二班化學老師是個畢業沒多久的男Beta老師，教得不錯，脾氣也好，跟班裡同學關系挺好。

　明天開始上新課，今天大致從寒假作業講幾道題。

　他掃過講桌下面……倒數第二排，趴著一名男同學。他扶了扶眼鏡，按著講桌上的座位表念：“江淮……你上來寫一下《理綜寒假作業》第67頁的第一道選擇題的化學反應方程式。”

　兩分鍾後，江淮手裡被趙天青塞了一本《理綜寒假作業》，出現在講台上。

　他靜了半晌，問：“老師，哪道題？”

　化學老師脾氣很好：“第67頁，第一道選擇題……你寒假作業做了對嗎？”

　江淮：“……做了。”

　“好，”老師遞過粉筆，“那你把這道題反應過程的方程式寫一下，不難，核心是鋁銅的溶液置換反應。”

　薄漸剛剛開完會從活動室向教室走。

　陳逢澤和他順路。

　“等高三畢業，”陳逢澤問，“你跟江淮準備怎麽辦？”

　薄漸看上去有些漫不經心：“什麽怎麽辦？”

　“比如準備去同一個城市上學？”陳逢澤說。

　薄漸微垂眼：“我想讓他和我上同一所大學。”

　陳逢澤默了會兒，誠心實意地說：“難。除非你為了他降等報志願。”

　“不試試怎麽知道。”薄漸輕聲說：“他寒假就很努力了。”

　江淮被塞了一根粉筆。

　他左手拿著書，右手拿著粉筆，在黑板前面站了半天。

　好像說是……鋁和銅的置換反應？

　江淮看了一眼手裡的趙天青的除了姓名“趙天青”，一個字都他媽沒有寫的《理綜寒假作業》。

　陳逢澤歎了口氣：“學習成績這種東西，可不是努力就有進步的。”此事他深有體會，尤其是和薄漸這種畜牲比。

　薄漸停在二班後門，輕輕擰開門把手：“他也進步了。”

　“Al+Cu=Au+Cl↑”

　一擰開門，薄主席和陳逢澤恰好看見江淮在黑板上寫出了這個方程式。

　陳逢澤：“……”

　薄漸：“……”

　江淮被硬推上來，還沒睡醒，剛寫完，他隱隱看出自己的方程式好像不太對。

　化學老師靜了幾秒，問：“江淮同學，請問你鋁銅製金有什麽定律依據嗎？”

　江淮也靜了幾秒，回：“字母守恆定律。”

　作者有話要說： 主席：帶不動。