三個問題的開場為整個演講開了一個好頭，然後唐宋開始從漢字的起源到發展，逐步介紹漢字的變化，內容雖然沒什麼新意，卻也讓同學們聽的非常認真。

「漢字的總數在80000多個，但是真正在日常生活中使用到的也就3500左右，3500個漢字就能囊括我們日常生活的方方面面，那是因為什麼呢？因為漢字的博大精深！」唐宋很快進入了演講的第二個主題。

「大家請看這樣一段話。」唐宋按動激光筆，投影中出現一段文字。

「季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞飢嘰，季姬及箕稷濟雞。雞既濟，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。」

「有哪位同學願意幫我讀一下？」唐宋隨便點了一位女生。

「jijiji，jiji……」一句還沒讀完，同學們再次爆發出鬨笑聲。

這個世界可沒有同音文這種東西，唐宋拿出這段文字，對於在場的中文系學生和老師來說是非常驚艷的，他們或許想都沒想過。

「這個是我無聊的時候寫的一個同音文，讀音都一樣，大家都別笑，但是這可不是一段無意義的文字，這位女同學你可以幫我翻譯一下這段文字的意思嗎？」唐宋幫女同學緩解了尷尬。

「季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了唧唧叫，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙趕雞，雞嚇急了，就接著跳到桌子上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕的投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睜眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。想著養雞的經過，季姬激動起來，就寫了這篇《季姬擊雞記》。」女同學按照字面意思把文字翻譯了過來。

「很好，大致意思就是這樣！」唐宋笑道，「同音字是漢語中非常常見的現象，但是同音字可以如此組合從而產生一段有意義的文字，在座的各位同學有沒有想過呢？」

「當然，有的同學可能會說這只是一個巧合，我還寫了一個《施氏食獅史》，分享給大家看看。」投影上的文字隨著唐宋的話產生了變化。

「石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時，適十獅市。是時，適施氏適市。施氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅屍，適石室。石室濕，施氏使侍拭石室。石室拭，施氏始試食十獅屍。食時，始識十獅實十石獅屍。試釋是事。」

這一次唐宋沒有請同學幫他翻譯，因為這段文字並不難理解，而下面的同學和老師看到唐宋拿出兩個完全不同的同音文出來，頓時驚為天人，如果只有一個的話大家還會覺得是妙手偶得，但是能拿出兩個，那就說明是真有本事了。

「這個唐宋老師，還真是有兩把刷子啊！」李教授和中文系的其他幾位教授坐在一起，講座開始前他很擔心，開始后對唐宋以三個問題開場感到很驚喜，之後的表現他也能說滿意，但是到了這裡，他只能覺得是驚艷了。

同音文這個東西說不上什麼學術價值，但是作為奇文還是有點意思的，而同音文這個概念提出來，對於限於瓶頸的漢語研究是有著相當的啟發作用的。

「大家如果對同音文感興趣的會，回去可以嘗試著寫寫看，我非常願意在這方面與大家交流。」唐宋結束了這一篇章，然後順著這個話題對同音字，多義字開始展開討論，內容也算不上新穎，但是因為開篇的同音文足夠驚艷，學生們聽的也是津津有味。

在長達一個多小時的演講后，整個講座已經進入了尾聲。

「相信經過我的介紹之後，在座的各位同學已經對漢語之美有了更清楚的認識，實際上我相信我講的這些各位同學自己也曾經想到過。」唐宋按動激光筆，投影上出現一首英語詩，「在最後，我跟大家分享一首詩，讓大家可以更加直觀的感受漢語之美。」

「You-say-that-you–love-rain，

but-you-open-your-umbrella-when-it-rains.

You-say-that-you-love-the-sun，

but-you-find-a-shadow-spot-when-the-suns-hines.

You-say-that-you-love-the-wind，

but-you-close-your-windows-when-wind-blows.

This-is-why-I-am-afraid，you-say-that-you–love-me-too.」

一首非常好聽的英語詩，唐宋點了一位同學：「這位同學能為我翻譯一下嗎？」

「你說你愛雨，但當細雨飄灑時你卻撐開了傘；你說你愛太陽，但當它當空時你卻看見了陽光下的暗影；你說你愛風，但當它輕拂時你卻緊緊地關上了自己的窗子；你說你也愛我，而我卻為此恐懼。」被點到的同學毫不怯場，張口就來。

「不愧是中文系的高材生，翻譯的語句非常優美。」唐宋讚美了一句，「不過在我看來還不夠，因為你的翻譯只是字面翻譯，完全沒有講漢語之美展現出來。」

唐宋的話讓現場的同學發出嗡嗡的議論聲，在大部分人看來這個翻譯是非常到位的，唐宋的話有些言過其實，不過大家還是對他給出的答案充滿期待。

「我做了幾個版本的翻譯，給大家參考一下，我相信在座的各位能夠給出更多更好的翻譯。」

隨著唐宋的話音落下，投影上的英文詩已經變了。

「首先是文藝版的：你說煙雨微芒，蘭亭遠望；後來輕攬婆娑，深遮霓裳。你說春光爛漫，綠袖紅香；後來內掩西樓，靜立卿旁。你說軟風輕拂，醉卧思量；後來緊掩門窗，漫帳成殤。你說情絲柔腸，如何相忘；我卻眼波微轉，兀自成霜。」

「哇~！」同學們都被驚呆了，還能這麼玩？

「接下來是詩經版翻譯：子言慕雨，啟傘避之。子言好陽，尋蔭拒之。子言喜風，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。」

「哇~！」此時的驚呼比剛剛更恐怖。

「然後是離騷版的：君樂雨兮啟傘枝，君樂晝兮林蔽日，君樂風兮欄帳起，君樂吾兮吾心噬。」

「哇~！」除了不停的「哇」，學什麼已經不知道該如何表達自己的心情。

「還可以翻譯成七言絕句：戀雨卻怕繡衣濕，喜日偏向樹下倚。欲風總把綺窗關，叫奴如何心付伊。」

「哇~！」

「其實還有一個七言律詩，這個版本的翻譯是我壓箱底的，暫時不公布，感興趣的同學可以自己嘗試一下」