新學期下午第一節課就是驅魔實踐，依舊是可達來給他們上課。
“這學期我們主要學習‘弱點’的辨識與運用。”可達一副還沒睡醒的模樣，在場地旁伸了下懶腰，開始給學生們上課，實踐場地旁還有個不知道從哪兒借來的唱片機，放著mocca的《Let me go》，要求學生在一首歌的時間裡，對敵人進行觀察，並且找出弱點。
回到了課堂上，一切都變得正常起來，妖族學生願意與人族學生打招呼了，雖然彼此還抱著少許警惕，但至少在態度上，人類反而比妖族表現得豁達些。
“陸修怎麽樣了？”
下課時，可達主動叫住了江鴻，問道。
“我不知道，”江鴻有點鬱悶地說，“他一直沒回我消息。”
“喲，小兩口吵架啦？”可達壞笑道。
“別鬧了啊。”江鴻實在沒心情朝可達解釋一堆，說道，“還是先擔心你們自己吧！”
也許因為可達的性格，也許因為看小皮與可達相處多了，江鴻也不自覺地沒大沒小起來，但可達給他的感覺，真的很像同齡人。
“陳真壓力一定很大吧？”江鴻其實對陳真很同情，看得到他的難處。
“一切問題，”可達嚴肅道，“歸根到底是作風問題，八個S級驅魔師裡頭四個gay，這一代驅委，從一開始就爛透了！爛透啦！”
江鴻：“……”
可達：“陳真還能做什麽呢？等著被罵死吧！換人！派人空降下來管吧，趕緊把他換了，上頭也看他不爽很久了。”
江鴻自然知道可達在說反話，想翻身去騎他的背揍他兩下，可達卻一轉身，輕巧避開，事實上從曹斌那裡學的拳腳之術，對可達還是沒辦法。
“你師父曹斌親自來，說不定能騎我背上，”可達又煞有介事地說，“小江同學，你修為不夠啊，還差一點點。”
小皮就很喜歡騎在可達脖上，可達也不介意，帶著他總在校園裡走來走去，但這次，可達意外地讓江鴻騎了一次背。
“你們吵什麽呢？”可達又說，“珍惜相處的時光吧……”
“呃……”江鴻想方設法地岔開話題，說，“八個S級驅魔師四個gay，是什麽意思啊？”
“就是字面上的意思啊。”可達說。
江鴻心道：那果然很多，難怪上頭說你們有“作風問題”。
可達：“為什麽吵架？”
“為什麽有這麽多gay？”江鴻反問道，“都是誰啊？”
可達：“我這麽關心你，你就混我，不和你玩了，快滾去上你師父的課！”
可達把江鴻弄下來，江鴻一看時間，確實要上課了，於是與可達道別，跑向行政大樓。
S班活動室內，曹斌依舊做著他的手衝咖啡。
“真的沒事嗎？”小皮擔憂地說。
江鴻進來了，放下包，曹斌答道：“不用擔心，思歸還在學校裡。”說畢看了江鴻一眼。
“我今天是不是……”
“不，”曹斌說，“你做得很好，更何況，這本來也是陳真的工作。陸修也不會有問題，他在妖族中的聲望，甚至還略高於項誠，不會有人敢忤逆小王陛下的。”
“啊？”江鴻說，“為什麽？”
曹斌說：“因為項誠是混血的王，而陸修是純血的王。”
“哦——”小皮秒懂了，江鴻還是很懵，問：“什麽意思？”
曹斌：“項誠是神女瑤姬與人族驅魔師所生，有一半人族的血統，陸修則是全靠自己修煉，脫胎換骨為龍，所以能獲得妖族最大限度的承認，我建議不再繼續討論這個了。”
江鴻終於有機會能與曹斌認真討論這件事了，開門見山道：“那……我們要怎麽找出那個黑暗陸修呢？”
小皮顯然也從父親那裡聽到少許內情，擔心地看著江鴻。
“這就是本學期裡，”曹斌起身，拿起箱頭筆，說道，“我們要學習的重要課程內容——設伏。”
江鴻：“……”
江鴻心想：我要討論的是關於陸修的事啊！
“設伏，”曹斌說，“也可以理解為設置埋伏、設置陷阱。對待敵人時有絕對的力量，出手就足夠掃除一切，當然最好。但在敵我力量並不懸殊時，設伏就顯得尤其重要，甚至我們的大部分時間裡，碰上的都是旗鼓相當的對手，或者以弱勝強，設伏是一門高明的藝術……”
小皮笑道：“就是做局陰人啦。”
曹斌：“也可以這麽說？不過你必須注意到，設伏往往是個集體行為，並非單對單。設伏是具有美感的。”
江鴻：“把人騙進陷阱裡來嘛。”
曹斌：“有一些高段的設伏者，不僅僅騙過了敵人，還騙過了局中的所有人，讓大家在不知不覺中，跟著你行動。甚至有時候，還需要騙過自己。”
江鴻突然聯想到，陸修的這一次遭遇，是不是與曹斌聯手的設伏？
“……設伏的最高境界，就是讓對方‘不得不’入伏來。”曹斌說，“首先就需要厘清你的動機，以及目標。當然，目標是可以根據局勢進行調整的……”
江鴻已經忘了最初的目的了，與小皮掏出小本子，開始記錄。
“……除此之外，最重要的元素是什麽呢？”
“人。”江鴻答道。
“不錯，參與者。”曹斌說，“把所有的參與者，都初步列出來，後續你還要添加，但每一個人，都是一個變量，變量多到某個程度，就會引起混沌態……接著就要規劃步驟了，對於設伏的步驟，我們應當有一個詳細的流程圖，如何把事態導向你最終需要的那個點。稍後我們再來細說，因為我們要學一整個學期，目前的只是總綱。”
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