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  • 放肆文學 » 都市言情 » 不准影響我學習!» 第11章
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    不准影響我學習! - 第11章字體大小: A+
     
    不記得自己學校裡有交換生,冷不丁聽見個外國名字,主任還茫然地反應了一會兒。

    任雯畢竟還是個物理老師,回過神氣得火冒三丈,剛要發作,被老萬笑瞇瞇截下來:“同學們求知欲高,主動想要好好學習,是好事。”

    “萬老師,您剛來不知道,就他們那群人也能想學習?”

    任雯話裡直往外嗆火星子,冷嘲熱諷:“直接給他們張答案,能不抄串都算他們厲害!”

    “最好還是不要給他們答案。”

    老萬很耐心,邊跟她聊天,邊把時亦一點點往身後擋:“高二是承上啟下的年級。同學們剛學完高一的知識,又要為高三打基礎,要鍛煉自主學習的思維和能力……”

    “……”

    就老萬這脾氣,任雯覺得這架都沒法吵起來,一肚子火硬生生堵在胸口:“萬老師,沒人跟您開玩笑!”

    她本來就看不上九班那群學生,中午被擺了一道,怎麼都咽不下這口氣:“就那幫學生,一個個成天不是翹課就是打架,早就廢了!渾渾噩噩也不知道丟人!”

    老萬點點頭:“對,這種事不能開玩笑。”

    任雯總算順了點氣:“您也知道,尤其那個林間——”

    “好好的孩子,到咱們這兒就不好好學了。”

    老萬說話慢,才把後半句接上,順手去拉椅子,看起來還想跟任雯坐下討論討論:“咱們當老師的肯定不能丟這個人。”

    ……

    二十分鐘後,老萬順利把自己班的小同學帶出了辦公室。

    林間在門外聽了全程,看他領著時亦從年級組出來,覺得任雯沒把辦公室拆了都是個生命的奇蹟。

    “找你們兩個呢。”

    老萬一點兒都沒意識到自己都做了什麼,看見門外的兩個學生,挺高興地招招手:“怎麼沒換衣服,不是給你發短信了嗎?”

    “急著過來,沒看著。”

    林間這才想起來他給自己發的短信,摸出手機看了一眼。

    老萬居然還真提前給他們打了預防針。

    甚至還很周全地考慮了色彩心理學,綜合整體的班級環境、座位分佈,替他們挑了好幾個相對安全不起眼的色號。

    “年級主任中午看見你們兩個上樓了,就叫你們來問問。”

    老萬笑呵呵給他們解釋:“任老師應該認不出來你們,換件衣服保險一點。”

    班主任考慮得挺周全,林間看了一眼,還是沒提出他們其實可以在外面套件最不起眼的校服:“行。”

    “這兩天盡量不要和任老師碰面。”

    老萬帶著他們往外走:“任老師可能是心情不好,先不要和她起衝突。”

    ……

    說實話,就從中午這個氣氛來看,林間覺得最先跟心情不好的任老師起衝突的大概率會是他們班主任。

    他本來也不想惹事,打了個哈欠,迎著老萬顯然在等他說話的目光:“行。”

    老萬挺相信同學們,點點頭,把時亦交給他:“好了,回班級吧。”

    林間收起手機。

    一頓飯吃到快上課才回來,他們在年級組外頭聽了半天,又耽擱了不少時間,這會兒第一節課都上過去一半了。

    任雯被老萬這麼一攪和,整個人都有點不理智,晚上還有一節物理自習,也不知道得拿他們怎麼發火。

    林間不太想去圍觀任雯爆炸,想著能用什麼正當理由跟老萬請個假,又下意識看了一眼被老萬交過來的時亦。

    小書呆子站在邊上,也不說話。

    垂著頭,鏡框跟劉海都快搭在一塊兒了,抱著他那本物理練習冊,不知道在出什麼神。

    剛才年級組裡吵成那樣,虧他居然沒被嚇著。

    林間揉了把頭髮,還是什麼都沒說。扯了把還沒太從這件事居然就這麼解決了的驚喜裡回神的梁拉姆達,跟著老萬一塊兒上了樓。

    高二上半年,課表還沒到緊張起來的時候,跟高一相差不大。

    下午四堂正課,兩堂大自習,排了各科老師坐班解答問題,有時候也被老師們聯合起來考點兒試。

    一上午都沒睡,中午又沒能歇著。下午的課艱難撐到一半,林間終於還是向偉大的睡眠之神低了頭。

    時亦分心聽了兩句課,看著他同桌腦袋從手裡往下掉到第七次,終於自暴自棄地屈起胳膊往下趴,及時抬手把自己桌上的課本挪開。

    “……”林間掉到一半,被他的動作吸引了點兒注意力:“怎麼了?”

    “不睡嗎?”時亦問。

    林間沒太明白自己上課睡覺同桌為什麼要清桌子,困懵逼的腦子轉的慢,愣了會兒:“一起睡?”

