第123章
從體育館回教室，彼時閆寒還沒想到他和林見鹿會被雙雙叫到教導處，大哥滿腦袋想的都是：
所以戀愛第一天都該幹點啥呢？
原本還很糾結，結果回到教室以後很快就得出了答案。
一個被要求達成五項全能成就並考上X大才能得以續命的苦逼還能幹啥？
——繼續學習唄！
此時已經快上課了，班裏也沒幾個人在午睡，閆寒便打算趁著這個時間向林見鹿請教兩道題。
這個週末雖然心煩他也是有學習的，習慣性把自己研究以後還是不會的題都積攢下來，只不過上午的氣氛有點怪，也沒時間，導致他都沒有來得及問林見鹿。
現在倒是正好，可以趁這個時間趕緊問一問。
然後就是這個時候，同樣是新來這個班級的班主任臉色不是特好地走進來，把閆寒和林見鹿給叫了起來。
“你們倆，跟我去趟教導處吧。”
一聽說要去教導處，閆寒率先扭頭看了林見鹿一眼。
一般來講如果是紀律委員有什麼工作，教導處那邊通常都會以短信的形式通知林見鹿，或者直接叫其他人過來找他，但班主任來叫、而且還是叫他們兩個過去……
閆寒下意識就有一種不好的預感。
他都能察覺不對林見鹿自然也想到了這一層，不過大林哥的表現就很淡定了，他給了閆寒一個安定的眼神，就從座位上站了起來，說：“走吧。”
“……”不知道怎麼的，本來感覺奔赴教導處的時候會有點悲壯，但被大林哥這一臉淡定和理所當然的神情一搞，他倒是沒那麼緊張了。
班級裏其他人不知道發生了什麼，但應該是感受到了一種緊張的氛圍，即使是在埋頭學習的人也抬頭張望了過來，或是悄聲議論了兩句。
現在還是午休期間，班主任也沒管紀律，直接轉身率先出了教室。
閆寒和林見鹿自然跟上。
新晉的年輕班主任姓王，留著一頭黑長直的頭髮，戴一副大大的眼鏡，看起來年紀不大，但其實已經博士畢業，今年正好三十歲了。
走在走廊上，王老師顯然沒想到自己上任做班主任的第一天就碰上了這麼棘手的事，她問閆寒和林見鹿：“剛聽說有人向教導處舉報，說你們兩個在談戀愛，這是不是真的？”
“……這個……”雖然本身年紀都不是少年了，但在校園裏談戀愛這事兒閆寒也是大閨女上花轎，頭一回，他沒有立即回答，正仔細觀察著班主任的態度和反應，走在他旁邊的林見鹿卻已經無比實在地回答：“是。”
閆寒：“……”
“那個，我們兩個很純潔的互相學習共同進步的關係，說談戀愛其實有點不夠準確。”閆寒試圖圓回來，“嗯……那個詞是怎麼說的？更像綁定在一塊兒的戰略合作夥伴。”
一邊解釋一邊給林見鹿遞了個眼神要他不要多說話，這兒他來應付就行，沒想到眼神還沒遞出去，林見鹿就已經閉上嘴巴不說話了，還冷這張臉看他，樣子凶巴巴。
閆寒：“……”
知道大林哥是不喜歡撒謊的人，所以自己這麼說他大概是生氣了。
不過他這麼說也沒錯啊！
他倆現在就是純潔得不能再純潔的關係了，目前為止就親過那麼兩下……短時間內也做不了啥，未來很長時間談戀愛的日常都是一起學習，刨除對方是他男朋友這個名義以外，說戰略合作夥伴也沒什麼不對。
嗯，所以他這不算說謊。
相信大林哥這麼聰明很快就能反應過來。
不過林見鹿反沒反應過來閆寒是沒注意到，他們的新班主任倒是被他這種說法給逗笑了。
沒想到自己竟然被學生逗笑，王老師的表情立即重新變回嚴肅。
“你倒是挺會說。”
