但阿四，她還有些吃不準。

　　在來栩城之前，她擔心最多的便阿四。印在一個孩子心中的童年印跡很難消除。而這些印跡，往往會在看不見的地方，影響和伴隨著孩子的一生。

　　她從陶伯，卓遠和蔥青口中都有聽說過，阿四對小七的不喜歡根深蒂固，她是擔心阿四對小七和慧媽媽的抵觸，會成為心中偏執的一部分，從而反過來影響他自己。

　　但來栩城這一趟，不知是因為卓遠處理得當的緣故，還是阿四在自己外祖父家的這段時間，曾被很好得開導和治愈的緣故，沈悅總覺得阿四對待小七，並不像陶伯，卓遠和蔥青說的那樣偏執。

　　相反，阿四雖然有時會表現得很不喜歡小七，但大都時間都在關心小七。

　　更多時候，他連表現的不喜歡都沒有，就是直接對小七愛護——譬如入睡的時候，總記得小七愛踢被子，便下意識再睡著的時候，都會記得給小七蓋被子。

　　從沈悅的觀察來看，阿四不僅對小七，他對小五，小八和桃桃也都有哥哥般的照顧。有時候，這種照顧，甚至比卓新這個大很多的二哥還來得細致得多……

　　但他若是在專心看書，或者專心做事的，旁的幾個孩子要同他說話，他都傲嬌得懶得搭理，也全然像一個大很多的孩子，一個，同卓遠說話都有幾分老沉的大孩子……

　　雖說老沉也並沒有什麽不好的，但沈悅總覺得這樣的阿四少了些童心。

　　所以沈悅總會花很多時間，在同阿四的相處上。

　　譬如和他一起畫向日葵，然後拿著畫著的向日葵假裝遮太陽，但大多時候，阿四都看著她，一臉想發笑的樣子。

　　再要不，她也熱衷和阿四一起，給左左右右兩隻小奶狗洗澡，小七倒是玩得很開心，阿四就一直無聊得伸手戳左左右右的掌心玩。

　　大多時候，阿四會自己沉浸在書的世界，但也有童心未泯的時候，會同旁的孩子玩在一起，捉迷藏，踢蹴鞠，或是老鷹捉小雞也樂在其中。

　　總歸，孩子身上有許多多樣性，需要沈悅慢慢去發覺。

　　但又要兼顧小五，小七，桃桃和穗穗。

　　沈悅一日的時間通常都是連軸轉的，全然不夠用。

　　再加上等到回京，還有旁的孩子入了幼兒園，只怕花在每個孩子身上的單位時間，還會銳減。

　　二月初就要正式幼兒園開課，她還有這一學期的學期計劃要安排，隻恨不得生出三頭六臂來，也能將一個時辰分成兩個時辰來用。

　　難得今日提早了些到瀚城驛館，能夠在小榻上捧著書看，也是放松。

　　沈悅剛看了不覺，有小吏扣門，“沈姑娘在嗎？”

　　沈悅起身應門，“怎麽了？”

　　驛館小吏拱手，“九小姐說想見沈姑娘了，讓小的過來問問沈姑娘歇下了沒有，若是沒有，看能否去一趟？”

　　桃桃若是在夜裡找她，怕是又吵瞌睡了。

　　這一段時間，她的精力多在阿四，小六和小八身上，是有些忽略了桃桃，沈悅應道，“我換身衣裳就去。”

　　驛館小吏拱手，“那小的先去回話。”

　　沈悅折回，披了身披風才重新出門。

　　驛館裡倒安穩，只是開春了，夜間還有些冷。

　　桃桃的苑落安排在驛館後苑處，從沈悅這處過去，要穿過驛館後苑的花苑。

　　花苑裡點了燈，不黑。

　　沈悅拎著照明的燈籠在花苑裡暖亭前駐足，“豆子？”

　　小六的豆子怎麽會在這裡？

　　沈悅環顧四周，卻沒見小六，王媽媽或桂枝的身影，更不知道豆子的籠子為什麽在這裡……

　　沈悅詫異時，豆子忽然開口，“別生氣了！阿悅！”

　　沈悅愣住。

　　緩緩轉身看向豆子，豆子……是在同她說話？

　　豆子果真撲騰著翅膀，繼續說道，“別生氣了！阿悅！我錯了！”

　　“我知道錯了！”

　　不知為何，沈悅隻覺得豆子說這幾句話的時候，既機械，又滑稽，很是好笑。

　　但是豆子還在重複著，“我認錯！你就別生氣啦！”

　　“清之寶寶也是寶寶啊！”

　　“你怎麽可以對寶寶生氣呢！”

　　“清之寶寶日後不闖禍了，不惹阿悅生氣了！”

　　“阿悅你就原諒他吧！”

　　沈悅忍不住掩袖輕笑。豆子的話是誰教的，不言而喻。但豆子能模仿他的話，卻模仿不出來他的語氣。

　　沈悅一直安靜得笑著聽著，腦海中仿佛都能浮現出卓遠在耐著性子，教半吊子的豆子說話時候的場景。

　　應是教得太多了，豆子記糊塗了。

　　到後來，語序也記得顛三倒四的。

　　諸如，“阿悅寶寶日後會聽清之的話！”

　　“阿悅寶寶以後再不惹清之不高興了。”

　　“清之，你就原諒阿悅寶寶吧！”

　　“阿悅寶寶顏面薄，讓我來和你說，清之清之，她喜歡你，你不要不理他……”

　　暖亭後，卓遠聽得想死的心都有了！

　　笨死了，這隻笨鳥！

　　全特麽搞錯了！

　　他真是……

　　卓遠已經覺得場面尷尬到無法用言語來形容的程度了，豆子又繼續開口道，“啊，你這隻笨鳥，真是笨死了！”

　　“回頭阿悅不生氣了，我喂你糖吃啊！要是搞砸了，喂你吃苦瓜。”

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