第125章
閆寒本來脾氣就硬，又橫。
他立規矩的方法也特別直截了當。
他說：“以後來問題可以，記住，你來問的是題，不是來考驗什麼人，請把注意力放在題目上。無論是我還是他，給你解答也不是非要你說謝謝，但是別跟我們整這些沒用的，再讓我聽見你這麼陰陽怪氣地說話當心我……”
當心啥？閆寒沒說。
但他捏緊的拳頭已經說明了一切。
傻掉的冉冠軍和其他眾人：“……”
雖說這班裏的學生多數都是學霸，但他們也不傻，如果是旁人捏緊拳頭來威脅他們估計沒人會當真。
但到了閆寒這裏，只要他猛一露出兇悍強橫的一面，無論是他的表情動作還是說話的語氣神態，都無疑在向對方傳遞著一個資訊——
他脾氣爆，不好惹。
而且他是認真的。
……
所以為什麼校花的性格跟外表看起來極度不符？！
上午看還挺正常的啊，校花一直在埋頭學習，很安靜，也不說話……
怎麼這會兒就成了霸王花？！
看著滿臉殺氣四溢的校花和一旁眼底掩不住笑意學霸，眾人這才反應過來，好像校花沒這麼出名以前就挺……狂暴的？……
能徒手跟歹徒搏鬥的人果然不會像外表這樣看起來這麼嬌弱，他們都被表像給蒙蔽了！
不僅態度橫，說話還直擊要點。
其他人虛與委蛇的從來不會說出的話，被閆寒一語道破，被罵得狗血淋頭的冉冠軍灰溜溜地離開了，眾人也呼啦一下散開，不敢多做停留。
有了今天這麼一出，他們哪里還敢隨便測試大學霸？
其實說測試考驗也只是不服氣這世上竟然有人真的能那麼厲害。
平時還好，但當這樣的人就來到了他們的班級、讓他們有了一個對比以後這種不服氣就被加深了，所以冉冠軍才想趁文轉理的學霸也許還沒有把理化生學好的時候趕緊拿一道有難度的物理題來“考”他。
但沒想到不僅物理題沒考住他，就連他身邊的那位都難不倒……
眾人看他們這最後一桌的眼神已經變了！
不過該咋是咋，這次的事情還是給這些同學傳遞了幾條資訊——
第一，無論是學霸還是校花能力都不容小覷，學霸就不說了，單說曾經在成績上名不見經傳的校花都能解出他們不會題……
能從差班一路考上來，看來果然憑的不是運氣，還是有兩把刷子的。
事實上除了特長生以外能在短短兩個學期就從十七班跳到十班，這樣的情況在麓澤高中裏不是沒出現過，但只有極少數的天才可以做到。
首先麓澤高中的生源就十分優秀，錄取的都是省內中考成績突出的學生，而一開始去了後面班級的不是特長生就是那種家裏有錢、完全靠錢懟進來的差生，這些人中也不排除有突然開始發奮學習的，但前面班級的同學也在學習，且一個個如狼似虎。
在這麼短的時間內沖進十二、十三班這樣的班級還可以說是考試發揮得好外加運氣好，但直接沖進了十班……這個人不是特別聰明就是付出了比常人要多出數倍的努力。
更何況現在看來，校花的知識儲備都不僅限於一年級學到的知識。
所以校花其實智商也特別高？！
還是本來成績就很好，只不過是心情不好才故意去差班體驗一下生活？
……
十班同學看閆寒的眼生齊齊充滿了驚疑。
當然還有另外一點可能……這也是他們不約而同發現的第二點……
上次分班考試校花還沒這麼大的進步，只是進了十四班而已。
而據他們的觀察和聽到的傳聞想結合，好像從上學期倆人成為同桌以後學霸就一直有幫助校花學習。
所以很明顯，會在僅僅半年的時間內取得非人的進步，這完全是借了林見鹿的光啊！
分析出這點的同學們沸騰了。
尤其是，從校花的話裏面他們倒是聽出來了……學霸不排斥別人前來問題！
不是說了嗎，只要真心來問題他們就會解答，雖然這點是真是假還猶未可知，但如果真碰上什麼自己不會的知識點也許可以嘗試過來詢問……
有這種想法的人不是一個兩個，其中總有那種勇於嘗試的人，把自己真正不會的題目拿過來請教。
而當最先來問題的人得到了滿意的答案以後，其他人這時候也顧不得什麼優等生的矜持了！
他們很快就拋棄了自己身為十班人的自豪，熱血沸騰地把自己真正不會、上課沒有弄懂的東西拿來向林見鹿請教。
閆寒也沒想到自己一句話竟然造成了這樣的效果，不禁有點傻眼，又覺得對不起林見鹿，好像無意中給他招來了一些麻煩。
不過林見鹿卻不在意。
他看上去甚至還挺歡迎。
只見所有來請教他的，他都會先看一眼問題，然後再將這些問題篩選出來。
如果是一些課內的某個知識點或者經典題型他會讓閆寒來作答。
沒有意義的，或者是那種特別偏特別難、完全沒必要讓閆寒接觸浪費時間的題目他才會親自作答。
用林見鹿的話說：“幫別人答疑解惑的時候也是對自己的一次考驗，同時還可以鞏固知識。”
“嗯。”閆寒點頭，這他也頗為認同。
尤其是像他這種吸收知識速度過於迅猛的，很多時候都會出現雖然理解、記住了這個知識點，但到了需要綜合運用的時候就嗝屁了、無法靈活運用的時候。
