階梯教室裡，音響設備正在播放貝多芬的命運樂章。

銅管樂器吹奏開始引領越來越強的音調，層層推進樂章，隱藏在主旋律之下的小提琴低低地訴說著黑暗勢力的強盛，回『蕩』的激烈樂聲充斥了整間屋。

每個精神體面前都放著節拍器，們全神貫注地傾聽著，在每一個關鍵點適時『插』入。

節拍器是特製的，會發出任何聲音，但是會被機器記錄下來，時間精確到0.01秒。

——而且們每個人負責的部分一樣。

教室最前面的虛擬顯示屏上，斷有紅『色』綠『色』的光芒在跳動。

綠『色』代表準確，紅『色』代表偏差。

這些帶有顏『色』的數字是培訓班的學號，每隔一段還會有整體標『色』，象征這段樂章的“合奏”準確度。

汪女士看著講台下的學生。

這些機械人坐的位置很奇怪。

整體大致呈圓形，陸笛與晏龍在中前部區域，仿佛是演奏指揮的位置，但是跟交響樂團的位置分布規律又有很大的差別，弦樂並不在兩邊，管樂也集中在一個方向，所有人手都是交替分布的。

雖然機械人手裡沒有拿樂器，但是上了這麼多天課程，汪女士基本上也知道了這些學員被分配到了哪些樂器聲部組。

讓她感到疑『惑』的是，這件事知道是誰定下的。

反正不是汪女士自己，也是其他來教課的音樂大師。

沒有專業人士的意見，這些分組是根據什麼決定的呢？為什麼學員們沒有提出任何反對意見？

為什麼這種分組又離奇地合適？

如果可能，汪女士真的很想要這個判定標準，這樣就能知道新入門的音樂初學者應該往哪個方向發展了。

然後那位姓朱的基地人員告訴汪女士，是機密，能說。

還說正常人用不了。

——汪女士不敢繼續想下去。

其實這個音樂培訓班本身就透著蹊蹺，你見過從來不擺弄樂器、學指與吹奏方法的學員嗎？

這裡就是。

能分辨樂器的音『色』，對著實物分出單簧管與雙簧管。

中提琴與大提琴放在一起全靠尺寸大小區分，看到放在肩膀上拉琴的，有時發愣認出那是小提琴還是中提琴。

雖說在備課的時候，得到的提示就是以賞鑒為主，要求學員們會樂器演奏，能打好節拍就行了……可是這樣培訓出來的人究竟要做什麼？通過虛擬網絡模仿一個交響樂團嗎？

這個疑問不止是汪女士的，也是每個音樂教師的。

而且們認為最有天賦、也最正常的一個學生——至少是肉身來上課的，沒穿奇怪的機械骨骼——竟然不參加合奏，表現得完全像是一個旁聽生。

還有那位學號72的二期學員，有深厚的音樂基礎，絕對是正經的樂團成員，目前已經取代陸笛成為這個培訓班優秀學員代表，成績最為突出。（陸笛理論課丟分多）

唐老先生私下透『露』，這個72號學員有點像是燕京的某位鋼琴家，兩年前出了車禍，就再也沒有這個人的消息了。

看著坐在最後一排，與晏龍陸笛遙遙相對的72號，汪女士欲言又止。

那可是傳統交響樂團裡屬於打擊樂的位置，鋼琴怎麼都不應該在那邊！

接受到這股強烈腦電波意念的陸笛︰“……”

陸笛想一兩用，這些信息屬於被動接受。

陸笛很想告訴老師，，這是一支交響樂團，這是在列陣，學號72的精神體出身軍旅家庭，前身是一位鋼琴演奏家，人帶著那一列高音部壓陣呢！

是的，沒有學什麼樂器的區別，只有高頻、低頻與其他之分。

72號藺海的地位相當於第一副指揮。

如果晏龍與陸笛遭遇到強力的沖擊，陷入苦戰，副手就得發揮作用。

72號藺海在“弦的測試”裡，是適應最良好，“可作戰範圍”最廣的精神體，所以他得到了這個位置。

第二副指揮與第三副指揮還分列左右呢！可惜們完全不起眼，沒有引起老師的注意——

這兩位並非力量影響的範圍（音域）廣，而是很擅長協調。

呃，就是培訓成績不起眼，還是汪女士吐槽的那種認不出樂器的奇葩學員。

一篇樂章走完，汪女士指著出錯的部分開始點名批評，然後指導。

優等生陸笛在下面走神。

又想起跟同學們第一次“面對面”合奏的事。

當時他跟在晏龍後面，愉快地走進屋子，然後傻眼。

陸笛看著自己的同學們，又遭遇到了那種推開門發現兄弟姐妹全部不認識的尷尬場景。

當一屋子的機器人學員今天全部變成了幽靈同學，只有滿心懵『逼』，以為都是同學，結果這些精神體也是男女老少全都有——年紀最大的看起來有八十歲，小的還沒桌子高。

陸笛下意識地抓住晏龍，後者會意地解釋，精神體的原身年紀在二十五歲以上，絕對沒有小孩，連志願書都不可能拿到。

“精神體的年紀與『性』別，有的跟原身相似，有的沒一點關系，而且們與你同，也與你的兄弟姐妹不同，們的記憶與智商跟表是沒有任何關系的。”

