“說實在的，現在做刺繡真的有錢賺麼？那個美術系的，我覺得她家應該不缺錢，你看她穿的……”

有人的地方就會有閒話，或許沒有惡意，但是閒話講多了，多少也還是會心虛的。

珠串崩裂，四散雜行。聲不知何處起，乘着雨過正潮溼的秋風，在宿舍樓周圍悶悶的傳出幾米遠去。

不遠處臺階上坐着的模糊身影讓一羣說閒話的人閉上了嘴，最後唸叨着：“其實我看前段時間的新聞，刺繡也不只是大家眼裡的女紅，好像也需要美術設計在的。”

隨形墜地亂滾，琴音像是忽然失去了原本的水準，囫圇的鋪陳開來，帶着“沙沙”的雜音，既不清脆，也非綿長。不知是心亂，還是弦亂，只是彈琴人好似半點不覺，自顧自的將曲子續了下去。

“每年這個時候據說都要有大學生的電影節，也不知道學校會不會扶持，不然就是自己花錢投資，我父母本來就覺得我沒考好，這錢能不能給我出還是事情。”

宿舍樓門口，來來往往都是人，說是校園百態也不爲過，林沐鳶也不知道自己爲何選在這裡彈琴——是效仿城門下學習的心無旁騖，又或者單純的想讓人氣走進那些古老的曲譜裡？

原本只是爲了避免吵到同學，最後卻陰差陽錯有了意料外的收穫……

“那個哪裡是我們這種學校能獲獎的？很多學校都在掙，這種小成本的，拍出來還不是一分錢一分貨？”

“說的也是，質量比不過，製作也比不過，純粹陪跑……”

“沐沐，沐沐，你怎麼還不回宿舍啊？”冉寧知道林沐鳶這段時間都在樓下彈琴，觀望了許久也不敢打擾，“我看你愣了半天，想什麼呢？忘記譜子了？”

“你們那個減字譜我根本看不懂，沐沐你已經很棒了！”

“我沒事兒。”冉寧的呼喚讓林沐鳶隨着前面幾人走進宿舍樓的神兒回到現實，將自己的心事說給好閨蜜聽，“嗯，你知道咱們那個比賽麼？大學生電影節的。”

“不知道哎，我學歷史的啊，我和你說我們最近看了不少紀錄片兒，真的是宏偉壯觀，比咱們高中課本上的文字可立體的多！”

“不過你要是參與，我有什麼幫得上的一定幫你啊，你可別怕拿不到獎，你當初可是專業前幾的不是麼？”

認識這幾年來，冉寧好像一直是林沐鳶的“主心骨兒”，只要前者說了能行，就一定可以，哪怕沒有收穫名譽，也總能收穫人生的又一道光影。

【江老師（學院古琴特聘教授）：明早有時間可以過來】

【江老師（學院古琴特聘教授）：我看你這幾天沒課的時候也沒過來，要是有什麼需要，可以和老師說】

看到江老師發來微信的剎那，眸點晚霞，千里欲奔，林沐鳶着實是高興的。可“夕陽無限好，只是近黃昏”，隨着霞光一起黯淡下去的，也有林沐鳶的眸子。

自己何德何能讓江老師主動來請？明明是自己害怕將來堅持不下去，卻割捨不了這份師生情，才刻意有所遠離——江泠安作爲老師，作爲琴家，都太好了。流水做性情，忘機於高山。

如果說人與自然和諧共生要求的基礎是物質上的，那麼江泠安與自然的共鳴就是精神上的。

林沐鳶不想辜負江老師寄予的厚望。哪怕江泠安本沒有什麼要求和必須，林沐鳶也怕自己的放棄會傷到這樣美好而珍貴的人兒。