“你們慢點、慢點，老師又不會跑。”
林楓被孩子們後面推着、前面拉着，朝着教室走去。
他早就注意到了，高年級教室後面的黑板，被孩子們用布蒙了起來。
雖然他也有些好奇，但出於對孩子們的信任和尊重，卻是一句也沒有問過。
此刻，看到孩子們的表現，就知道是要到揭曉答案的時刻了。
林楓心中既有好奇，也有期待。
就這麼隨着孩子們的步伐，走進了教室。
站定在黑板面前，林楓嘴角帶笑，靜靜的看着上面蒙着的布，等着孩子們的安排。
吳鵬一臉好奇的盯着布看，這後面會是什麼？
讓同學們神神秘秘的忙活了這麼久？
直播間裡，觀衆們也是一臉的期待。
“快點揭開布吧！”
“好奇死我了，孩子們到底準備了什麼驚喜？”
“哈哈，之前還攔着節目組不讓拍，終於要揭曉了麼？”
“雖然不知道具體內容，但是一定是大清早的甜蜜暴擊！”
“來吧，我已經做好被甜齁的準備了。”
“……”
在衆人的議論聲中，林雪和周聰對視了一眼，上前一步，一左一右握住了布的兩端。
“三！”
倒計時開始，所有孩子們臉上閃過興奮的光芒。
“二！”
孫薇和吳鵬沒忍住，緊張的握緊了拳頭。
“一！”
林楓不由得呼吸微微一滯，帶上了些許的緊張。
“唰！”
布簾在空中劃出了一個圓弧，在晨曦陽光的照射下，還能看到細微的粉筆灰被帶起，在空氣中迴旋。
而後，布簾墜地，露出了黑板報的內容。
在這一瞬間，林楓感到鼻頭一陣發酸！
只見簡陋的黑板，在孩子們的巧手中，繪製上了精美的圖案。
而且，還用膠帶，粘上了孩子們從鄉間摘下的花朵，整個黑板報，從平面，變成立體，充滿了童真和藝術的美感。
而上面的文字內容，也不是摘抄名人名言、課本文章。
是孩子們每人一句，親手寫下的對老師的祝福和感恩。
林楓一句一句，仔細的看了過去，越看，心中越發的感動。
作爲教師的成就感，在這一刻達到了頂峰。
也讓林楓愈發的堅定——自己的職業選擇並沒有錯！
教書、育人。
投入自己，開啓孩子們的智慧和未來，這就是自己追求的——
用生命點亮生命！
而這一刻，林楓清晰的看到了孩子們身上的光芒。
盯着面前別具一格的板報，林楓的眼眶漸漸的溼潤了。
直播間的觀衆們，也是陷入了震撼和感動之中。
“作爲一名老教師，我見過無數的黑板報，但是此刻這幅，是我心中的唯一和第一！”
“感動，怪不得佈置了這麼多天！”
“孩子們心中肯定很感激林老師的付出，這個黑板報，一筆一劃都是心血！”
“實習老師看哭了！一個老師一生中，能夠被自己的學生這麼用心對待一次，才能算不負自己的教師生涯啊！”
“淚目。”
“……”
幾乎所有的觀衆，此刻臉上都掛上了甜蜜的笑容。
而現場的吳鵬，已經偷偷的擦眼淚了。
“可惡，這個事情爲什麼不帶我啊？難道是因爲我平時表現不夠靠譜麼？”
吳鵬心中暴風哭泣，並且開始反思。
就在這個時候，其他的孩子們紛紛開口問林楓：
“老師，您喜不喜歡我們的驚喜？”
“林老師，您開不開心？”
林楓看着孩子們期待的小眼睛，驕傲的笑了。
沒錯，是驕傲！
這也是他第一次，在鏡頭面前、也是在孩子們面前，表露出這樣濃烈的情緒。
在收到歐陽雲的結交信的時候，他沒有驕傲。
在從劉導等人的口中，瞭解到自己在網絡上掀起波瀾的時候，他沒有驕傲。
但是此刻，看到香樟村的孩子們，用自己的雙手，和巧思，佈置出這麼一篇精美的黑板報，表達自己對老師的感謝。
他們的善良、單純和美好，纔是令林楓感到驕傲的地方！
而這一幕，直接讓大早上起來，準備去上課的老師們酸了。
“我就不應該在這個時候，打開這個節目的！酸！真酸！”
“檸檬樹上檸檬果，檸檬樹下你和我，摔！！”
“酸也沒有辦法吧？如果我們能和林老師一樣，對自己的學生們掏心掏肺的，應該也能得到這種待遇。”