別看就桌子高，語考試成績比陸笛好多了。

陸笛︰“……”

還真的是。

事實上編號91的小孩，前身是一位洞『穴』深潛專家，也是一位極限運動與野外生存方面的能手，三十歲之前在某野戰部隊服役，後來在一次國際救援行動中遭遇意外，受傷失去了雙腿與右臂。

陸笛跟同學沒那麼熟，當然不能問對方為什麼會是小孩的表。

而且人家自己也知道。

就像正常誕生的人類，父母與孩子自己都沒決定『性』別。

到了精神體這裡隨機『性』就更大了，可能有科學道理在裡面，過目前發現不了，也沒法乾預。

總之陸笛再次經歷了一遍“認識臉”，隻認識“聲音”的懵『逼』會面。

等到陸笛重新回到音樂教室，看到一個個機器人，憑著強大的記憶力自動對上了們的臉。

課程是枯燥的，但是沒有人抱怨，就這麼一遍遍地“合奏”，下課之後也沒有人離開，而是繼續播放音樂，直到沒有一次錯誤。

陸笛讓金屬球重新落在滾輪機器人腦袋上，準備跟著同學們去可以吸收能量的密封訓練場進行“實踐”。

這樣沒日沒夜的訓練，已經持續了十天。

從一開始的雜『亂』無章，慢慢變得像樣了。

這時唐老先生正給陸雲上完私課，兩邊恰好在走廊踫見，陸雲一眼就看到了人群裡最扎眼的那對——只有陸笛會把載體停在某個機器人頭頂，也只有晏龍會使用外觀毫無威脅力的滾輪機器人。

這兩個也是培訓班裡畫風最奇怪的學員。

偏偏陸笛自知，明明載體是個無人機，卻經常懶得飛。

陸雲抿了抿唇，對著跟自己打招呼的陸笛點頭，還沒來得及說話就被旁邊沖出來的林瑟用金屬臂帶著跑到旁邊。

陸笛表面若無其事，實則豎起了耳朵。

嗯，林瑟又說自己的小話了。

沒什麼新鮮內容，刷腦無數遍的　轆。

看陸雲兩眼放空的表情就知道，陸雲“過濾”掉了這些內容。

“呼。”

進入電梯之後，陸笛終於松了口氣。

晏龍低聲問︰“這麼緊張？”

“開玩笑，陸雲是有聯覺的！”金屬球激動的原地蹦了一下。

滾輪機器人抬起頭。

陸笛立刻轉入電腦終端聊天模式，這個有晏龍自己寫的程序加密，比較安全。

“……想當初，歲閏第一次看到我們，就知道了真相，我怎麼可能再犯類似的錯誤？”

陸笛的計劃堪稱滴水漏。

首先去見陸雲以及兄弟姐妹的時候，只有一個人，晏龍沒有主動『露』面。

其次跟晏龍商量過，盡量避免兩人同時以能量粒子態的形勢出現，最好兩個人都用載體，載體可以隔絕大部分能量波動。

因為培訓班的規定，所以第二條原則被執行得很到位，就算陸雲在課堂上旁聽，陸笛也用擔秘密暴『露』。

“可是，我還是覺得她發現了。”陸笛糾結地說。

“我們沒有暴『露』。”

晏龍回憶了一遍，確認沒有破綻。

陸笛揮了揮手，沮喪地說︰“證據她是沒有，可這世上還有一種東西，叫做直覺。”

晏龍想了想，覺得確實有必要加入這個變量，用研究學術的口吻跟陸笛探討︰“暫時還會，陸雲隻接受了林瑟之後分離的人格記憶，她對你的認識全，而她對我就更不熟悉了……”

“可是她在觀察。”

陸笛嘆了口氣，憂鬱地說，“你知道聯覺者的世界有多麼玄幻。”

“比如？”

“她能聞到我們對的時候，聲音裡攜帶的味。”

這個形容不僅超出了ai的邏輯，也超出了人類的正常思維。

晏龍只是一滯，然後根據以前陸笛那些抽象的描述，兩秒翻譯成功，然後恍然。

“這就是你最近敢多跟我說話，堅持要打字的原因？”

“是啊，就像一個人很難聽見自己說話的音『色』，我也知道我跟你講話的時候……是草莓，巧克力、還是牛『奶』？”

“這三個氣味代表什麼？”晏龍認真地記錄。

陸笛嘴角抽搐，然後含糊地說︰“就是情侶之間……談的味道，我覺得我們沒那麼黏糊，可是不怕一萬就怕萬一！我說真的，如果是陸雲的夢想是音樂，我真的建議她做特別行動隊的審訊人員，沒有人能在她面前隱瞞秘密。”

——所以我有多難你知道嗎？

晏龍思維運轉極快，很快就意識到了問題所在。

“你敢在陸雲面前與我說話，也敢離開載體，雖然保住了秘密，但是在陸雲看來這已經透著蹊蹺了？”

“對啊！”陸笛猛點頭。

晏龍開始沉思。

跟們同在一個電梯的學員們︰“……”

今天陸笛金屬球也在生物ai滾輪機器人頭頂蹦，知道們交流了什麼，竟然這樣激動。