將基礎技這支小曲唱了個滿堂彩之後，周寧又回到正面講台。

  他對眾人繼續介紹道：「我的第二個天賦，叫做靈爆，又叫做提靈斬。接下來，我用比較直觀的方式，展示一下。」

  說著，走向另外一個設備舞台，這個舞台與之前的設備舞台遙相對應。舞台中已經布置好道具，一根碗粗的水泥柱。

  不是小碗，也不是大碗，是直徑10CM左右的中碗。

  就見周寧走到水泥柱旁，胳膊伸直，手掌貼在柱子上。

  學生中好多都看的不明所以，心說：「這要如何發力？莫非是用推的？」

  成人觀眾中則有不少想到了，心說：「勁力外放？若真如此，可就牛掰了。」

  普通武者，靈力就好比銀行死期，存隨時可以，想取就沒那麼容易了。有的倒是能整取，自爆性質的。

  若周易真能靠天賦，獲得靈活取用靈力的能力，等於是又多了一項靈武基架。

  畢竟靈武較之尋常武技，無非是在兩個方面下功夫。

  1，更加繁複的技巧。

  比如普通技能，部分肌肉連動發力，靈武技能、則全身肌肉聯動發力。

  這個時候，基礎技強大的優勢開始凸顯。單獨肌肉發力，是基礎技，鐵指寸勁，就近乎是單發力。

  當然，沒有絕對的單發力，軀殼是一個整體，總是會牽連。

  單發力，更多的指的是重點，比如專注肱二頭肌發力。

  健身時也是這麼練的，某個動作，指向性很強，練某塊肌肉，某個肌肉群，其他也捎帶練了，但主次分明。

  再有就是小連，也屬於基礎技。比如說肩臂腕，這就是個小連，大部分人都會用。

  揮錘，稍微懂得些技巧的，就知道手腕靈活能省力，以及加大錘頭的力道。手腕僵直累不說還容易震手。

  繁複的、大的肌肉連動，就是一系列小的基礎技的組合。

  2，靈力的加持增幅。

  超越平凡的點，就在於多了一股平凡不具備的力量。

  如何體現？內用、外用。

  內用是作用於軀殼，外用則作用於器物，又或乾脆直接作用於目標。

  說白了，靈武武道，也存在類似修道者的念控超凡力的現象。

  以武入道，入的就是超凡之道，念力控制靈力之道。

  只不過彼此的目的不同，達成目的的方法也不同。

  周易的修道，就是圍繞道這個概念，一切都是為修道服務，就連長生，都是因為人的靈性有限，悟性不足，需要足夠長的時間，才有參悟大道的可能，因為想方設法延長。

  武道，首先講究的是實用。

  使用包括兩個方面，1，普及性。2，效率性。

  別說三五十年還是個面片，三五年沒效果我都等不起。

  再者，挑人，修道很挑人。

  按照這個世界靈武的情況，只有那些靈魂發育特殊，有資格入念控流的，才符合修道種子的基本概念。

  其他人就不要湊熱鬧了，信號接收能力太差，也沒有足夠的魂力進行修行。

  武道不是，武道是甭管行不行先練著。練了就比不練強。至於這個強，要付出什麼代價。

  只能說，目的不同，能強一段時間就可以了。

  未來的事未來再說。

  而武道往修道上靠，也就是以武入道的根由，在於兩點。

  1，隨著武道修行的深入，軀殼性能提升了，甭管是不是超頻，提升了是如假包換的。

  提升的過程中，大腦的功能也跟著提升了。

  就如同周易將身體全面提升到0時代，魂力恢復明顯增強，每天能睡兩次，每次4小時就足夠徹底恢復。

  武道高深之後，比他這個0隻強不弱。

  所以，那個時候，哪怕沒有刻意開發，武者的魂力閾值、強度，恢復效率，也都十分可觀。比現在周易都強很多。

