()為了更好的教導自己的學生，準備好必要的教學硬件，童心再次在血本，讓二牛在童府旁邊建了個小院子作為校舍！自從大牛負責水泥廠后這建築工程隊就交給他了。現在他可不得了啦，儼然是揚州城的建築大師了，自從農忙后便是各項業務不斷！眼下這建築隊伍已經發展到近百人了！據說主建的倉庫和大曬場，受到官府和鄰村的一致追捧。而童府的這自用水泥也以這種形勢銷售出去！咱們可沒有買水泥，只是修倉庫和建大曬場而已！這個是小竹兒的主意，不過段老流氓也沒有說什麼，畢竟這兩樣東西對民眾和官府需求的呼聲都很高！眼下童心這小三層對二牛來說簡直是小case，只是這童心設計的鋼筋混凝土結構的房子實在是難以理解！不過二牛是個很好的執行者和學習者，他絲毫不差的按照童心的設計執行下去！
所以半個月後，一個集教學，實驗，圖書館，宿舍，辦公於一體的小三層竣工了，而且還順帶着建了一個食堂和操場！也就在這一段時間，童心開始編輯全新的教課書，和教學計劃！！以前每每翻閱新發下來的教科書時都覺得是一群腦殘的傑作！現在輪到自己編教科書了，童心才發現這真不是人做的事情。一開始按照自己對自然科學的理解編寫了一套物理化學生物地理的教學大綱，讓小竹兒過來整理的時候，才發現自己編的那些大綱連小竹兒都不知道是什麼。你讓你個剛進初中的學生講講將熱力學第一定律，第二定律看看？你讓還沒有接觸過化學的初一學生去整理化學方程式配平方法看？你讓一不到十歲的孩子去分析DNA的組成？
后最後童心放棄自己的想法，按照人教版的教科書來編寫，但是問題又出現了，那些知識倒是循序漸進，但是就是有點脫離實際了，尤其是在當前這種國情之下，根本沒有辦法講下去！而且童心很無奈的發現自己只有一個人講課，也就是說教師資源嚴重不足！這年代教之乎者也的倒是有一大堆，但是教這些自然實用科學難找得很啊！
而自己這些學生雖然資質不錯，這些日子在自己的教導下也有了一定的進步，但是這些傢伙都是些皇親貴戚，哪裏敢做人家的老師啊，這個涉及到政治層面的，所以有事的時候客串一下還可以，但是長期下去肯定是不行的！而且明顯他們對發展新興產業擴大再生產比較感興趣！
「公子不得了啦，袁道長他……」小竹兒終於找到正在現場指揮黑板而何物，怎麼安裝的童心。
袁道長他怎麼啦？難道？……童心盯着小竹兒，卻看不到一絲的惡作劇的成分，隨即趕回童府，推門而入，袁大神棍剛剛整理好行李準備離開！
從不勉強人的童心顫聲問到：「你一定要走嗎？」
袁大神棍堅定的點頭，轉身收拾行李！
「但是你走了我怎麼辦……」童心幽怨的盯着袁大神棍的背影。
「……」童心的話實在是太容易讓人誤會了，一陣雞皮疙瘩后，袁大神棍心裏還是很得意滴。原來我在他心中這麼重要，不要這麼煽情嘛，人家會捨不得滴……還好他這話只是在心裏想想，不然童心目前的情緒估計殺他的心都有，這老不正經的！
「我已經去信給一個人，相信他很快便會有回復，此人對天文算術有相當的造詣，相信能幫的上你！」袁大神棍交代完便飄然而去……
袁大神棍走了，去專心搞他的雜家水稻了！這小老頭徹底被雜交水稻的產量征服了，聽童心說海南那邊的水稻可以種三季，想都沒想便收拾行裝準備出發海南！發誓不培育出雜交三系誓不回來。以前很羨慕這些沒牽沒掛的人，拍一拍衣袖不帶走一片雲彩，多灑脫啊！現在童心是有苦難言，袁大神棍是目前為止除小竹兒以外，唯一一個能讓自己不費多少唇舌卻能聽懂自己概念的人！而且袁大神棍如同百度一樣，不管是經史子集，還是旁門外道他都能知道一點，最重要的是很多化學原料的古代名稱都是從他那裏「百度」出來的，而且通常也是由他或他的信徒們尋來！至於他介紹的那個人，就算真如袁大神棍所說的這般牛逼，也不會有他這般影響力！
盯着袁大神棍的背影，有點黯然，有些人他來了，你不覺得他重要，甚至不曾認為他進入過你的生活，但是當他走了，你卻突然發現自己的生活中已經有了他的影子。小竹兒撅起嘴巴「真是沒有義氣，關鍵時刻臨陣脫逃！」
童心笑了笑，拍了拍小竹兒的頭，「每個人都有追求理想的權利，能夠去追尋自己的理想是一件幸福的事情，他們沒有義務為了我們而放棄自己的權利和幸福！」
「但是那些教學大綱該怎麼？」小竹兒還是不理解，為什麼非得在這個關鍵的時刻走。
「慢慢來，心急吃不了熱豆腐！索性學生也不多，我們可以一邊教學一邊備課嘛，或許這樣更合適！」事已至此童心也只能安慰小竹兒，也算是一種自我安慰。
不過童心說得也沒錯，現在的學生充其量也只有房立，李恪，李羽，大為，虎子，小郡主，花語，小竹兒八個！也都是跟着自己挺長時間的了，新鮮玩意兒見識了不少，接受能力都已經練出來了。要把眼前這些人教成全才肯定是不可能滴，但是要把他們教成專才童心還是很有信心的！
童心盤算著，李恪李羽兩兄弟，現在之力於玻璃事業，教學可以往光學物理方面側重；房立這小伙可以把他往電學物理方面培養；虎子這孩子這些天自己讓他到處找材料倒是對礦物學很有興趣，可以栽培；大為這孩子哎！真不知道他到底喜歡什麼？平時也難得聽到他說話！或許他對做保鏢很有興趣……三個女生，小竹兒對數字和錢很感興趣，花語看上去對鍊金術比較有興趣，經常看到她幫忙袁大神棍收拾那些個瓶瓶罐罐，不知道鍊金術算不算化學了……小郡主只對漂亮的東西感興趣，什麼服裝設計之類的！……
既然他們各有側重確定，不如讓他們自己分別多挑幾個助手，組成一個30人左右的班級，反正教幾個也是教，教一個班也是教。多幾個人，這樣他們試驗研究的時候也有個幫手，到時候就不會像自己孤軍奮戰，知音難求！
