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    老師是魔導師是什麼體驗 - 第101章 造紙字體大小: A+
     

    瓦爾德小心翼翼的從烘箱內抽出一張輕薄的紙張,用雙手手臂橫託着生怕被毀壞,隨後慢慢轉身放到桌上。

    在他身邊,索菲亞眼神全程緊盯,最後和瓦爾德一樣俯下身子仔細查看。

    “成功了?”

    “還不知道。”

    瓦爾德說完深吸一口氣,隨後伸出雙手,交錯着將紙張從中間撕開。

    “撕拉……”

    堅韌的手感和較爲整齊的撕口邊緣讓他興奮的差點停止呼吸。

    “成功了!”

    索菲亞拿起旁邊的鵝毛筆,在紙上隨意寫下自己的名字。

    “手感真好,關鍵還這麼輕薄。”她不禁抽了一口氣。

    “大人的要求是必須能夠使用炭筆在上面直接寫字,現在看來,似乎已經達到了標準。”瓦爾德微笑道。

    “這一點,恐怕白鬚紙和羊皮紙都無法做到。”索菲亞感嘆。

    “最主要的是,原材料幾乎只用到了灰椴木,和前兩者比起來,簡直不要錢一樣。”

    “不,瓦爾德先生,技術是最值錢的。”索菲亞笑着說道。

    “對。”瓦爾德嚴肅點頭:“大人也說過,知識是有價的。”

    “恭喜,我們真的成功了,13天時間,116次實驗,總算沒有白費。”索菲亞輕鬆道。

    “我其實從未懷疑過,只是也沒有想到會這麼快成功,感謝索菲亞小姐你這些日子以來陪我一起找合適的材料,如果沒有你植物學方面的知識,我們絕對不可能這麼順利。”

    “感謝領主吧,沒有他的改良方案,根本不可能出現我們眼前這些東西。”

    “是的。”瓦爾德感嘆道:“白鬚紙的工藝一直都是秘密,而羊皮紙的成本又高到離譜,即便是中檔的灰雀紙也不是一般人用得起,紙張的改進腳步已經停留了一百多年,今天我們又邁出了一大步。”

    “光是這些設備應該就花了不少時間吧。”索菲亞一邊感嘆一邊撫摸着一臺大型烘乾機。即便經過壓榨,原紙內依舊會殘留高達52%以上的水量,烘乾機的作用便在於此。

    “是的,其實這一步原本可以省略,利用自然風乾來代替。”瓦爾德道:“只是領主大人做事向來都力求精準和完美,這臺烘乾機和那邊的滾輪壓榨機,即便單拿出來,也是魔法工程學上的一大亮點。

    “至於工藝方面更是如此,索菲亞小姐可能不清楚,光是第一步製漿,大人的手稿裡就提供了三種方式,其中的藥劑製漿法,更是列舉了超過20種混合劑,材料涉及面之廣,令人歎爲觀止。”

    “領主大人的學術態度值得我們學習。”

    “是的。”

    “接下里,是要準備大量製造嗎?”索菲亞笑道:“如果把這種紙張售賣到雷霆城,必定能夠賺一大筆錢。”

    “大人似乎另有打算,不過還是會優先提供我們自己用,安妮小姐那邊的學校已經基本建成,接下來就會招收大量的學生。”瓦爾德道:“另外,儘管有這些設備協助,依舊需要人手來操作,現在我們最缺的就是人。”

    “暮冬城的孩子真是幸福。”索菲亞想到自己學習時,大多數時候也只能使用炭筆和木板。

    她已經可以想象,這種優質而廉價的紙張一旦出現,將會對整個學術界產生深遠的影響。

    ……

    ……

    “缺人啊。”

    柯林頭疼無比的斜靠在軟椅上。

    他考慮了所有事,

    做了最詳盡的計劃,結果最後還是因爲缺少人手而擱置了許多後續工作。

    安妮笑道:“等最後一批學生到了之後,就好多了。”

    “瓦爾德造紙需要人手,工程建設也缺人,學校建成了之後需要老師,珊瑚那小丫頭也說人不夠,等過兩天種子成熟之後,索菲亞那邊更是需要大量的人手去播種,我現在真想發佈領主令,讓暮冬城所有居民都放下手裡的農活,反正他們種的那些糧食也不過是聊勝於無。”

    “但是那樣會在短時間內讓大家產生恐慌,不是所有人都相信幾個月後能夠大豐收的。”

    “我已經儘可能從守軍裡面抽調人手,但再少就說不過去了,畢竟學生們也沒太多時間去製作箭矢了。”

    “等新學校的第一批學生接受完基礎教育之後,應該會好很多。”

    “那至少也得半年以後了。”

    “是的。”

    ……

    暮冬城的居民最近生活不平淡,先是領主破天荒的免了今年三分之一的糧食上繳,隨後又聽說可以將9歲到14歲的孩子送去上學,不但不需要學費,還能管孩子每天的口糧。

    免除三分之一的糧食,並不能讓農民清閒太多,畢竟種子已經播種下去,每天該做的事情還得做,只是一些拔草捉蟲之類提高產量的工作,卻可以不再那麼辛苦。

    但是上學無論如何都是一件好事。

    統一教育對於暮冬城的居民是一個很陌生的概念, 他們想象中的上學應該和鐵匠鋪裡的學徒一樣,幾個孩子跟一個師傅,學成之後自己也開一個鐵匠鋪。

    因此當大多數父母帶着孩子前往指定地點“報名”,看到一片人山人海的時候,都有些發愣。

    安妮也沒有料到會有這麼多人來,按照一開始的估算,即便管每天的口糧,但一些十多歲的孩子已經是家裡不可或缺的勞動力,不可能爲了兩頓飯就來上學。

    但她顯然低估了“吃飽”這個詞對於赤貧階層的誘惑性。

    即便是要塞守軍,也不敢說一天三頓都吃飽。

    但柯林在盤算過後,還是咬牙決定給學校的孩子更高的食物配給,一方面兒童的食量肯定沒有軍人高,另一方面,這些十歲左右的孩子,將會是他之後很長一段時間裡最重要的人才來源,如果可以,柯林也希望能夠在他們發育階段給予足夠的營養。

    這自然是有一定風險的,萬一索菲亞那邊出了岔子,九個月後沒有預料中的大豐收,要塞恐怕會迎來一次大危機。但這種風險仍然值得去冒。

    因爲最終只能錄取2000名學生,安妮決定對所有來的人進行一次面試。

    內容很簡單,無非是聊幾句天,看孩子頭腦是否靈活。

    被淘汰的人也會拿到一小塊黑麪包作爲補償。

    “招生”工作在三天之後圓滿結束,2000名9~14歲的孩子全部招收完畢,並且將人員信息一一登記在冊——瓦爾德的第一批紙張剛從新建的工坊內出來,就派上了用處。



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