  2，軀殼吸納靈力，溫養，運轉，磨合，使之儘可能的跟軀殼融合。這個過程有不少說法，凝練，萃取，純化……

  總之，這樣的靈力，更適合念力控制。

  這就是為什麼先天武者，可與修真練氣士比肩的原因。

  殊途同歸，都能以念力運用靈力。只不過後者才是以念控靈的專業級，潛力本身就打，且沒有走彎路。

  以武入道即便不算半路出家，也是前邊的鋪墊太長，並且天賦方面還不太講究，屬於全靠後天硬上。

  而周易若是早早將高階靈武才具備的控靈能力提前掌握，加上MAX級別的基礎技，簡直就是一等一的靈武架子。

  高階武技，一練就會（神練），並且能發揮最大威力。單就武技的研發和完善，就以一當百。

  那些有志於弘揚自家靈武流派、發展提高流派武技水平的，很自然就會視周易為寶貝疙瘩。

  到了手下見真章的階段，觀眾們都下意識的提高了注意力，看周易怎麼表演。

  就見他猛然間氣勢一變，半長的頭髮根根豎起，原本的年輕學者氣質突然間被威霸氣質取代，宛如凶獸，讓人見之心寒。

  『嘭！』灰渣四濺，水泥柱就像是被合金大錘猛力擊打，一點崩毀，並且直接炸斷。

  『呼！』周易嘴裡噴出一股三尺長的濃稠白氣，就是呵氣，問題是現在是盛夏，可見這股氣的溫度。

  「厲害！厲害！」小胖子眉飛色舞：「這是完全不藉助肌肉力量的純粹靈勁。這要是輔以武技和器械，殺傷力非常恐怖呀！」

  小胖子理解的比較前線，惟威力論。覺得周易這麼早就有了高爆發的大招，前搖時間短，實用性極高，就覺得很強力。

  學生們大多數都跟小胖子一樣，惟戰力論，惟威力論。

  戰鬥之外的比較，往往瑣碎還不夠直觀，沒意思。

  還是戰力比拼，一目了然，一橫一豎，贏的站著，輸的躺著。

  更容易讓人服氣。

  當然也有見識不凡，知曉大多數時候，，打打殺殺不是絕對的主旋律，而是事情發展到最後的定錘之音。這音往往在落錘前已經有了結果。

  之所以很多人以為現實中武力決定一切，是因為人類多是顏狗，刺激、而武力的表現，直觀、刺激，表現力極強，人們就願意認為它是真正的重點。

  成人觀眾，思想就成熟很多，他們中不少人，猜中並確認了周易第二天賦的特性。

  有來自獵頭公司的，當下就已經開始盤算，這樣的奇貨，賣個哪個勢力，利潤最大。

  還有大型知名武道機構的，比如修編了第六套武體操，以及第三套『皎月冥想法』的星耀會四方使，就很渴求周易這樣的人才。

  這位四方使，是汪鴻鳴打電話聯繫，邀請來的。

  畢竟神木青訓營雖然出圈，但在業界的名頭，也只限於省內。

  別說是跟聖武大開附中開設的訓練營比，就是跟武大的青少年培養班比，也差著檔次。

  人家直接頂著武大，聖武大的名，參加訓練營的，成績優異直接報送，神木青訓營能嗎？明顯不能。

  腆著臉將星耀會的四方使請來，本質上就是汪鴻鳴希望周易能進星耀會。

  四方使架子拉的也是很足，表示看看再說。

  現在看了，滿意了。

  汪鴻鳴又開始反過來拿捏：「我覺得還是先讓孩子自己選。少年人嗎，滿心幻想，可能對研究機構不太感冒。強替他做主，很容易觸發逆反心理。

  自己能清晰的認識到利弊，主動選擇。最好。

  若是不成，我這個當大伯的，再加以引導勸說。」

  四方使道：「可以，你家這小子，確實就是為靈武技能研發而生，論專向才能，近幾年我都不做第二人之想。」……