    時亦:“……”

    其實時亦就是想給他挪點地方。

    高中的男孩子,個頭都搶著往上躥。林間肩寬臂長,窩在課桌那一畝三分地裡,睡得人看著都憋屈。

    臉上還硌一排印子。

    林間緩過神,看著兩個人桌子交界空出來的地方,也覺得自己剛才那句話問得有點兒引人遐想,咳嗽一聲:“……不是那個意思。”

    時亦點點頭:“我知道。”

    “我就是——”林間還在想怎麼能讓對話發展得不是那麼尷尬,愣了下,枕著胳膊側過來,“你知道?”

    時亦剛跟程航聊了會兒天,又要了幾份對優秀學生行為心理學的研究報告。

    他想了想,學以致用:“不是邀請一起我睡覺,讓我懈怠,趁機在成績上壓過我。”

    “……”林間:“啊。”

    “你睡吧。”時亦低頭看了一眼報告,“我先聽課。”

    林間:“……”

    時亦拿起筆,大概是認為這段對話已經可以結束了,轉回去聽了會兒課。

    這一節是生物,生物老師是個眼神不大好的男老師,一上課就捧著課本埋頭苦念,大半節課都沒抬過頭。

    他簡單看了課本,把重點畫出來,又打開張今晚作業要寫的捲子,壓在課本底下簡單掃了遍選擇題。

    林間看著他同桌,有點兒恍惚地揉了揉額頭。

    雖然整件事在邏輯上的問題不大,但不知道為什麼,好像還是有什麼地方不大對。

    ……

    可能是他還不太熟悉好學生這個圈子。

    地方寬敞了,睡起來確實舒服不少。

    林間枕著胳膊趴了一會兒,困得不行,摸索著摘了眼鏡,立起課本在書桌前面擋著,打著哈欠徹底閉上眼睛。

    時亦把最後一個選擇答案寫上,擱下筆,往邊上看了看。

    他挪了小半個桌子,林間占得地方其實不大,胳膊稍微過了點線,壓了他這兒一個邊。

    不知道是不是因為課上睡覺畢竟不舒服,平時看起來挺和氣的人,睡著了眉峰反而蹙著,顯出點兒平時看不出的氣勢。

    更像那種不好惹的街頭一霸。

    看誰不順眼,拎過來直接往牆上掄那種。

    時亦覺得自己的想像實在太離譜,沒接著發散思維,從課桌裡摸出手機,看了眼程航的消息。

    半吊子心理醫生對他的進展異常欣慰,問個沒完沒了,到現在還在追問他在新班級的體驗。

    認沒認識什麼新同學,老師怎麼樣,課堂氛圍好不好,在教室裡有沒有感覺不舒服。

    時亦開始還答幾句,後來發現這個人根本不為醫學就為八卦,索性把手機調成靜音,讓他自己興奮地跟自己嘮嗑。

    其實他到現在也沒認全班裡的幾個人。

    除了他們班班長,就只剩下林間和林間前座那個拉姆達。

    在練習腹語有所成就之前,他們班班長應該不會再來這兒找他。同桌應該挺斯文,就是遇著事不打架光知道講道理這點挺煩人,但也還能忍。

    他只要把活動縮小在這麼個範圍內,問題應當就不算太大。

    程航覺得這是個挺好的開始,諄諄善誘地跟他聊:這就是個好的開始啊!好的開始就是成功的一半,慢慢來,不著急……

    時亦看了眼一會兒跳出來一條的消息,打斷:我媽找你了?

    ……

    對話框上頭在“正在輸入中”卡了一會兒。

    消息停在了好的開始是成功的一半,停了半天,也沒再跳出新的內容。

    時亦扯了下嘴角,收起手機。

    他一點兒都不想知道他媽跟程航說什麼了,也不想知道程航又知道了什麼新的東西,所以才連他在上課都不顧,沒完沒了地給他發消息。

    事實上,他有時候都不太清楚他媽究竟在想些什麼。

    一邊希望他好,希望他變回以前那個乖巧聽話的兒子,一邊無處不在地提醒他,他內裡其實是什麼樣。

    現在程航知道了,說不定老萬哪天也會知道,他這個只會講道理的同桌也會知道,上次在他邊上坐著的人,被他拎著領子往桌子上朝死裡砸了幾回,擰折了條胳膊。

    要是他們那個所謂的學校主任不報警,他可能還會把對方掄起來鑲牆上。

    時亦沒再回想,把注意力集中在自己的呼吸頻率上,閉上眼睛坐了一會兒,把捲子翻了個面。

    他摸過支筆,想再做幾道題,桌面忽然被敲了兩下。

    “同桌。”

    林間不知道什麼時候睡醒了,枕著胳膊側頭看他,眼睛裡又是平時挺和氣的笑:“一會兒下課了,敢不敢來點兒刺激的?”

    時亦蹙了下眉:“什麼?”

    “特刺激。”林間說,“逃課,害怕嗎?”


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