發現這班主任沒有想像中的那麼不開明，氣氛有所緩解，閆寒很識時務地嘿嘿了一聲：“老師您謬贊了。”
“咳咳。”王老師繼續板起臉，“先去看看學校那邊怎麼說吧。”
三個人一路來到谷老師的辦公室，以前林見鹿都是在這裏處理問題少年的，沒想到這回兒掉了個個兒，他成了被“請”來問話的那一個。
只不過谷老師說的內容與想像中的完全不同。
他們仨一進來，谷老師便開門見山地對林見鹿說：“現在省裏開始選拔明年參加國際奧數的參賽隊員了，因為你去年的成績，省內給了咱們學校三個名額，你看看有沒有哪位同學是你想推薦一起去比賽的？”
“當然，推薦是一回事，學校最後也會進行公開選拔，能不能上還得看實力，只不過你是提前預定的了，所以想問問你的意思。”
谷老師說完，閆寒：……
虧他還緊張了一下，原來是要說數學競賽的事啊……
但是不對……說這種事把自己和班主任都叫來是什麼意思？！
疑惑正升起的時候他腦中和耳旁就給他來了個雙響炮。
小五：【叮！[千億富豪計畫]提示：參加國際數學奧林匹克競賽，賺取高額獎金，為國爭光！】
……
閆寒：我？奧林匹克？
他處於怔愣當中，小五那邊還在公佈這個任務伴隨的一些說明，與此同時林見鹿的聲音也在他耳邊響起：“我想推薦閆寒。”
閆寒：“……”
本來眼觀鼻、鼻觀心的閆寒表示：完全聽不懂你們在說啥！
他是聽過奧數啦，但要他去參加比賽？！還是國際比賽？開什麼玩笑！
他也就只知道奧數這倆字怎麼寫而已，要他上去比賽……
不過奇怪的是，現場除了閆寒自己震驚了之外，在場的兩名老師倒並不覺得林見鹿這個推薦有什麼過分的。
更有甚者，谷老師似乎早就意料到了，這會兒乾脆說：“那就去吧。學校這邊正在著手組織培訓組，有意向報名的先參加培訓，距離真正出去比賽還有一年的時間，顏晗同學你可要加油啊。”
閆寒：“……”
所以等等……這是啥情況？！
他有點兒無助地望向林見鹿，可當著老師的面又不能跟他說什麼，所以只能轉而問小五：“先不提獎金的事兒……你覺得那個富豪計畫覺得我能贏得比賽？！”
【當然了。】小五對系統深信不疑，【計畫發佈絕對不會有錯。】
閆寒：“哦。”
其實不僅小五深信不疑，有了前面兩次獎金的賺取，閆寒也對這個計畫開始產生信任了。
首先這個千億富豪計畫發佈任務的前提是不會對他的主任務造成影響。
從歷史經驗上看，這還的確沒有造成過什麼影響，甚至上一次學霸爭奪戰還為他鞏固了一波高中的課程基礎，為他以後的學習開疆拓土，方便了許多。
那麼也就是說……參加這個奧數比賽也很可能對他學習帶來幫助？
目前為止，德智體美勞這五項中德和勞閆寒已經拿到了寶箱，美還差幾分，眼瞅著就是這兩天的事兒了，體這一項他憑藉打籃球上體育和游泳課已經拿到了七十分，考慮到再過兩個星期學校就要召開秋季運動會，閆寒覺得這一個寶箱也在不遠的將來。
現在五項當中只有智這一項他的分數最低，勉勉強強只有四十分，上升速度極為緩慢。
這也沒什麼，本來大哥並不覺得自己擁有什麼智力，所以從來沒有在這一項上過分糾結過。
不過現在眼瞅著其他四項即將全部達成，唯獨這一項還不溫不火……這感覺就有點難受了。
而按照以往的經驗來看，參加比賽的確是能夠令積分暴漲的一個方式。
所以便猜測這是系統要暗示他靠這種比賽拿分，只不過千億富豪計畫所涉及到的內容只與賺錢有關，不會在其他方便多做提示罷了。
