“我很高興你們能為自己選擇一條路走，而不是茫然無措，自怨自艾，也許你們選擇的路不如想象中那麽平坦好走，你們也會去努力克服，達到你們的目的。”

　　“但有的時候，確實克服不了，也許是因為己身也許是因為世道，到了這個時候，應該怎麽辦呢？”

　　寧景循循善誘的言道，他緩緩展開折扇，同時道：“此路不通那便，換一條，因為路從來不是只有唯一，只看你能不能發現新的路。”

　　折扇展開，將“七十二行”四字清晰的展現在眾人眼下，清朗的聲音響徹講壇，“今天，我要為諸君上的這一課，就是為諸君開拓新的道路，此課名為‘七十二行’，又名七十二條路。”

　　台下安安靜靜，皆是看著台上的白衣先生。

　　寧景道：“我上這一課，不為教導諸君什麽大道理，也不會為任何人的人生做決定，勸導諸君應該去做什麽，我隻想為諸君提供更多的選擇，永遠不會陷入束手無策之地。”

　　“諸君在思考如何營生的時候，是否有對某個行業感興趣，但卻因為不了解其而退而求其次？”

　　“或許，壓根就不知道有哪些行業自己能去從事。”

　　寧景站定台中，將折扇一合，他道：“我知諸君心中或許不以為意，覺得有家族父母在，哪怕不懂這些，也可一世衣食無憂。”

　　“我教導這些知識，也希望諸君一輩子都用不上，但更希望在諸君需要之時，諸君正好會它。”

　　場下沉默了許久，有些人現在才知道，寧景上這一課，不是要勸導他們去做工，而是給他們立身之本。

　　誰也不能保證，自己就能一世順遂，衣食無憂，不會陷入困境。

　　寧景只是給他們假設了一個場景，讓他們想想在困境裡要如何讓自己生存下來，可是大多數人只能想到一條路，這條路還是十分理想的道路，一旦這條路被堵住，就陷入兩難之地。

　　只能說，寧景給他們的假設還是最理想化的，背景在於逸帝年間，朝堂扶持女子哥兒出來謀生從業，各行各業都對他們開放，若是雍帝年間，直接可以等著原地被搶去別人家做媳婦，或是被發賣。

　　可是，就是如此的假設，他們依舊想不到第二種、第三種謀生，就如寧景所說，他們對那些行業不了解，所以只能退卻，或是乾脆不知道還有什麽行業自己能去做。

　　本來浮躁的人心寧靜下來，到了這時，他們再看寧景手中寫著“七十二行”的折扇，心境完全不同了。

　　而這時，寧景道：“那我們便開始第二堂，介紹七十二行業為哪七十二行，以及它們的起源與現狀。”

　　第239章 介紹行業

　　寧景搖著折扇， 對台下示意了一番，立馬就有兩名學侍出現，一起抬著一副巨型畫卷往台上而來， 等到台上站定後，兩名學侍將畫卷緩緩拉開，很快畫卷上的內容呈現在人們眼前。

　　映入眼簾的第一幅畫像，那是一位女子，手持書卷， 行走在學堂之中，不難看出， 這是一位女夫子；第二幅畫像， 是一位女子於桌案上對照另一本書抄寫，顯然這是一位擁書人；第三幅畫像，櫃台裡， 一位哥兒拿著算盤在撥弄著， 旁邊還有攤開的帳本，應是為帳房先生；第四幅……

　　這一卷畫卷打開， 有十二幅畫像，每一個畫像都是單獨的場景畫，而且不難看出都是一行職業者在工作時的場景， 且要是再仔細觀察， 會發現這十二個職業都屬於和書有關， 比較文雅輕快的職業。

　　這些畫像畫的人物都惟妙惟肖，十分有真實感， 不會給人錯誤的傳遞， 可見畫技非常高超。

　　台下的人， 不管是夫子還是學子， 看到畫卷後，皆不由細細觀摩起來，離得遠些的學子都站了起來，以期能看的更清楚仔細。

　　寧景含笑，任他們先看，他也回眸看了一眼這畫卷。

　　這上面的畫像，都是柳靜秋的功勞，在寧景忙著收集那些資料的時候，柳靜秋便開始製作這些畫卷，有時為了畫的真實有感覺，寧景還帶著他去實地觀察別人工作，用了將近二十天，挑燈夜戰，柳靜秋終於把七十二幅畫卷全部畫出來了。

　　那些天放假，別的學子都在外面遊玩聽書，唯有柳靜秋一直在家中忙活這些，有時候畫的忘了時間，等反應過來，一夜便過去了。

　　如此廢寢忘食下，等他把這些畫卷全部趕出來，人都瘦了幾斤。

　　寧景看著眼裡，自然舍不得他這麽累，本來想找其他畫師來畫，可是被柳靜秋拒絕了。

　　寧景也是無奈，他發現，每當做這種有意義的事時，柳靜秋就會非常有動力，那賣力的程度，就如蠟燭一樣竭力燃燒著自己，盡一份光一份熱，縱然燃盡也心甘情願。

　　而現在，柳靜秋的努力擺在這裡，眾人興趣盎然的反應，就是對他最好的回饋。

　　寧景站在講壇的一角，等眾人都看得差不多，他才走近，來到第一幅畫像面前，含笑道：“誠如大家所見，這上面之人就是我等日常所見之人，便是我們的夫子。”

　　畫像聯系到人時，趣味一下就大了，下方學子交頭接耳，還有人比較起，哪個夫子更像畫中人。

　　寧景道：“諸君，可還記得第一位淑君與賢君出現於何時？”

　　場下很快有一道聲音回答道：“逸帝三年正月初一。”

　　寧景頷首，道：“很好，請諸君記住這個時間，這非常有意義。”

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