這個問題之外，等到第一批學子小有成就之後，該如何對他們進行管理，畢竟如果好不容易把他們教會了，結果到頭來，他們又成了那些達官貴人私下的私人大夫，那豈不是白乾了？
除了這些之外，還有書院的形式啊，如何教學啊，學哪些啊，等等都是很難解決的問題！
如果這些問題劉航沒有辦法解決的話，那麼，這書院的事就不能夠進行。
畢竟這可不是小事，如果沒有萬事俱備，可不能隨意開辦。
這些事情都是劉浩想過的，如果他沒有完美的過程與計劃，他怎敢跟華佗商量，甚至還把曹操喊了過來！
“老曹，這你放心，我有一個十分完美的計劃！對於此事，我早就開始想，自從郭嘉病倒的那一刻，我都開始考慮開醫學書院的事。”
其實劉浩說的也不對，他從之前獲得華夏中醫大全這本書的時候，就開始考慮這件事了。
劉浩依舊是那個思想，既然穿越到了東漢末年，也跟了曹操，如果不爲天下百姓做一些力所能及的事，拿自己這穿越和沒穿越又是有什麼區別呢？
“首先，就是這選醫生上面，這方面我沒有發言權，這個要交給華佗化神醫。”
說着，劉浩並把頭轉向了華佗，跟他說的：
“化神醫，你走南闖北，不知爲多少百姓治療過，也不直接知道多少，心繫天下百姓的大夫。我相信這些大夫都是醫者仁心，都有一個爲天下百姓造福的心！所以，在書院建成之前，還希望化神醫幫忙找一下這些大夫，讓他們做我醫學書院的先生。由他們教導，那些學子進行學習！”
“當然，我也不會虧待這些心繫天下的大夫，只要他們願意到我們這裡教學，那麼給他們的俸祿將以他們的醫術能力來來分。但有一點我可以肯定，那就是他們在我們這裡得到的俸祿，一定不會虧待他們的醫術！畢竟對於大夫來說，這種造福萬民的職業，我們一定盡心盡力！但只求一點，希望他們也盡心盡力的爲我們教學生，不要辜負我對他們的一片希望！”
