“沈姑娘回來了？”蔥青和少艾都意外。

　　“嗯。”沈悅看了看他們手中的兩摞東西，問道，“這是？”

　　蔥青和少艾上前，將兩摞生存放在案幾上，蔥青道，“早前馮亭先生送了兩摞繪本來王府，說是臘月時候，沈姑娘要的繪本，數量有些多，但都趕工出來了。”

　　馮亭送來的繪本？

　　沈悅好奇，解開兩摞其中一摞，果然是她早前和馮亭說的繪本故事大綱。

　　馮亭是按照她的要求，是用卡通Q版的風格畫了出來，而且，將一個系列都畫完了，整整兩摞，加起來至少二十余本。

　　繪本很受孩子們歡迎，即便是中午講過的故事，間點之後，孩子們也會搶著去看繪本。

　　眼下馮亭的這一整個系列，二十余本是解了繪本荒的燃眉之急。

　　蔥青又道，“對了，沈姑娘，馮亭先生說這次沒見到您，下次再和您溝通後續繪本的事。馮先生還說，一定要轉告沈姑娘一聲，他是在太喜歡畫這類繪本了，等後續沈姑娘有空，再約他畫下一本。”

　　沈悅笑了笑，隨手放下方才拿起的繪本，又重新翻了翻另外幾本。

　　馮亭不僅畫功扎實，而且很細心，通篇看下去，都沒有錯誤，即便有錯誤，應當都已經被馮亭重新畫過了。

　　“你們先忙吧，我把繪本檢查完就歇下。”沈悅說道。

　　蔥青和少艾都應好。

　　繪本大約有二十余本，都是一個系列，好在數量雖然多，但是每本繪本都不厚，而且上面的文字並不多，所以沈悅檢查起來也快。

　　差不多亥時末，二十余本繪本，沈悅都已經逐一看過。

　　一處錯的，需要修改的地方都沒有。

　　沈悅將繪本疊好，明日去幼兒園時，同蔥青和少艾一道帶去，在閱讀區歸整放好就是。

　　孩子們看到有新的繪本一定都很開心。

　　繪本的事情檢查完，沈悅上了床榻，熄了夜燈。

　　一宿無夢。

　　***

　　翌日早起，沈悅和蔥青，少艾一起，各自捧了一些繪本往幼兒園去。

　　蔥青按照檢查清淡，例行檢查教室內的每一項。

　　少艾檢查戶外活動的所有場所。

　　沈悅則是將繪本逐一整齊得拜訪在閱讀區的書架處。

　　早前閱讀區的書架雖然也有繪本，但因為數量很少，所以顯得有些空曠，眼下這二十余本繪本一放上，忽得就多了幾分閱讀角真正的樣子。

　　一側的地板上還撲了毛毯，很適合孩子在這裡安靜的閱讀。

　　靠牆處，還有閱讀的小帳篷，孩子們可以假想在露營的時候，看繪本的場景，體驗和感受又會有不同。

　　……

　　等一切都收拾妥當，沈悅和蔥青往彩虹大門處去，應接新的一日，寶貝們的到來。

　　少艾則是去了廚房，和郭媽媽，余媽媽一道準備稍後幼兒園孩子們的早餐。

　　新的一周開始，孩子們陸續來了彩虹大門處，沈悅依舊同他們每一個人問好，也歡迎他們來幼兒園，他們也會問候一聲“阿悅早上好！”

　　才剛加入的阿四，小六，小八和齊格四個孩子，經過一個七曜的相處，已經越漸熟悉，幾乎不用沈悅和蔥青，少艾再多留心和提醒，也能和旁的孩子融入在一處。

　　都算是快的。

　　團隊分享課程的時候，沈悅說起這一周的主題是風箏！

　　孩子們近乎第一時間就相繼驚呼出來，“阿悅，是要去放風箏了嗎！”

　　蔥青和少艾掩袖笑了笑。

　　沈悅也忍不住笑，“你們怎麽這麽聰明！”

　　孩子們都忍不住在座位上歡呼起來。

　　桃桃會說，“阿悅阿悅，我們這次的課外活動就是去放風箏嗎？”

　　沈悅點頭，朝孩子們笑道，“是，我們這次的課外活動就是去放風箏，所以，我們這幾日的主題就是風箏。我們會學習風箏的由來，風箏的種類，還會嘗試按照我們自己喜歡的模樣畫風箏，最後，在課外活動的時候，帶上我們自己畫的風箏，去京郊踏青。”

　　讓孩子們製作風箏會有些超出難度，但是讓孩子們在做好的白色風箏上畫上自己喜歡的圖案，孩子們是可以完成的。

　　沈悅言罷，孩子們再次上演歡呼雀躍。永遠不要小覷放風箏和踏青（春遊）在孩子們心目中的地位。

　　“啊啊啊啊啊！我們要去放風箏啦！”

　　“我們會自己畫風箏！我要畫隻大青蛙！”

　　“我要畫我和四哥的小奶狗！”

　　“那我畫豆子！”

　　“我畫貓咪阿悅！”

　　孩子們已經忍不住七嘴八舌開始憧憬自己要畫的風箏是什麽模樣。

　　“阿悅阿悅，我們還會野炊嗎？”小八最關心的莫過於此。

　　很早之前，沈悅就同他們說起過，春遊的時候，也可以一起野炊。

　　沈悅俯身摸了摸小八的頭，“會的，我們這次會去放風箏，踏青，還會野炊，如果可以，我們會在京郊度過一晚上，一起看星星！”

　　“哇~”孩子們似是再也找不到比這個歎詞更能表達出當下的欣喜心情了。

　　沈悅並未說謊。因為夏令營會選擇在京郊別苑，所以提前一日帶大家去熟悉京郊別苑是正好的事。

　　春遊這一日，就是最好的時機。

　　眼看著孩子們的興奮模樣，沈悅心中也很高興，忽得，卻聽阿四歎道，“六叔在就好了……”

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