回教室的路上，學生們對剛纔的那一幕激烈討論。
“那些烏鴉是故意的吧，看着像人訓練過的，專門盯着彭永峰投答辯。”
“主人的任務罷了。”
“主人？烏鴉的主人是誰，烏鴉哥嗎？”
“不可能，跟着烏鴉哥，三天餓九頓，烏鴉們能拉這麼多，給彭永峰都快餵飽了，怎麼可能是烏鴉哥養的。”
“管它們是烏鴉哥養的還是宇智波鼬養的，總之，豪鳥！”
無論那些烏鴉是不是有人故意放出來整彭永峰的，大家的心情都很好，鬨笑不斷。
笑着笑着，三班的學生們忽然意識到一個嚴重的問題。
“現在是第幾節課......”
“第八節課。”
“也就是說......回去就得聽寫？！”
歡快的氣氛消失了，衆人倒吸口冷氣。
完蛋，本來還盼望着開大會時間會長一些，拖過英語課，這樣就能逃掉聽寫了。
結果正正好好，回去就得聽寫！
丸辣！
學生們面色愁苦。
突然覺得，多淋一會雨不算什麼。
多聽彭永峰放會沒營養的屁，也挺好啊。
想到即將到來的英語聽寫，他們忽然感覺，彭永峰有點擬人了。
“斃陽德烏鴉哥，就不能等英語課過了再放烏鴉......”
“就是！開局交通靈，會不會玩啊！”
“只會坑自己人的出生鼬！”
學生們咒罵起來，一想到待會的大聽寫，神色黯淡，回教室的腳步都放慢了。
隊伍的最後方，某人看到同學們忽然很有激情，微微一笑。
正是三中烏鴉哥、暫時只會通靈術的宇智波鼬、烏鴉們的首領，303寢室三傑之一，沈天青！
他沒聽清前邊聊的什麼，只是突然感到大家似乎對暗中召喚烏鴉的自己很有熱情。
沈天青稍加思索，隨後燦爛一笑。
想必，是同學們是在感謝自己吧。
天青老爺心善，見不得同學們淋雨，故而早早讓大家回教室。
順便，也讓大家不耽誤英語課，從而錯過英語聽寫。
既爲同學們的學習操勞，又關心他們的身體狀況。
也難怪同學們會對他如此感激不盡。
嗐，這三班班主任，真該他當。
天空灰白，躲進教學樓後，學生們這才感到溼漉漉的不適感。
回到教室，大家脫掉溼掉的校服外套。
板凳還沒坐熱三分鐘，那令衆人無比膽寒的存在終於還是降臨了。
扭曲邪惡的罪孽黃髮，慘白斑點錯亂密佈的穢惡上衫，以及那可怖、震悚、彷佛隨時會吐露外神邪語的緋色薄脣。
“Good afternoon，boys and girls~！”
肖雪施施然走近教室，卻注意到同學們一個個盯着她，神色慘白，眼神悽惶。
啊？怎麼回事，是她今天的穿搭不好嗎？
挺好的吧，捲髮大波浪，圓點上衫裙，她還特意塗了一點口紅呢。
見大部分學生低着頭，死死抓着英語書，嘴脣顫抖着默唸單詞，更有甚者將腦袋夾在書本里，試圖讓知識灌入腦子。
肖雪哈哈一笑：“大家單詞都背得怎麼樣。”
“嘿嘿....”
班級內沒人大聲說話，只是發出尷尬的笑聲。
“哎呀，昨天就通知你們了，兩天時間怎麼不好好背誦呢，醜話可是說在前頭了，九十分以下全部單詞抄一遍，八十五分以下抄三遍，八十分以下抄十遍。”
肖雪不大的聲音，如石頭壓在了衆人的胸口，一個個胸悶氣短的嘆息。
今天要聽寫一百個單詞，二十個短語，全部抄十遍....章魚博士來了都得抄斷幾隻觸手。
學生們訕笑着，肖雪也曉得這羣懶貨肯定沒背。
她哼了一聲，撩撩頭髮，想了想，又問：“有沒有背會我早上佈置的那篇作文的同學，現場背，背完不用寫今天的英語作業哦。”
英語課代表不太自信地舉了手，在肖雪鼓勵的目光下，站起來，慢慢背誦。
同學們也不傻，知道老師是在給他們機會，於是一個個趕緊拿起書，趁機背單詞，能記幾個是幾個。
肖雪則聽則英語課代表背誦，雖然背的有些啃巴，但畢竟是才佈置的，全班大抵就課代表一個人背了，已經不錯了。
“好啦，背的還可以，下去再加油，今晚你可以不用寫作業啦。”
“謝謝老師！”
英語課代表高興地坐下。
雪莉肖又看向其他同學，“還有同學背會作文了嗎？”
短暫的沉默，無人答覆。
“沒有的話，我們就聽寫了哦。”
底下背單詞的同學頓時急切。
隊友呢隊友呢！救一下啊隊友！
半晌，還是無人答覆。
肖雪嘆口氣，手持英語書，正要開始聽寫....
後排靠窗，一隻手舉了起來。
“Let me try。”
救星趕來，同學們激動的目光朝後方投去。
平靜的面孔，毫無波瀾的眼神，乾淨的眸子。
太好了，是沈天青，我們有救了！
在所有沒背會單詞的同學眼裡，此刻沈天青是如此偉岸，可靠，彷佛一位老父親般保護着所有人。
大家看向他的眼光裡，帶着感激。
誰都知道，他今天背了一天單詞，聽寫或許有些把握，可作文一定是沒空背。
所以，他肯定是不會背，是在故意幫大家拖延時間。
雪莉肖聽寫單詞，雪莉肖壞。
沈天青幫忙拖延時間，沈天青好。
天青大老爺！
看到沈天青主動請纓，肖雪也有些驚訝。
“你真會背？”
“可以試試。”
沈天青嘴角噙着一絲單純的笑容，令部分同學心裡忽然有些不安。
該不會...他真會背吧。
不可能，絕對不可能，他背了一天單詞，怎麼可能還有空背作文。
或許是會背，只是會一點點，然後他準備背的慢一些，給大家拖延時間？
肖雪點點頭，笑着伸手向他，作出請的動作。
“老師看好你，你可不要胡背亂背哦。”
哼！那你可就要失望了，天青老爺可是堅定站在我們這......
衆人想法還沒結束，只聽沈天青瞬間開口：“Dear Peter，I remember you told me you were interested in teaching in China....”
不是？哥們，你真會啊！
沈天青流利開口，背誦速度很快，雖然詞音不是特別準確，但明顯聽的出，他認真背過了。
背單詞的同學們有些傻眼。
作文本身倒是不難：
假設你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你校現需招聘外教，請給他寫封信，告知招聘信息
作文簡單，可大家單詞都來不及背，誰有空背作文。
望着神情自若的沈天青，聽着他流暢背誦，很難想象，他是一個上課打盹，下課睡覺，從不翻書，英語成績在及格線掙扎的傢伙。
衆人感到世界有些魔幻。
英語課代表嘴角抽搐。
天青哥，你怎麼又開了，數學開掛，現在英語也開了？
聽着人家流利的背作文，再看看自己低頭背的單詞表....
不是，到底誰英語不好來着？
衆人皆在驚歎，感慨沈天青絕對是他嗎究極卷狗，學校裡看不見他學習，整天就是睡睡睡，一考試一提問才暴露骯髒的真面目。
沈天青，你讓我們感到噁心！
