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    從研發易筋經開始登臨彼岸 - 第571章 五級《教學相長》:道韻?!字體大小: A+
     

    坐山軍。

    大燕各境。

    閻闖往來講武,真功造詣節節攀升。又有歸墟中探索,藉助鹿玉如一雙《慧眼》得來的諸多奇兵異寶被閻闖出售,換來充足修煉資源,以他的基礎,以《洗髓經》的造詣,閻闖甚至可以在先天二十重之前放肆提升修爲。

    以往一月一重,如今在閻闖不計成本的情況下,縮短再縮短——

    二十日!

    十日!

    五日!

    閻闖修爲突飛猛進。

    不止如此,又有奇兵異寶換來元丹採購的大量‘散花燈檠’,伴隨着閻闖在各境講武陸陸續續已經在大燕十七境散播開來,每日都有數千萬上萬萬人在看閻闖的講武錄像,在給閻闖許許多多數之不盡的反饋。

    閻闖的武學造詣睡覺都在漲,永不停歇。

    如此,真功造詣也在猛漲——

    五境前期。

    五境中期。

    五境後期。

    ……

    永無止境。

    不斷講武,無窮反饋。

    閻闖的‘心得’也在猛增,原先閻闖每日親自講武,每日《衍法》能增長約240萬心得跟靈性,但自從‘散花燈檠’傳播、覆蓋開來,每時每刻都有靈感,無時無刻不在增長,一日《衍法》效率大增,每日增長心得與靈性暴增再暴增,直接翻倍,激增至480萬。

    從九月二十到十月初一。

    短短十日。

    【心得:10136萬】

    【靈性:11020萬】

    心得與靈性第一次雙雙破億,其中,心得破億,閻闖終於又可以再一次升級《教學相長》或是《分寶巖》。

    雖然閻闖很期待《分寶巖》升到五級之後的新變化,但他沒有猶豫,還是率先升級——

    《教學相長》!

    ……

    【《教學相長》(等級四):你的講解會讓聽講者提升125%的理解效率,並且聽講者的理解跟思考將反饋給你,你將獲得相應‘心得’。你可以篩選聽講者,選擇讓誰聽講或不讓誰聽講。你可以通過留影、錄像、錄音等方式觸發《教學相長》,效果視完整度、真實度以及空間的差異、時間的推移而有相應差異。】

    (提升下一等級,需要消耗1E心得。)

    ……

    四級《教學相長》新增【你可以通過留影、錄像、錄音等方式觸發《教學相長》,效果視完整度、真實度以及空間的差異、時間的推移而有相應差異】這項能力,讓閻闖破費的同時,無論是實力還是心得靈感,全都進入到增長的快車道。

    錢財身外物。

    這些才實在。

    《教學相長》第四級的新增變化對閻闖幫助極大。

    那麼。

    五級呢?

    五級又有什麼心得變化?

    “心得!”

    “《教學相長》!”

    閻闖一把梭哈,升級《教學相長》——

    【《教學相長》(等級五):你的講解會讓聽講者提升125%的理解效率,並且聽講者的理解跟思考將反饋給你,伱將獲得相應‘心得’。你可以篩選聽講者,選擇讓誰聽講或不讓誰聽講。你可以通過留影、錄像、錄音等方式觸發《教學相長》,效果視完整度、真實度以及空間的差異、時間的推移而有相應差異。你的身上散發着難以描述的道韻,你所到之處皆是道,你在某地停留越久、修煉越久、痕跡越多,留下的道韻就越濃重、覆蓋範圍就越廣大,旁人可以從這些痕跡與道韻中跨越時空聆聽你的講解。】

    (提升下一等級,需要消耗10E心得。)

    ……

    “道韻?”

    閻闖一字一句去看五級《教學相長》新增的變化——

    【你的身上散發着難以描述的道韻,你所到之處皆是道,你在某地停留越久、修煉越久、痕跡越多,留下的道韻就越濃重、覆蓋範圍就越廣大,旁人可以從這些痕跡與道韻中跨越時空聆聽你的講解。】

    簡而言之。

    就是‘修行洞府’?

    閻闖第一時間想到的就是‘修行洞府’,從六階神將開始,武人開始掌握意境或是血輪,在洞府中長久修煉,久而久之,就有意境或是血輪之力留存——

    俗稱‘醃入味’!

    實力越強的神將乃至戰神、霸主,他們身上的‘味道’就越大,在某一地長久停留、修煉,就能留下更加濃郁的痕跡,後人在此修煉,就能從中領悟,甚至隱隱約約獲得傳承。

    而《教學相長》提升到五級之後,所謂‘道韻’,似乎也是這種‘味道’,使得閻闖分明還沒有真正達到六階,卻能夠得到跟六階神將一樣的效果。

    而且——

    “痕跡?”

    “何爲痕跡?”

    “我在洞府中寫寫畫畫,在牆壁上、地面上留下絕學、真功,算不算痕跡?”

    閻闖發散思維,思索《教學相長》對自己更有益處的地方。

    他在看到五級《教學相長》新增變化的時候,腦子裡一閃而過有兩個想法——

    “一是處處留痕,我可以藉助大燕星門樞紐走遍魔音部洲四大陸,在一地地修煉,留下道韻留下傳承。”

    “二是專注經營某一處作爲根本道場,再打出名氣,使之成爲武人聖地,讓人一聽就想來頂禮膜拜。”

    如此。

    或許能將五級《教學相長》的新增變化給利用起來。

    至於更多,閻闖一時半會兒還想不到,或許等他繼續講武,那些聽講者給他反饋中就能讓他生出靈感。

    不着急。

    不會用,有人教。

    但閻闖需要自己弄清楚的是——

    “這道韻,我在一地待多久才能留下?道韻又能留存多久?每日能增長多少範圍?我中途短暫離開然後再回來能夠繼續嗎?”

    這些都是問題。

    閻闖只有嘗試後才能知曉。

    好在。

    這個容易驗證。

    ……

    坐山國。

    南線第五戰區。

    呂重這都駐紮在‘望夫山’,一側舒緩延綿,一側立壁聳起,好似一位婦人在望夫歸來。

    今日。

    閻闖于軍中講武,地點就在這望夫山背面最高處,但見他先將‘形意拳’,而後興致大發,縱身一躍在這崖壁上,手持利劍,鐵劃銀鉤——

    劍在手,嗤嗤嗤幾聲,已寫了一個‘武’字,接着又寫了個‘林’字。

    這兩個字的一筆一劃,包含的陰陽剛柔、精神氣勢,可說是將‘太極’一脈的武功堪至了巔峰之作。

    兩個字龍飛鳳舞,筆力雄健,有如快劍長戟,森然相通。

    ……



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