這樣一想好像還真就是這麼回事兒！
再說刨除準備和各種選拔階段，距離真正的比賽還有近一年的時間。
他都能用一個多月的時間刷三萬道題，一年的時間……
真是可以創造無限可能。
以前閆寒總覺得自己是學渣所以，所以下意識地還認為自己是學渣。
但這次分班考試數學他也考了一百三十幾、近一百四十分呢，在年級裏雖然算不上多出眾，但跟他曾經的水準相比簡直就是坐上煤氣罐竄上天式的突飛猛進！
所以說，也許他其實還是挺有數學天賦的也說不定……
心思電轉，閆寒便決定先參加培訓看看了。
於是他對谷老師說：“老師您放心，保證完成任務。”
“行，去吧。”谷老師說。
“呃。”對面兒閆寒和班主任都愣了一下——不是，您是不是忘了什麼事？
這回倒是林見鹿反應最快：“那老師我們就先回去了。”
“嗯。”谷老師擺了擺手，正當閆寒機械地跟在林見鹿身後往外走的時候，他聽見谷老師又說：“見鹿啊，你可別讓學校和老師失望。”
“……”
聽到這話的林見鹿是什麼反應閆寒不知道，他自己倒是脊背一僵，心情突然有點沉重。
合著興師動眾地把他們叫來不是為了說什麼奧數的事。
谷老師特意搞了這麼一出，其實是在敲打、提醒大林哥啊。
他和林見鹿雖然說是互相表明心意了，但按大林哥的行事做派，在還是學生的階段一定不會做出什麼僭越出格的事，既不會影響到彼此的學習生活，也不會給其他同學做出不良榜樣。
谷老師正是因為瞭解林見鹿、知道他的心性所以才會在被人舉報後問也不問。
估計是考慮到林見鹿始終都是個孩子，明明相信他卻又有點兒不放心，所以才拿出奧數的事來敲打他。
……這樣看來，自己還真得努力學習了。
之前還只是想完成任務保命就好，但現在閆寒覺得自己身上的任務變得更重了。
他要好好學習。
那個什麼奧數比賽不說在國際上取得什麼成績，但起碼要在學校範圍內做出點成就。
他得讓其他人知道林見鹿跟他處物件，那可是堂堂正正、正正經經地處對象，不是不懂愛情，也不是叛逆墮落，他們是要長長久久地相伴在一起，一起成長的。
比較奇怪的是以前接了千億富豪計畫的任務、給自己增加困難的時候閆寒都會感覺到一些壓力。
但這次看著前面林見鹿寬闊的背影，他突然覺得這些任務啊，重擔啊，都不算什麼。
——有大林哥這麼好的人做他男朋友，不就是吃點苦受點累麼，都是應該的。
閆寒想。
所以回到走廊上，閆寒第一件事不是問林見鹿自己行不行，而是悄聲問林見鹿：“那個奧數比賽怎麼搞？”
“其實很簡單。”林見鹿說：“我先給你找一些簡單的題目你接觸一下，還有一年的時間，慢慢來，不要急。”
“嗯嗯。”閆寒悉心聽著。
“也不要有壓力，我會幫你制定計劃，跟我的節奏來就好。”
“嗯嗯嗯。”
“還有。”林見鹿又說：“我推薦你只是覺得你可以在不影響平時學習的情況下參加比賽，如果感到什麼壓力就跟我說，不需要勉強自己。”
“嗯嗯嗯嗯……啊不不不，沒有壓力啊。”
閆寒連忙搖頭，而後笑嘻嘻地撞了一下林見鹿的肩膀：“再說這比賽會有獎金吧？”
“取得名次的話會有各種獎勵，國家級以上的比賽高考也可以加分。”
閆寒：“！！！”
千算萬算，沒算到該還這茬兒！
林見鹿雖然不念聲不念語的，旁的什麼都不說，但合著大林哥要他來參加這個比賽原來是這樣的目的！