“紅眼病都給我看出來了，這幫孩子們是懂得投桃報李的。”
“教書的熱情膨脹起來了，我宣佈，在我的職業生涯裡，一定要復刻出這麼一幕，方能不負人生！”
“……”
現場，林楓看着孩子們期待又忐忑的目光，直接了當的說道：
“老師很開心，也爲有你們這樣的學生感到驕傲。”
話音落下，教室裡面沸騰了！
“哦耶！！”
“林老師說爲我們感到驕傲！”
“我們有這樣的老師，的確很驕傲！！”
“哈哈哈……”
孩子們嘻嘻哈哈的鬧成一團。
吳鵬紅着眼睛，歪着頭去看林楓的表情，發現一抹水光一閃而過。
當下，這個孩子齜着牙樂了，不能就我一個人感動落淚嘛！
“林老師，您眼睛都紅了，感動就哭吧，不丟人！”
吳鵬指了指自己的眼睛：
“您看，我都感動哭了！”
林楓：“……”
好笑又好氣是怎麼回事？！
林楓搖了搖頭，把思緒甩開，準備上課，這時候眼角餘光注意到了，黑板報的右下角，有一排圖案，頗有些意思。
定睛一看，竟然是連環畫的形式，描述了幾個揹着書包的小女孩，走出大山，對着一個女教師鞠躬之後，踏進了掛着“華品女高”牌子的大門。
林楓指着這排圖案，問一邊的林雪：
“林雪，這是伱設計的嗎？”
林雪搖了搖頭，笑着回答道：
“林老師，不是我一個人的主意，是大家的主意，雖然張老師沒有教過我們，但是我們都很佩服她，就在這個角落畫上圖案，表達尊敬。”
林楓沒想到香樟小學的孩子們對張貴美的印象竟然如此的深刻，沉默了一瞬之後，開口說道：
“我替張老師謝謝你們，她要是知道你們在這裡爲她畫上這樣的畫，一定很開心的。”
話音落下，林楓心中一動，擡頭對攝影師說道：
“能不能麻煩你們，幫我把這個黑板報拍下來，我帶給張老師看看。”
攝影師點了點頭，經過上次的時光機事件，他們已經會隨身攜帶一個相機了。
當即上前一步，拍下了黑板報的全景，還有連環畫的特寫。
林楓拿到照片，神情微微有些發愣。
林雪他們幾個孩子感到有些奇怪，重新圍了過來。
“林老師，怎麼了？”
“是我們畫的不好看嗎？”
林楓面對大家的疑問，搖了搖頭，決定告訴孩子們真相：
“是張老師生病了，我有些擔心她。”話音落下，孩子們的歡呼聲頓了一頓，然後關切的開口了：
“林老師，張老師病得嚴重嗎？”
“張老師已經很久沒來我們這邊了，原來是生病了啊？”
“可不可以帶我們去看看張老師啊？”
“林老師，帶我們一起去華品女高看看張老師吧。”
聽着孩子們關切的話語，林楓輕輕一笑，雙手往下壓了壓，示意孩子們安靜：
“原來你們還記得張老師呀，她知道一定很開心的！”
林楓看着孩子們，想到了一個主意：
“這樣吧，我們選個代表，這個週末，帶着你們的祝福去看張老師，好不好？”
“好~！”
孩子們同意了，你看我、我看你的，自發的開始推舉起了代表。
不一會兒，林雪被推了出來。
“林老師，就讓林雪代表我們去吧！”
看着大家期盼的眼神，林楓點了點頭：
“好。”
頓了一下，他又看了看牆上的老式掛鐘，拍了拍手：
“那現在，我們要上課了。”
孩子們齊聲應是，趕忙各自回到了自己的教室和座位。
這個間隙，林楓揹着手，長久的注視着面前的黑板報。
陽光透過窗戶，撒在黑板上，落在花蕊中，一陣微風吹來，空氣中都隱隱散發着野花香。
林楓的嘴角勾了起來。
張老師要是知道，就連香樟村的孩子們，都對她念念不忘，會不會身上的病痛都能減輕一二？
而此刻，直播間的觀衆們也是感慨不已。
“林老師不說，我都沒有注意到，小小的黑板報，暗藏玄機。”
“這些孩子們真的好淳樸啊！明明張老師都沒有教導過他們，但是都能記住，並且畫下來。”
“張老師播下的星星之火，終可以燎原。”
“以一燈燃諸燈——在一個意想不到的角落，有燈亮了。”
“那也是林老師把這些孩子教導得非常棒，知道什麼是善、是美、是好。”
