這些，霍伯伯和鄭師傅他們都幫著實現了……

　　沈悅對下學期幼兒園開學充滿了期待。

　　“露露，小伊，等你們長大了，你們也來這裡好不好？”沈悅忽然有些等不及她們長大了。

　　小十和小十一歪著腦袋看她，半是聽懂，半是聽不懂的模樣。

　　只是這裡，小十和小十一實在喜歡，又蹭著書瑤和小冉，讓她們再帶他們去滑滑梯的地方玩。

　　周遭都紛紛笑開。

　　***

　　七月底開始，新生的幼兒園入園體驗開始。

　　又有新的小孩子加入到了首席體驗官的工作中來，這次，是連首席體驗官自己都被新的幼兒園激動得語無倫次。

　　同父母一道來的新寶寶更是眼睛都不夠用了，“哇~這就是幼兒園嗎？”

　　“嗯！當然啦！這就是我們的幼兒園啊！”小小首席體驗館都會自豪得說這句。

　　等八月中秋一過，幼兒園重新開班。

　　除了去年新入學的寶貝，旁的寶貝其實都是認識阿悅。

　　當他們見到許久沒有出現的沈悅，終於像往常一樣，晨檢時在王府幼兒園的大門處應接他們的時候，孩子們都歡呼雀躍，“阿悅阿悅，你終於回來啦！”

　　沈悅俯身，溫和笑道，“嗯，我回來啦，也歡迎你們回王府幼兒園！”

　　第262章 入宮

　　幼兒園正式開學之後， 沈悅便也忙碌了起來。

　　擴建後的幼兒園班級足足有十個。

　　每日晨間在彩虹大門處應接入園的寶貝們後，沈悅會抽空將所有班級輪流走一遍。

　　協助新的主課老師熟悉日常工作，還有不少新入園的寶貝， 也需要一個適應過程， 沈悅會多抽時間關注這些新入學的孩子們。

　　隨著幼兒園寶貝的增多， 也有了專門的體育課老師， 會帶領大家在課間整齊得在蹴鞠場那裡做早操，運動身體。

　　也會有蹴鞠課老師， 還有馬球課老師，因為是冬日， 游泳不合適，所以游泳並沒有放在這學期的課程裡。

　　除卻體育課老師，也專門聘請了音律和繪畫課老師。

　　同早前的興趣班相比， 課程固化， 也深入到了孩子們在幼兒園的日常當中來。

　　擴建後的幼兒園場地設施齊全，也有專門的兒童閱覽室。

　　離開南順的一年， 馮亭找了人手， 和他一起製作繪本， 如今的兒童繪本已經可以撐起一個閱覽室的需求。

　　因為王府幼兒園的緣故， 繪本在京中普及，馮亭也從早前為王府幼兒園製作單獨的繪本，到批量繪製可供於大眾的繪本，王府幼兒園也從定製繪本到了采購繪本階段。

　　不少人願意為馮亭提供繪本腳本來換取報酬，所以繪本的數量在短時間內提升了很多。

　　每當有新繪本的時候， 馮亭也會專程送來給沈悅過目。沈悅逐一翻過，確認繪本沒什麽問題，或是有細節問題矯正之後， 馮亭才會把繪本按幾套送到幼兒園中來。

　　王府幼兒園的孩子不少，不少孩子在幼兒園看過繪本之後，回家也會想看繪本，所以馮亭的繪本銷路不愁。

　　再加上沒有入得王府幼兒園的人家，看旁的家中有在王府幼兒園的孩子看什麽繪本，家中也會跟風買什麽繪本，所以馮亭的繪本在京中多數時候都是供不應求。

　　再往下走一些，聽說王府幼兒園孩子在看這些繪本，卻買不起這麽多繪本的人家，也會找書局借閱繪本，所以馮亭的繪本在租書的市場也有不少銷路。還有不少書局還會指定訂購馮亭的繪本，但僅限於王府幼兒園拿過的冊子。久而久之，王府幼兒園采納的繪本，就成了標準。

　　……

　　隨著新學期的開始，幼兒園的孩子們一天天長大。

　　小十和小十一也在一天天長大。

　　九月的時候，小十和小十一便開始蹣跚學步。

　　起初的時候很慢，也要扶著東西慢慢站起來。

　　但是孩子對行走充滿了好奇，寧肯摔倒也樂此不疲。

　　從九月到十月，小十和小十一的學步，大都是書瑤牽著她們的小手，一點點教會的。

　　小孩子是世界上最神奇的生物。

　　他還不會走路的時候，偏偏任何時候都想要自己獨立走路，你不讓他自己走，他會嘟嘴置氣，說什麽都不讓你幫忙。

　　但一旦會自己走了，又什麽時候都想要人抱了，一步都不想自己多走。

　　能耍賴就耍賴，耍不了賴就撒嬌。

　　尤其是女孩子，嬌滴滴得看著你，嘴角稍稍一耷拉，眼中略微委屈又隱約閃著晶瑩淚光的模樣，你頓時就會覺得，抱一下也是應當的。

　　怎麽能舍得不抱她們呢？

　　小十和小十一都很喜歡書瑤。

　　因為和余媽，還有小冉比，書瑤可以輕輕一躍，上樹上給她們抓小鳥，給她們看過，又會送小鳥回它樹上的家；書瑤還會在池塘裡幫她們撈錦鯉，撈不到的時候，腳尖輕輕一點，踩在荷葉上，就能用網子將魚撈出來，等她們看過，才又放回去……

　　所以小十和小十一都很喜歡書瑤，也喜歡同書瑤在一處玩。

　　書瑤也很喜歡小十和小十一。

　　小十和小十一很可愛，也很招人喜歡。

　　她們長得像王爺，所以，也就會同卓新有些許掛像……

　　書瑤目光微微滯了滯，正好小十朝她歪歪倒倒，但是笑嘻嘻跑來，書瑤半蹲下，迎候她，小十的性子像夫人，多溫婉。而小十一的性子更像王爺一些，除此之外，又多了幾分孩子特有的古靈精怪。

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