他現在雖然學習有進步了，但在學習這方面還依舊是個新手，對這方面的彎彎道道依舊不懂，外加上沒參加過高考，所以乾脆就一竅不通。
不過好在，他知道的還不算晚。
閆寒登時就拉著大林哥加快了腳步——那還等啥？趕緊擼起袖子幹吧！
兩個人突然加快步伐，跟在他們後面被遺忘、並逐漸被落下一截兒的班主任：“……那個，你們……”
聽見聲音，閆寒這才想起來自己把他們老師忘在腦後了，連忙又折返回來，恭敬地對他們新任的班主任哈腰：“老師，您有什麼吩咐？”
“……沒什麼。”王老師有點無語，不過又稍稍被倆正能量的孩子給打動了。
剛剛顏晗同學出來以後的第一句話就是問那個競賽怎麼做，她可是聽到了的。
後來倆人一系列的對話也落在她耳中，所以就更欣賞他們了。
談不談戀愛的都是別人的一面之詞，如果知道自己該幹什麼事兒，因為喜歡所以反而要更努力地學習，那反而是一件好事。
王老師也學習著谷主任的育人方式，沒一句廢話，別的什麼都沒說，只是鼓勵他們道：“回去吧，好好學習。有什麼不會的也可以來問老師。”
她正好教數學……咳咳。
“是！”閆寒也沒想到自己遇上的新班主任竟然這麼開明，還有谷老師一直以來也幫了自己不少忙。
所以這所校園還真是充滿溫馨和溫暖啊！
大哥別的都不怕，就怕這樣的。
這讓他更加想好好表現回報他們了。
回到班級的時候下午上課的預備鈴正好打響，閆寒也因為找到了新的目標而準備更加努力地學習了。
而來到十班以後，即便是初來乍到，閆寒也發現這個班級的同學跟他在十四班時接觸到的還是有很大差別的。
用一句總結的話，就是完全不是一個畫風的。
以前班級的同學絕大多數都很佛系，就像班長他們，也會學習，但注意力更多的是放在玩兒和其他八卦的事情上。
不過十班同學的情況就完全相反，是絕大多數人都把注意力放在了學習上面，只會偶爾打打鬧鬧地玩一會兒，說一些八卦，但學習氛圍整體還是很濃重的。
具體表現就是跟閆寒差不多的，下課期間坐在座位上一動不動學習的人要多了很多。
要麼是在那裏默默學習，要麼是兩三個人湊在一起竊竊私語地討論著，班級內不算安靜，但終究是沒有以前在十四班時那種一下課就變得極為熱鬧的感覺。
……也許這就是麓澤高中理科第二好班具有的特色吧。
剛剛回教室的路上他發現十一班十二班這種班級裏面還是挺熱鬧的。
想來也是，只差一步就進了傳說中的最好的班級，有些人還是上學期在九班、這學期被擠出來的，誰心裏都不好受，都憋著一股勁兒……
閆寒反應過來，也許十班才是整個年級壓力最大的班級也說不定呢。
但可能是沒適應新環境，他總覺得這些同學有點怪怪的。
依照課表，下午第一節課是班主任的數學課。
年輕的班主任還不懂要在上午剛剛換完班級以後就佔用一節課的時間去立一立規矩，這個下午是她第一次在十班同學面前正式亮相，並介紹自己。
“希望能跟大家度過一個愉快的學期，能成為大家的朋友。”班主任話不多，稍稍自我介紹了一下，講了講最近的安排以後竟然就打算上課了……
沒有對比就沒有傷害，這讓閆寒不禁想起上一次分班時自己的遭遇。
瞬間覺得這王老師還真是對他胃口。
不過因為行事風格簡單粗暴，性格過分坦誠，也沒有一來就給他們一個下馬威整頓紀律，這使得班主任在其他同學眼中成了那種乏管理經驗的年輕教師，就導致下面這些早就“閱盡千帆”的同學並不買她的賬。
