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    農門相公是錦鯉 - 第129章 有多神字體大小: A+
     

    第129章 有多神

    “三天。”宋景韞回答。

    三天?

    孟子聽不可置信地看向宋景韞。

    這三字經,雖說篇幅不長,可真要全都背下來的話,卻也不是件容易的事兒,尤其這是初學者學的,初學者讀書識字時間短,背誦也會更慢一些。

    三天背完《三字經》, 怎麼都覺得不可能。

    “那你,背背看?”孟子聽道。

    宋景韞清了清嗓子,緩緩背誦,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”

    聲音不大,但不疾不徐, 咬字清晰,且誦讀的十分流暢, 完全沒有任何磕絆和猶豫。

    這讓孟子聽先是聽得微微點頭表示滿意,接下來則是連連咋舌。

    待宋景韞“勤有功,戲無義。戒之哉,宜勉力。”最後兩句全都誦讀完畢後,孟子聽更是不可置信地將宋景韞再次打量了一番,話也是脫口而出,“你當真只背了三天?”

    “嗯。”宋景韞點頭,“不敢欺騙夫子,的確是三天。”

    其實確切來說也不是整整三天。

    因爲除了晨起和傍晚聽江米夏教他誦讀以外,白天的時間,他還在竹編作坊幫忙。

    鄭記那看上了他編的那個上學堂背的竹箱子,他也就教作坊裡面的夥計們學着如何來編。

    好傢伙!

    孟子聽張大了嘴巴,“你怎麼背的如此快?”

    “不瞞夫子,我好像學東西比平常人快一些。”宋景韞如實回答。

    學東西快?

    孟子聽頓時有些興奮, “這樣,我現在給你念首詩,你仔細聽一聽, 然後再試試能不能背下來?”

    “好。”宋景韞點頭答應。

    孟子聽想了想, 張了口,“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降;

    皇覽揆餘於初度兮,肇錫餘以嘉名……”

    “……不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾導夫先路,這首詩很長,我暫且先讀到這裡,你試着背一下?”

    一直低着頭,側耳傾聽的宋景韞擡起了頭,在片刻思索後,張口背誦。

    “……紛吾既有此內美兮,又重之以修能;扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以爲佩……”

    如方纔背三字經一般,宋景韞依舊是背誦的頗爲流利,沒有任何磕巴。

    唯一不足的是, 背錯了一個字。

    而那個字,宋景韞背的時候,背出來一個很相似讀音的字。

    所以孟子聽覺得,他大約並非背錯,而是聽的不太真切而已。

    在宋景韞背完之後,孟子聽忍不住撫掌,叫了聲,“好!實乃是極有天賦之人啊。”

    過目不忘,孟子聽是隻在戲文中聽說過,更何況這種過耳不忘之人?

    如此人才,當真是不可多得,必須要趕緊收了做學生才行,如若不然的話,指不定就要讓有些人給搶走了!

    孟子聽急急詢問,“你什麼時候可以來書院讀書?”

    “隨時……”

    “好。”孟子聽伸手猛地拍了拍宋景韞的肩膀,“那你明日直接來就好,我在書院等你。”

    “那明日來的時候,都需準備什麼嗎?”宋景韞詢問。

    “人來就行!”

    這腦袋都長成這樣,還要求那麼多幹啥?

    孟子聽道,“每日辰時三刻開始上課,晨起在家吃過早飯後來,中午書院有飯食,不必回家,到下午申時末時下學。”

    “我記下來,明日一定準時來書院。”宋景韞道,又問,“不知這束脩……”

    “束脩每年二兩銀子,飯食每日七文,吃飯時再給。”孟子聽道,“束脩不必着急交,待在這裡上十來日課,確定要在這裡讀書後再交,明日來時,只記得帶上飯錢即可。”

    “是……”

    又說了一會兒來書院讀書的注意事項,書院裡有學生出來催促孟子聽回去上課,宋景韞三人便要告辭。

    待宋景韞和江米夏上了牛車,江有成甩了鞭子,牛車緩緩前行時,孟子聽又往前追了兩步,“明日一定要記得來啊……”

    江有成,“……”

    真的是一個熱情無比的夫子啊。

    比着那個張口就說宋景韞興這麼大年歲來讀書,不大好帶的楊順德真的是和善多了。

    孟子聽看着牛車走遠了,這纔回書院裡頭接着上課。

    等到上完課後,美滋滋的去尋了章文斌,“我跟你說,我今兒個收了個神童!”

    “哎,不對,以他的年歲,不能叫神童了,應該叫神人!”

    “有多神?”章文斌正在那看學生們昨日默寫的文,看到一篇時,先是嘆了口氣,接着擰了眉,到後來拿拳頭在胸口處砸了兩下,這纔拿起旁邊的筆,在那篇文章上頭標註出有誤和不對之處。

    這些學生,當真是把教過的東西,還還回來了啊。

    “有多神?我告訴你,非常神!”孟子聽的眉梢都飛了起來,“記憶力超羣,過耳不忘,三天背會《三字經》,我不過讀了一遍的長篇詩歌,他便能背的幾乎一字不差!”

    “真的假的。”章文斌深表懷疑,把手中這份已經被圈畫的再尋不出來空隙的文章拿到一旁,又拿起一個學生的,再次嘆息,擰眉,捶胸……

    待平靜下來後,再拿起筆來批改。

    可以說,每一份作業都讓人頭疼的很。

    而這每一份作業後面,都站着一個耳提面命後,還能將釋義和書本上的字句忘得乾乾淨淨的學生。

    章文斌已經不相信,這鎮上還有這麼讓人省心的學生了。

    “真的,你要是不信的話,明日他來了,你考考他?”孟子聽道。

    “也好。”章文斌點頭,“叫什麼名字,多大了,以前可否讀過書,你既是收了,往後怎麼安置,是跟着你上課,還是跟着我?”

    章文斌和孟子聽兩個人各有分工。

    章文斌主要教年歲小一些的學生,而孟子聽則是教有一定基礎的學生。

    “從前沒讀過書,沒上過學堂,這回是第一回上,大約十六七歲,至於叫什麼……”章文斌有些尷尬地抓了抓耳朵。

    因爲碰到這樣的人實在稀罕,他過於激動,以至於……

    忘記問名字了!

    “既是頭一回上學堂,便跟着我吧。”章文斌隨口答了一句。

    摸魚碼字比較順利,提前更新~

    下午收到了很多小可愛投的月票,感謝,麼麼噠

    (本章完)



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