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    整個詭異世界都在等我上天 - 第137章 懷山求學(六)字體大小: A+
     

    第137章 懷山求學(六)

    柳笙當然可以悄悄解析,但還是先禮節性地問一下。

    畢竟是人家南宮師姐的地盤。

    而且南宮師姐也不見得不願意回答這個問題。

    果然,南宮菀很自然地開口說道:“這裡是紅星小學。”

    “啊?”

    “你看看桌子上。”瞿春妍從後排桌子上拿起一本寫着“作業本”三個大字的小冊子。

    柳笙接過這個所謂的“作業本”,看到薄薄的封皮上畫着一隻機智可愛的小狐狸,它身穿偵探裝束,正在用放大鏡仔細觀察一隻五彩斑斕的蝴蝶。

    小狐狸下方是幾條橫線,用歪七扭八的字寫着:

    【學校:紅星小學】

    【班級:三年二班】

    【姓名:李曉明】

    【學號:17號】

    翻開作業本,裡面是一篇篇日記,錯字一堆,還有許多不會寫的字用字母代替。

    “但這不是真正的紅星小學,而是一個名叫‘紅星小學’的詭蜮?”柳笙問道。

    南宮菀打了個響指:“你挺聰明的,但不完全正確。”

    “這裡是我的詭蜮。”

    “可以放心,已經是淨化後的詭蜮。”

    柳笙驚訝地雙目圓睜:“你是御詭者!”

    “嗯,是的。”

    其他人也並不吃驚,顯然早已知道了。

    林書影還主動幫着解釋道:“南宮老師是難得一見能融合場景型詭物的御詭者,恐怕還是世間唯一一個。”

    【能把一個場景都融合入體,這種力量超乎想象。】

    【原本還說御詭者都是吸納人形詭物,結果現在啪啪打臉。】

    【而且已經達到能展開詭蜮的境界,說明她是高階御詭者了。】

    【等等,也就是說,現在南宮師姐已經放棄了明真境的修爲?這彎也轉得太猛了吧?】

    【其中原因,我能隱約猜到。】

    【我也可以。】

    “若是沒有這個詭蜮,我也開不了這個懷山集訓。”南宮菀輕聲說道,“具體有什麼好處,你很快便能自行體悟。”

    說着,她神秘一笑。

    “現在我們開始上課吧。”

    ……

    就這樣上了長達三個時辰的課,柳笙被填鴨式地塞了許多知識,有些暈頭轉向的。

    明明她是插班生,連前期提要也沒有,一上來就是“靈氣流轉效率與秘術符號旋轉角度的對應關係”。

    還好她有“世界2.0”,哪裡不會,一問便知,硬是一點點地把這些知識啃了下來。

    加上南宮師姐講課真的很好,旁徵博引,涉獵廣博,許多繁雜艱深的知識點由她輕輕一點撥,便格外透徹清晰。

    就像是把知識磨成糊糊喂進嘴裡,好吃好吸收。

    甚至南宮師姐有許多思考的角度,是柳笙從未想過的,帶給她許多啓發,一節課下來,不斷有靈感蹦躂而過,只是有些抓住了有些還沒。

    而凌小樹早就聽得無聊了,拿了人家的作業本一直在畫畫,畫着畫着就直接睡過去了。

    最後下課之時,南宮菀纔對柳笙說:“想着你在術科也有甲上水平,應該難不倒你,所以就讓你直接跟着他們的進度了。怎麼樣?確實跟得上吧?”

    柳笙能說跟不上嗎?

    不能,因爲她真的跟上了。

    南宮師姐這話一出,仲由之首先坐不住了。

    “小師妹入學考術科甲上?那何必來學?”說着,手上的摺扇都捏緊了。

    他來這裡學了差不多三個月了,術科還是卡在甲等和甲中之間,這叫他情何以堪啊!

    旁邊的盧慎和林書影都默默地向柳笙投來羨慕的目光。

    瞿春妍更是直接抱着柳笙的手臂:“小師妹,你怎麼學的,快教教我!”

    南宮菀聽了仲由之的疑問,答道:“她當然還是要學,人家是天工科出身。”

    此話一出,鴉雀無聲。

    “罷了罷了,道心破碎,我不考了。”仲由之裝模作樣地怪叫道。

    瞿春妍白了他一眼:“快回去吧,我還少個競爭對手。”

    【幫我拉仇恨,還得是南宮師姐。】

    【人還怪好咧。】

    柳笙感受到四道目光灼灼逼來,當真是如坐鍼氈。

    南宮師姐扔下這句破壞和諧的話就跑了,還不忘叮囑一句:“溫習一個時辰後記得出來吃午飯,紅星小學的飯堂可不是人吃的。”

    教室內哀嚎遍野。

    【上課三個時辰,溫習一個時辰,再去吃午飯?這是什麼魔鬼時間表?】

    【我以爲我已經很捲了,沒想到那只是因爲我還沒遇到南宮師姐。】

    【南宮師姐纔是卷王,連詭蜮都是用於學習的。】

    柳笙通過此話猜測,這個“紅星小學”的時間流速和外界不同。

    要不然怎麼可能四個時辰後出去還能吃得上午飯呢?

    看來,這樣就可以學習更長時間了呢!

    而且不止於此。

    她能清晰地感覺到,自己的思維在“紅星小學”中變得更外敏捷,記憶力也比以往要好,甚至可以達到過目不忘的效果。

    剛剛南宮師姐在黑板上板書的內容,即使擦掉了幾輪,但柳笙還是有信心能全部默寫出來。

    柳笙悄悄掩去靈光,解析了一下。

    ——

    【名稱:紅星小學(純淨版)】

    【解析完成度:100%】

    【效果描述:(1)沉浸式學習時間扭曲:在學校內學習時,外界時間流逝速度減慢,每在校學習一小時,外界僅過去半小時。(2)迸發式學習能力提升:在學校內學習,可以提升10%的綜合學習能力。(3)皮糙肉厚小學生:在學校裡打鬥,不會造成致命傷害。(4)豐富多彩的小學生活:可以通過探索場景解鎖更多精彩內容。】

    【影響力等級:B】

    【解析評價:請注意,紅星小學屬於特殊小學,請勿把這些規則用於現實中的小學哦!等等,請注意,雖然紅星小學已經被淨化,但淨化的人有些粗心,所以偶爾還是會有殘留,遇到的時候不必驚慌,他們不會殺你,只是有些小頑皮。】

    ——

    柳笙第一次看到這麼長的解析,不愧是場景型詭物。

    而且這還是獨屬於南宮師姐的詭物,實在是有些強悍。

    只是看起來這些功能都不能用於戰鬥,還是偏向於輔助,而且還是學習輔助,難怪南宮師姐選擇了開補習班。

    用這樣的詭物開補習班,簡直是得天獨厚啊。

    可惜不好大肆宣揚,難怪進門前要籤這麼嚴格的契約。

    不知道是不是也因爲這個原因,南宮師姐纔會每年只招那麼幾個考生。

    要不然這效果宣揚出去,即使是詭蜮,也會有不少父母想送孩子來讀書了,那南宮師姐豈不是賺得盆滿鉢滿,成爲“唐國第一補習天后”?



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