“沒錯，這離不開林老師平時的教育，否則，見過也僅僅是見過而已。”
“不知道張老師見到香樟村的小代表，還有這個黑板報照片，會是什麼樣子啊？”
“甜蜜的暴擊吧？期待！”
“……”
在衆人的期盼中，時間不緊不慢的流動着。
這個星期，林楓不上課的時間，都在爲張老師製作柺杖。
這是他對張老師的承諾。
吳鵬和孫薇一直在他身邊打下手，近距離的學習了怎麼挑選合適的木頭，怎麼設計柺杖，還有如何打磨木材。
每天一個小知識，輕鬆學到。
看着林楓手中完成度越來越高的柺杖，孫薇和吳鵬心中，對於再次見到張老師的期待也越來越高。
終於，到了週六。
這一天，早早的，孫薇和吳鵬就衝向了學校。
不過，他們到的時候，發現林雪更早。
而且，她還不是空着手的，手上拎着一個嶄新的竹籃，竹籃裡面，盛着一筐麩皮。
“林雪，這不是餵豬用的嗎？你拎着一大筐幹嘛啊？”
吳鵬已經不是以前四肢不勤、五穀不分的模樣了，輕鬆的認出了這個東西的用途，有些疑惑的問道。
林雪輕輕一笑，伸手撥開了籃子表面的那層麩皮，露出了底下的雞蛋。
“同學們湊了一筐雞蛋，讓我帶給張老師補補身體，用麩皮填裝，在路上蛋就不會被磕壞啦。”
聽到林雪的解釋，吳鵬恍然。
直播間的觀衆們沒想到，孩子們能湊出這麼一筐雞蛋，心中感動不已。
“這些孩子們真是有心了！”
“這些雞蛋外殼的顏色和大小都不一樣，能想象到大家你一個我一個的往裡面放雞蛋的場景。”
“這些孩子們恐怕自己都捨不得吃，心意很重了。”
“乖乖，這些孩子們太懂事了！”
“就連竹籃都是新編的！”
“……”
在衆人的議論聲中，林楓和劉勇他們也到了。
看到林雪手裡拎着的雞蛋，兩人心中也涌起了幾分無言的感動。
“上車吧，我們去看張老師！”
林楓發話，幾人連忙上車，朝着醫院駛去。
衆人心中都有着忐忑，這一路，大家更多的都在出神，而不是聊天。
就連直播間的觀衆們，也安靜了很多。
到了醫院，林楓打頭，帶着孫薇、吳鵬還有林雪朝着病房走去。
一進門，就看到了張貴美靠在牀上，手裡打着點滴，還在批改試卷。
陽光映着她的身影，恍惚間，大家似乎覺得張老師身上金光閃耀。
“張老師。”
林楓打破了沉默，輕輕喊了一聲，手裡牽着林雪往病牀前走去。
“我帶着香樟小學的小代表來看你來了，林雪，還記得麼？”
“林雪，我當然記得了！”
說話間，林雪乖巧的上前，把籃子捧到了張貴美的面前：
“張老師您好！這些雞蛋，是我們香樟小學的學生們一起湊的，祝您早日康復。”
張貴美眼睛裡露出了驚喜的光芒：
“謝謝！謝謝你和你的同學們還記得我！”
張老師看着林雪手裡的籃子，沒有猶豫，笑着收下了。
“我也想着你們呢，待會兒回去，幫老師帶些筆和本子給同學好不好？”
林楓無奈的輕輕搖了搖頭，就知道張老師這個脾氣。
林雪撓了撓頭，拿不定主意，看向了林楓，林楓微微點了點頭。
“好的，張老師。”
林雪乖巧的應道。
林楓這時候才把手裡的柺杖遞給了張老師：
“張老師，給您量身定做的柺杖，您看看合不合心意？”
張貴美一看，眼睛笑得彎彎的：
“合心意！一看就很輕便趁手！哎呀，我以後的家訪路，有好幫手咯。”
說着，她竟然想下牀試試。
林楓連忙伸手按住了她：
“不急，不急！等點滴打完再說。”
就在幾人說說笑笑間，吳鵬已經迫不及待了，期待的看向了林楓：
“林老師，照片呢？快點兒呀。”
孫薇也是眼睛亮晶晶的盯着林楓。
張貴美看着三人的互動，一頭霧水的問道：
“照片？什麼照片？”
林楓微微一笑，從衣兜裡拿出了黑板報的照片，遞給了張貴美：
“來，您看看。”
張貴美伸出手接過照片，看到上面拍着的黑板報，不禁一愣。
而後，她的眼眶開始發紅，微微泛起淚花……
