李世民想的是等他解決完東突厥後，在慢慢的通過一些手段來解決嶺南兩道之事。

  本來近期他都準備出手了，誰知道出了柴哲威這事，直接打亂了他的計劃。

  而且按照柴哲威給出的計策，未來數年，他的重心還會放在北方，畢竟整要是想柴哲威所說那樣，能順利的拿下東突厥，那麼兵發高句麗的日子也就不遠了。

  畢竟拿下高句麗，可以說是李世民的一大執念，更是無數燕趙之地百姓的執念，要知道當年隋煬帝楊廣三征高句麗，燕趙之地都是徵兵和行軍必經之地，加上燕趙之地本就和高句麗接壤，摩擦本就不斷。

  所以要說那個地方的人最恨高句麗，那一定非燕趙之地莫屬。

  而且這高句麗，還曾在隋煬帝楊廣三征高句麗兵敗時，用無數華夏子民頭顱鑄京觀，這是任何一個有遠大抱負的帝王所不能容忍的事。

  並且這些年高句麗王，一直對大唐的關係都是那種十分曖昧的情況，且每逢中原王朝有所動盪，這高句麗就會在邊境之地搞風搞雨。

  本來此時的大唐就要防備西北吐谷渾，吐蕃，以及西域諸敵，這高句麗時不時搞一下，是人都煩。

  而且要是以後對吐谷渾用兵，或者對吐蕃用兵，高句麗在背後捅一刀，讓大唐出現兩線作戰，這實屬不妙。

  在加上，前隋多次對高句麗用兵，且都死傷無數，這仇恨已經擺在那裡，他李世民到時候對其用兵，那整個大唐民間的反對聲就會小很多。

  畢竟用兵打戰，用的都是那一條條鮮活的生命，這要是沒有一個合理的理由，只是單純為了所謂的開疆拓土的打，底層百姓能罵死你。

  他李世民可不想落的和漢武帝一樣，背上一個窮兵黷武的罵名。

  所以有的選，自己當然是選高句麗了，這要是能滅了高句麗，先不說收回華夏故地的功勞，單單自己做到了隋朝兩位皇帝數次不曾做到的事，也能讓他在史書上狠狠留下一筆。

  而且打下高句麗，大唐的國土面積更大這也是一大好處。

  如此多的好處之下，他李世民還有什麼理由不打高句麗。

  只是他一直都知道，以大唐目前的情況不宜動手。

  但現在不同了，那麼好的機會放在自己面前，為什麼不打。

  所以在李孝恭，李績率兵在打東突厥時，他已經秘密讓工部開始重啟前隋大型戰船的建造工作。

  只是這個一直都是在秘密進行，同時水軍的修煉也就此展開，不過此時的大唐並沒有什麼厲害的水軍將領，這次訓練水軍的人，也是個門外漢。

  而且說是訓練水軍，其實更多的不過是訓練他們駕駛戰船和登陸，至於說在海上戰鬥那就是無稽之談。

  甚至於說，就是駕駛戰船，也都是以那些江河湖海的模式來進行。

  畢竟大唐此時可沒什麼水軍，或者說自從隋煬帝楊廣第一次征高句麗損失慘重後，大隋水師就已經一蹶不振，之後幾十年間，更多的都是陸戰，水師也就慢慢成為了在內河的產物。

  所以現在李世民要重啟水師，特別是那種海戰之師，難度不可違不大。

  不過只要有皇帝能重視水師，大唐的水師還是能發展起來的。

  而且這提前了幾十年，未來的大唐水師只會更加強大。

  當然建設水師所需錢糧那可是不是一個小數目，但李世民居然敢下這麼大的決心。

  主要還是因為，這新紙的出現，和活字印刷術的出現。

  這不這才短短十數日，將作監的匠人在製作出活字印刷術所需的活字模板後。

  大量的書籍已經開始在長安市面上販賣，這僅僅一日，就賺了近百萬錢。

  在加上大量的新紙面市，這又是一筆豐厚的錢財。

  這一下李世民腰包鼓了起來，自然也不怕這水師所需巨大的錢糧了。

  不過相比於長安城內外的紛紛擾擾，在霍國公府，那又是另一番天地。

  特別是隨著柴哲威身上的傷好了之後，更是如此。

  當然有高興的就有悲催的，而這悲催的就要數柴令武和李承乾這倆難兄難弟了。

  自從柴令武身體好了之後，他也被自己大哥拉著跟李承乾一起訓練，而且還是風雨無阻。

  每天起來就開始跑步前往東宮，在接到李承乾後，在一起跑回來起初柴令武別說跑一個來回了，就是單單跑到東宮都能把他累個半死，在跑回來那就是痴人說夢。

  不過好在柴哲威還算有人性，並沒有真讓他跑回來，不然這小子基本上就廢了。

  這長跑結束後，固定的馬步訓練，當然這也是從簡單開始。

  一步步的突破極限，現在兩人都能站滿小半個時辰了，而這可是他們近一個月不斷訓練出來的。

  不過有了這樣的進步，那手上的力量訓練也不能少，馬步端槍就是最好的修煉。

  這不但能鍛鍊他們下盤穩定性，也能練習他們的臂力，同時也能讓他們慢慢熟悉手中的長槍。

  當然了這樣的訓練之後，軍人的服從性他們也要學，而這就簡單多了，站軍姿，齊步走，正步走，這東西就是最能體現一個士兵忍耐力和服從性的好東西。

  當然，簡單的軍姿當然只是一開始的時候，進階版那才是他們最終的歸宿。

  而什麼是進階版，那自然就是一動一領了，那東西折磨起人來，簡直能把人逼瘋了。

  中間在來個伏地挺身的五種形勢作為懲罰和放鬆，也就是正常的，齊肩，拳頭，拳頭齊肩，三指。

  這一套下來，直接讓兩人都快忘了自己姓什麼了。

  並且訓練的時候，這文化課也不能落下，畢竟單純訓練，腦袋放空，那可不是什麼好事。

  所以他們每次訓練時，柴哲威就拿著書本，在那教他們。

  當然與其說是拿著書本教，倒不如說是柴哲威想到什麼教什麼，這從讀書寫字，到生物地理，甚至連衛生常識，他是想到什麼教什麼，也不管這兩貨能不能聽懂。

  反正訓練的時候就這麼教，等訓練完了，有不懂的在問就行了。