幫別人答疑解惑倒是可以很好地改善這種情況。
畢竟十班同學來問的問題都是有一定難度的，而經過林見鹿篩選過後到他手裏的那些含金量也變得特別高。
閆寒在研究解題方法的時候不僅在查找知識點中鞏固了知識，也在思考解題方案的時候逐漸培養了這種將知識融會貫通並綜合起來運用的能力。
將這些題解出來有時候比他自己做一套卷子的收穫還要大，且更加節省時間。
之前也不會拒絕別人問題，現在得了好處大哥那更是擼起袖子猛勁幹，而就在閆寒埋頭解題的時候，聽見林見鹿這麼說的眾人：“……”
合著之前所說的來者不拒原來是這個意思！
學霸給他們答疑解惑並不是為了做好事幫助他們，而是要培養他旁邊的那位……
倒也不是因為這個生氣，只是孰輕孰重的一眼就看出來了，同樣都是同學，這天平歪的也太厲害了吧！
眾人心中咆哮！
但是不服氣覺得學霸偏心也沒辦法，畢竟人倆的關係……他們拍馬也趕不上，羡慕不來。
當然，這些同學也沒有心思去嫉妒了。
因為這些第一批來問題的人後來逐漸發現他們的疑惑不僅被解開了，而且還經常是以一種他們完全沒有想到的、更簡單的方式給解開的！
還有一些自學或者上課也沒有聽會的知識點在閆寒變著法兒地講解以後就變得簡單、通俗易懂了。
而且校花講題的時候太認真，給人的印象太深刻，就導致後來哪怕長期不復習什麼都忘了，但校花給講的題目和知識點還深刻地印在腦中。
這幾名同學在感到神奇的同時也不免覺得自己以往拒絕給人講題是有點小氣和小人之心。
後面的幾次考試已經赤果果地告訴了他們——花時間給人答疑解惑不僅不會影響到自己的學習，反而還真的會讓自己的成績突飛猛進。
顏晗同學不就是一個最典型的例子嘛。
因為被拿來問的題目或者知識點品質普遍很高，閆寒一開始也有很多不會的題。
不過是林見鹿篩選出來的，大林哥會安排給他的題都是對於他難度適中且對他有益的……本著對這一點的深信不疑，閆寒總是能夠想盡一切辦法將這些問題的答案給探索出來。
探索的過程幫助他鞏固了知識點也促進了思考，外加上之前他所打下的基礎……
開始給人講題的第一天，閆寒自己都沒有意識到這段時間他身上會發生什麼質的變化。
最明顯的一點就是，儘管後面他有一段時間都將注意力花費在了奧數競賽上，花費在正常課程上的時間和精力都有所縮短，他的成績也依舊沒有受到絲毫影響，仍舊平穩地進步著。
……
當然其他同學也知道，除了給他們答疑以外校花也在自己的學習上花費了大量的時間和精力。
這點從閆寒平時的學習狀態和每晚的直播中就能看出來。
他們中倒是有一些以前就知道閆寒晚上開直播的人，只不過那時候閆寒還是中等班級的，成績遠在他們之後，很多人也只是聽聽而已，覺得這就是在拿學習當兒戲，沒什麼可看的。
但隨著後面閆寒的成績一次次突飛猛進，他的直播在口口相傳的情況下也變得越來越火，僅十班同學就有大半在放學後跟著他們顏哥一起學習的，有時候大家還會匿名在評論區交流探討題目，直播間熱度變得越來越高。
而在有了一個先例的情況下，班級裏互相討論問題、互相學習氛圍逐漸變濃。
這些都是後話，暫且不提。
且說一天之後，來問題的人就形成了規模、隊伍和組織，很多人就算不問題也會湊過來跟著聽聽講解，就導致一下課他們這桌兒附近就圍滿了人。
人多了難免會發生碰觸，閆寒怕林見鹿坐在外圈兒不習慣，便提出要跟他換位置。
“要不你坐裏面？”
他想得也簡單，目前絕大部分題都是由他弄明白後再負責講解，需要林見鹿解答的部分不多，這就導致林見鹿平時接觸到其他同學的時候其實還不如他多。
考慮到不僅大林哥也隨時會被人碰到的危險，其他人要聽他講題既要努力往這邊兒抻著脖子，還得小心不能碰到林見鹿也挺辛苦的，不如就他倆調換下位置。
反正他這種糙人又不怕被人碰、被人擠。
可沒想到提議剛剛提出來就被大林哥給駁回了，還是一口否決、想也不想的那一種。
林見鹿說：“不行。”
閆寒：“怎麼？”
“因為我的忌諱現在已經變了。”
“嗯？”
林見鹿稍頓一下，仔細形容：“如果有人碰到你我會更加不舒服。”
“……”
大林哥一本正經地說著自己最近的心得體會，看樣子就不是在開玩笑。
林見鹿雖然學壞了，但從來不會拿這個開玩笑。
閆寒：“……”
作者有話要說： 不負責任小劇場，論壇體——
#突然之間我成了稀有保護動物怎麼辦，線上等，很急的！#
路人甲：樓主的意思是自己一覺醒來變成大熊貓了嗎？
樓主：不，是我男朋友無法接受我跟別人發生碰觸【生無可戀.jpg】
路人乙：散了散了，原來是來撒狗糧的。
樓主：不！是真的接受不了！精神層面的！碰了就要被洗澡！QAQ
路人丙：嘖，被洗澡什麼的，不僅撒狗糧，還開車，舉報了
樓主：？？？……qa□□□□q |
