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    伏鷹 - 第277頁字體大小: A+
     
      同學們面面相覷,自覺地讓開了一條路,在他們扶著她離開之後,身後有人很小聲地咕噥了一句——

      “對不起嘛。”

      這句話像是丟在平靜湖面上的小石子,泛起了圈圈波痕、層層漣漪,更多人發聲了——

      “我不該去論壇裡跟貼說你詐騙。”

      “對不起。”

      “我…我也對不起,不該說你作。”

      “你不要自殺了,以後我再也不說你了。”

      一個胖胖的男孩走到她面前:“你要是願意,我可以跟你當朋友,以後每天放學和你一起走,保護你。”

      “我也是。”又有一個女生也走了出來,“我也和你一起走。”

      “我也是。”

      更多同學站了出來。

      湯玥一開始情緒還算繃得住,但是聽到身後傳來一聲又一聲的道歉,看著她周圍越來越多友善的面龐…

      她捂住嘴啜泣了起來,身形一抽一抽的。

      在同學的攙扶下,她抬起惺忪的淚眼,鼓起勇氣,一步一步暮沉的夕陽的方向走去。

      雖然那光芒終將黯淡,但明天,新的太陽還會升起來。

      夜間,蘇渺久久不能入眠。

      她鑽進了身邊男人的懷中,將臉蛋埋入了他熾熱寬闊的胸膛裡,傾聽著他沉穩有力的心跳。

      在她兵荒馬亂的青春裡,她拚盡了一生的運氣遇到身邊這個人。

      不,她遇到了好多人,雙胞胎、許謐、還有與她相互陪伴的大學室友,甚至…還有路興北。

      但不是所有人都有她的幸運。

      黑暗中的無聲哭泣,她聽到了,但她還想讓更多人聽到…

      蘇渺輕輕從遲鷹懷裡鑽出來,替他撚好了被單,指尖輕撫著男人鋒利的臉廓,又忍不住俯身吻了吻他的下唇。

      深夜的書房,沒有開燈,只有遲鷹的台式電腦屏幕散發著微藍的光芒,照耀著她平靜無瀾的瞳眸。

      那份霸凌的視頻已經被她上傳到了微博,極具批判鋒芒和煽動力的一篇小作文也已經編輯好了,只等待她最後按下那一個發送的按鈕。

      蘇渺的手指尖落到了鼠標右鍵上。

      輕輕點擊,這段視頻就會被上傳,會被更多人看到,冤屈能見天日,蛆蟲也將無所遁形…

      這才是真正能幫到她的辦法。

      既然現實中的正義無法得到伸張,那就讓虛擬的審判者來宣讀他們的罪行。

      蘇渺的心臟砰砰直跳著,指尖顫抖著,就要按下了鼠標右鍵。

      身後,一雙手沉沉地落到了她顫抖得厲害的肩上,輕輕按了按。

      蘇渺驚恐地回頭,看到赤著上身的遲鷹…走到了她的面前。

      夜色裡,微藍的光芒照著他棱角分明的臉龐,漆黑的眸子低垂著,沉沉地望著她。

      生平第一次,在這男人凝望的視線裡,蘇渺感覺到了一絲心虛。

      “你怎麽…怎麽醒了。”

      “小鷹,不要做讓自己後悔的事。”

      遲鷹的手輕輕環住她的肩膀,站在她身邊,和她一起望著屏幕上的那一篇痛快的陳詞,“寫得很好,但情緒太過了…”

      “我說的每一句話都是事實,沒有一個字虛構。”蘇渺咽了口唾沫,“這是唯一能幫到湯玥的辦法,也是唯一讓壞人受懲罰的辦法。”

      “對,或許這可以讓壞人得到懲罰,以暴製暴,讓網友來審判這些壞孩子的惡行,讓言語的暴力來教會他們如何做人,但這樣真的就是正義嗎?”

      蘇渺心臟砰砰地跳動了起來,手不住地顫抖著。

      這段視頻放到網上去,是的,周怡璐一定會受到懲罰,參照以前網絡上爆出來的校園霸凌事件,她會被成千上萬的網友罵到狗血淋頭,每個人都會往她身上吐一口唾沫。

      這都是她自作自受,她活該……

      蘇渺的手指頭,卻始終點不下去。

      就算周怡璐千錯萬錯,但…網友有資格審判她嗎?這真的是正義嗎?

      遲鷹的手緊緊地握住了她單薄的肩膀,沉聲道:“網友的審判是不公平的,他們的唾罵不是為了給受害者申冤,更多的…只是為了心理上獲得某種宰製性的快感,發泄自己生活中的情緒。”

      “小鷹,時刻記住,你是一位人民教師。”

      蘇渺的手猛地從鼠標上移開了。

      人民教師四個字,燙到了她的心。

      是,她是老師,她親身感受過校園霸凌,所以會終其一生反對暴力。

      但網絡上的語言暴力…就不是霸凌了嗎?

      網絡是另一個暴力的場合,一個更大、更恐怖、更絕望的地獄,它會吞沒更多無聲的哭泣。

      第106章 造訪

      蘇渺冷靜了下來, 在網絡上搜尋著資料,參照網絡上已有的案例,尋找最好的解決辦法。

      抱著試一試的心態, 她將那段霸凌的視頻實名檢舉到了教育部,同時提交的還有一份北溪一中遭遇過校園霸凌的同學們共同簽署的聯名書。

      不少同學都主動留下了自己的聯系方式, 也很積極地配合教育部的調查, 如實地陳述了他們在學校裡遭受的不公正對待以及學校領導對他們的漠視、對暴力的遮掩…

      很快,這件事得到了教育部的關注, 因為那份聯名書上有好幾百位同學的簽字,很難不被重視。

      教育部成立調查組, 對北溪一中了詳細的走訪調查, 同學們也積極配合, 知無不言。

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