－－－－－－

  【6】

  喬極拿了筆和紙，在給六號倉庫設計logo，因為等夏行中的時間有些無聊。

  不過標誌是個6的話，還真是有夠奇怪的，這標誌看著也太老六了。

  喬極的初稿設計，是想把『6』弄成一個大拇指的樣式，表示他們很棒棒。

  但感覺他好像沒什麼設計天賦,設計出來的東西有些難看。

  要不然換成『六』？

  又或者『陸』？

  『陸』的話感覺就有偏差的，還是『6』或者『六』吧。

  喬耀還不知道自己兒子正在給六號倉庫設計logo，他剛剛接到夏行中一行人。

  夏行中是坐一輛大巴車來的，他下來後，後面還有十來個人跟隨。

  其中10個人，下車後就自動列隊,站在那裡如同一根根挺直的標槍。

  這屆志願者的素質看起來不錯。

  「夏主任,我們已經準備好了。」

  「那就先進去吧。」

  一名教官，10名志願者，和隨行的三人醫療組一起進入了六號倉庫。

  「計劃是這樣的，根據喬極的經歷，我打算先給他們測試一遍精神力，然後讓他們分別持有道具不同時間進行念力鍛鍊，等鍛鍊結束後，取下道具,重新測試一遍精神力，看看增長幅度。」

  這個計劃很簡單,主要就是看增加了多少念力。

  「好，他們交給你了,陶教官,過來一下。」

  夏行中將教官叫了過來，「這位是六號倉庫的負責人喬耀喬主管，這次實驗,你們的任務就是配合他測算念力增幅數據。」

  「是。」

  他轉過身來,對喬耀說道：「喬極呢？」

  「在隔壁。」

  「我過去找他，你先安排他們。」

  那位教官也說道：「喬主管，我們會配合所有測試,請告訴我們要做什麼吧。」

  「我們第一步要先給所有人做一遍精神力檢測，把初始數據記錄下來，先到檢測儀那邊排隊吧。」喬耀給他們指了方向。

  教官去指揮志願者了，林杏英在旁邊指導，操控檢測設備，記錄一個個志願者的精神力數值。

  剛檢測幾個人她就小聲對喬耀說道：「他們的精神力數值都好高，估計全部都是玄級精神系異能者。」

  喬耀看了看數據，好傢夥，剛剛檢測的幾個人精神力全部在1000%以上，這是哪裡找來的高素質異能者啊？

  「好事，好事。」

  他們的精神力越高，不是越不容易失敗嗎？

  靈光檢測儀檢測精神力的速度很快，不一會兒10個人的基礎數據就測試結束了。

  「從現在開始，你們按照剛剛檢測的順序，分為一到十號，一號鍛鍊時間1分鐘，二號3分鐘,3號5分鐘，先進行第一組測試，其他人待命。」

  首先是要判斷持有攝像機道具多長時間才能獲得念力。

  如果持有時間很短,甚至只要接觸一下就能獲得念力，那毫無疑問是最賺的。

  以後大家排隊摸一下就好了。

  但如果是按照喬極所說的那樣，要持有攝像機並鍛鍊，使念力增長，才能把增長的那部分變成自己的，那就要持有攝像機的時間長一些。

  而這個具體的持有時間，也要他們一次次測算，得到一個最佳性價比的時間。

  「接下來要到戶外測試，跟我來吧。」

  剛剛喬耀問過喬極了，這股念力的強度有多大。

  喬極說至少玄級高階。

  那麼，鍛鍊肯定就不適合在室內進行了，因為他們還沒有修建室內訓練室，現在這裡都是實驗室，不適合念力鍛鍊，萬一弄壞設備就不好了。

  外面一大片空地目前都是他們六號倉庫的，有很多建築材料堆放，還沒有建設新的建築，可以給他們折騰。

  喬耀在這邊指揮，夏行中則是找到了喬極。

  「夏主任，找我有什麼事？」

  喬極正在用千里眼看那邊的測試。

  「是龍之靈境那邊發生了一些事情，你想要見見龍族嗎？」夏行中說道。

  見見龍族？

  說實話，好龍的葉公看到真龍不也被嚇到了？

  更何況喬極也不是龍類的狂熱愛好者。

  而且，要去龍之靈境的話喬極感覺很不舒服，不舒服的原因和皇陵基地一樣，缺乏安全感。

  在沒有植入異能，無法靈體化把道具都攜帶進去的情況下，喬極可不想去靈境，在那裡他感覺自己好弱。

  「以後再說吧。」喬極回答，「我現在不太想去。」

  夏行中暗地裡也鬆了口氣，他也不想喬極現在和龍族接觸。

  「其實我們也是這樣想的，因為龍族雖然現階段是我們的合作夥伴，但讓你這樣一個國寶和他們接觸，我們還是有些不放心的。」

  他想說的意思是非我族類，還是不要毫無保留比較好，至少，要先觀察一段時間。

  「我是國寶？」喬極的關注點就比較奇怪了。

  難道我長得很像熊貓嗎？

  我最近可沒有熬夜。

  「你不是國寶嗎？單單你現在具現異能材料的產量，放到哪一個國家都是國寶，更別說還能具現念力道具。」

  喬極單單是一手具現異能材料的能力，無論走到哪裡就是可遇不可求的人才。

  更別說他還能具現一些奇奇怪怪的東西。

  兩人的對話很明顯不完全在一個頻道。

  「只是我還是不太懂你的具現原理，怎麼想都感覺不合常理。」夏行中不理解，為什麼喬極會製造出可以賦予念力的奇怪道具。

  「量子力學。」喬極說道。

  「什麼？」

  「要不然就是平行時空。」喬極給出了答案。

  「量子力學和平行時空？」

  這兩個和具現道具有什麼聯繫？

  「是的，俗話說得好，遇事不決，量子力學，解釋不通——」喬極雙手一攤，「平行時空嘛。」

  夏行中覺得，自己有些跟上年輕人的思維。

  他還以為是什么正經答案，結果喬極跟他說『遇事不決量子力學，解釋不通平行時空』。

  好傢夥，滿嘴順口溜，你要考研吶？

  「不過——」喬極話鋒一轉，「這的確跟平行時空有關。」

  啊？

  「就比如那台攝像機，他的主人是一個家庭不幸，在學校受到欺凌的高中生，機緣巧合獲得了念力，而他獲得的念力，設定上是可以通過鍛鍊來不斷增強的。」