裴府為勳貴人家，建的是屋宇式大門，屋前屋後各兩根漆紅的大柱，穩穩當當地撐著梁架，上承屋頂，蓋瓦起脊。

　　世上因有屋而有門，又因屋中之人有了“門第”一說。

　　裴少淮駐足門前，落日余暉斜照在瓦上，青灰變金黃，他的目光落在兩根簷柱上，饒有興致問弟弟道：“津弟可知屋前為何要設兩根簷柱，而不是一根?”

　　“自然是因為要各頂一頭，才能架得起屋脊。”裴少津不假思索道。

　　“津弟說得有道理，各頂住一頭，這座大門才能牢固不倒。”裴少淮念道，沒了他，還有少津能夠撐起裴府。

　　裴少津愈發覺得兄長今日奇怪，不止有心事，笑臉下還藏有一種說不清道不明的憂慮，他正欲開口問，卻聞裴少淮說道：“天色也不早了，我該回書房檢查正觀、雲辭的功課了。”

　　看著兄長負手慢步朝書房走去，這閑庭信步又好似沒事人，使裴少津以為是自己多慮了。

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　　裴少淮先進了正觀的書房。

　　小小少年正在屋裡踱步背書，身姿挺直，影隨身動，背的正是入迷。

　　小南、小風的性子其實都很像裴少淮，只不過小南承了父親的沉穩細謹，而小風承了父親暗藏的那份膽大敢為，還有一點點“狂傲”。

　　正觀背得入神，裴少淮也看得入神。

　　約莫過了一刻鍾，小南終於注意到門外的父親，他趕緊放下書卷，還吃力地替父親挪了挪椅子朝向，請父親過來坐下，準備背誦功課，聽父親的提問。

　　古人道，父子不過狎。今日，裴少淮卻把小南抱起，放坐在膝上。

　　“爹爹今日不考校學問了嗎?”

　　裴少淮搖搖頭，溫言說道：“你同爹爹說說今日都去哪玩了罷。”

　　“孩兒今日隨祖父去了國子監，看見了好多學子在讀書習文。”小南撓撓頭，有些困惑，道，“不過……”

　　“不過什麽?”

　　“回來的道上，孩兒見有許多年歲比我大的哥哥姐姐，他們或在巷子裡打鬧踢石子，或跟著父母乾活做事，還有人趴在國子監牆頭，指著學子們說說笑笑……我問了祖父，祖父說讀書機會難得，世上並非所有孩童都能讀書。”小南說道。

　　“所以你想知曉他們為什麽不讀書?”

　　小南點點頭，小南接觸的人和事還不多，在他的世界裡，也許一直以為讀書是件常事，當他發現有人不一樣時，自然容易產生好奇。小南道：“父親不是說讀書可以使人長見識、明是非嗎?”

　　既然讀書是好事，大家為何不去做?

　　這個問題，其實一句“他們家中無足夠的銀錢供他們讀書”就足夠糊弄過去，但裴少淮在兒子眼中發現有光，那種不經俗世而清澈的光。

　　小南、小風何止是性子像他呢?

　　小南問：“是沒有足夠的書卷嗎?”

　　裴少淮搖搖頭。

　　“沒有足夠的學堂和夫子?”

　　裴少淮還是搖搖頭。

　　“這些都是緣由，但不是最主要的緣由。”裴少淮解釋道，“最主要的緣由是，當一個人讀書識字、見多識廣了，他心底的願望便不止於吃飽穿暖。”

　　“這不對嗎?”小南更加疑惑了。

　　“對，這當然是對的。

　　”裴少淮道，“只不過有人希望他們是愚昧無知的。”

　　“這些人也太壞了。”

　　裴少淮點到即止，更多的應由兒子長大後慢慢去想，他問道：“正觀想叫人人都能讀書?”

　　小南點點頭。

　　“那正觀自己要先把書讀好了。”裴少淮道，“這是一件很難也很長的事情，還記得爹爹跟你說過‘蜉蝣朝生暮死’罷?人若是一直待在同一個地方，不是在家中，就是耕作田間，便如蜉蝣一般。所以，先讓大家吃飽穿暖了，走出家門，走出鄉裡，去見一見別處的山河樹木，才能有人人都讀書。”

　　“掃盲”不是辦幾間學堂教幾人讀書的事情，這是一件艱難而偉大的事。

　　小南從裴少淮身上跳下去，穩穩落地，又去拿起書卷，說道：“那孩兒繼續讀書，爹爹去妹妹的書房罷。”

　　裴少淮也不知道自己為何會同兒子說這些，也許是害怕自己賭錯了，再沒有機會好好教導兒子了罷。

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　　夜裡，床榻上。

　　裴少淮親了親妻子額頭，問道：“冷不冷?”

　　“今夜起風，是有些冷。”楊時月應道。

　　裴少淮提了提被子，道：“那便往我這邊靠近一些，你不是常說我火氣盛嗎?”

　　等楊時月靠過來後，裴少淮冷靜說道：“眼下朝中局勢動蕩，我若是有個差池，或是裴家陷入了險境，你便帶著正觀、雲辭回楊家……”

　　楊府是六朝名門望族，在朝官居高職者不算多，但名聲遠。

　　即便是最壞的結果，改朝換代了，為了博得世人的認可，新上位者先要博得舊世族的認可，楊府正在此列。

　　“官人……什麽意思?”楊時月的聲音陡然生懼。

　　“我是說假若。”裴少淮安慰道。

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