甚至有些極端分子還對她表示出了輕視。
比方說數學課一下課，便有人議論道：“也不知道學校是怎麼想的，怎麼把像她這種沒帶過班級的人安排到咱們班當班主任？！”
“氪金了唄。”另外一名同學用理所當然的語氣說：“或者家裏有人，要不然怎麼可能夠資格帶咱們班？”
“唉，有什麼好奇怪的，反正在學校的心裏只有九班和九班以外，你看九班班主任就沒換人吧？至於其他班級誰管你死活？拿咱們練手培養下一代班主任也是正常。”
“唉，我覺得你說得對，我看她講課也不怎麼樣，學校估計是徹底放棄咱們了吧。”
“不是吧，這才高二上學期，就一點機會都不給打算固定九班成員了？”
“我看像。”
不小心聽到一耳朵的閆寒：“……”
班主任的課他就聽了一耳朵，因為是他已經會了的課程就沒有再聽，後面直接自學去了，講得怎麼樣閆寒還真不知道。
但這些人未免也……腦洞也太大了吧！
當然面對一個新換的年輕班主任，同學心裏會覺得恐慌、怕自己被放棄了也是情有可原。
閆寒一開始也是這麼認為的，所以聽了就聽了，也沒在意。
只是他沒想到作為學校裏面舉世聞名的大學霸，林見鹿竟然也成了這些人“重點討論”的對象。
跟議論班主任時一樣，討論還不是當著林見鹿的面討論。
下課期間林見鹿不在班級閆寒便聽見有人在議論，等到晚上林見鹿出去巡視校園了，那班級裏頭議論的就更多了。
有人覺得他應該什麼都會，有人則覺得他名不副實，絕大部分傳言只是來源於粉絲們的誇大。
——畢竟長得帥，家世又好，有粉絲故意吹捧再來電人帶節奏那也是有可能的。
而支持後一種說法的人竟然還不在少數。
這些人議論的時候並沒有避諱閆寒，不知道是不覺得閆寒會在背地裏嚼他們的舌根、不認為閆寒跟林見鹿的關係有多好，還是他們自己都沒意識到提起林見鹿的時候他們話語中透著的那種酸氣。
總之每回林見鹿離開教室，閆寒就會聽見大林哥的名字在他們的口中出現。
“你們發現了嗎？大學霸上課的時候從來不翻書不看黑板也不記筆記！”
“我剛剛觀察了，林見鹿一整節課完全都在發呆啊！老師也不管！”
“可能是真的聰明吧，不跟著學發呆也能考第一，嘻嘻。”
“……”
要說怪，這就是閆寒覺得怪的地方。
——這些人雖然張口閉口都是在討論學習，但更多的都是在觀察研究別人怎麼學習。
說學習吧，這些新同學又不是那種兩耳不聞窗外事地學。
正常情況下不是應該在座位上安安靜靜地做自己的題嗎？
本來大哥的時間很緊張也沒空搭理這些閒言碎語，之所以一直都注意到這些，是因為閆寒也被這種議論聲波及了。
有人看他下課不動地方，也不出去吃晚飯，便會圍過來看他在學什麼，並且“誇讚”他兩句：“你真勤奮啊。”
“怪不得能一路考上來，太勤奮了！”
把大哥搞得都心煩。
以前在十四班的時候溫玨榮他們雖然也經常來“騷擾”他，但如果自己真的很忙的時候他們卻並不會來打擾，反而還會督促著他學習。
但現在這些人的表現……就像是恨不得他沒有辦法專心學習一樣。
而與閆寒這種埋頭苦學的勤奮型選手相比，林見鹿那種看起來完全不學習的竟然還能成為校園傳說顯然更加令人心裏不舒服。
在一下午的發酵、討論聲中，這些人不舒服的人便不約而同地動起了一個念頭。
——他們決定來找林見鹿問問題，以摸清楚大學霸的秘密。 |
