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    相聲:台上無大小,台下立新墳 - 第275章 阿姨,你是齊老師的女朋友嗎? 【求訂閱】字體大小: A+
     

    一群家長在齊雲成面前說這個事情。

    其實讓他來當老師,他們也有一個好處,那就是之後過來看孩子,也可以恰好聽幾段唱。

    因為好那是真好。

    這嗓子倒倉的時候絕對是保護了的。

    「雲成,你看看你要怎麼辦吧。」

    高風站在旁邊攤開兩手,露出笑容地看着他,反正一切讓他拿主意,而且這麼多人挽留。

    那算是不錯了。

    沒想到的事情。

    本來邢聞昭先生剛才跟他說的時候,他的確都有點換老師的想法,畢竟不能強求。

    誰想到能來這麼一個反轉。

    齊雲成深深吸了一口氣,其實他原本以為教學就跟教導師兄弟那般差不多,一開始還挺有信心。

    但真過來上課的那一刻,他才知道自己有差距。

    首先師兄弟進來的時候基本都不小了,但這是一群孩子,該怎麼循循善誘,該怎麼讓她們學習。

    他沒有任何經驗,只能是自己瞎琢磨。

    但是琢磨不一定對,正是因為這樣,他想來想去覺得讓老先生來會比自己更好,誰叫之後他心裏也沒底。

    然而這麼一來,讓他進退為難。

    看誰也不是,而瞧一眼旁邊默不作聲的宋軼,發現她那一雙好看的眸子告訴了自己答案。

    最後無奈,只能答應下來。

    反正教導兩個月而已,努力吧也只能。

    而他一答應,其餘人也是終於鬆了一口氣。

    然後再聊了一會兒閑話。

    但是齊雲成沒有加入太久,看着這一屋子的學生和家長,下意識出去了走廊,想去看看相聲班。

    發現那邊的學生和家長已經走完了。

    畢竟那邊幾乎沒什麼問題。

    邢聞昭先生以及高風看管,怎麼可能處理得不好。

    不過這一轉頭。

    就瞧見了那個齊肩發的小女生趴在走廊上,看着教學樓遠處的操場。

    不知道想什麼。

    齊雲成有點猶豫,但作為老師還是走過去了,而且快速從自己腦海里回憶,好像最開始喊名字的時候。

    記得她叫周顧藍來着,這名字的確是好聽,現在馬上就要上初中了。

    而聽見腳步聲,這個小女生也並沒有回頭,甚至都沒有多看一眼他。

    「今天看你上課好像很不開心是嗎?家大人逼迫你過來的?」

    小姑娘的眼神一直看着下面空闊的地點,但這一次有了一點反應。

    「不是。」

    「自己喜歡。」

    「嗯!」

    「也是,我了解了一下,你好像有些唱的底子,那你怎麼這麼不高興?」

    現在人幾乎都在教室里,周顧藍乾脆開口,「我還以為這個培訓班都差不多和我一樣的歲數,結果都是一群兒小孩。

    而現在……

    爺爺也真是的,早知道就不報這個了。

    就說過不用他管了。」

    齊雲成站在旁邊看着她,瞬間回想到了自己的青春期。

    叛逆、不想受到家長的束縛,但是卻完全自主獨立不了,完全就是一個時期的縮影。

    同時這性格,他也能看出一些情況。

    「你父母一直都不在家對吧?」

    「你怎麼知道?」頓時,周顧藍有些詫異的看向了齊雲成,她不記得信息上有這個。

    這當然不是齊雲成通過信息看的,很容易就能判別出來。

    孤獨、敏感,不斷抱怨都是這些因素造成的,而且很容易產生失落感。

    感受到這個,齊雲成都開始對自己以後的孩子惱火,得怎麼教育啊這是。

    「行,我不打擾你,你慢慢看吧。不過我得給你說一聲,心裏有再不舒服的事情。

    也不要把冷臉丟給家長。」

    「反正我也不會在這待了。」

    周顧藍用很小的聲音嘟囔一句后,果斷轉頭繼續看外面的風景。

    有一股微微使性的感覺。

    齊雲成聽見並沒在意,反而露出笑容,因為真是過來人,誰青春期的時候不是帶刺。

    很能理解。

    「市面上的老師不少,不管到哪去學習都是學習了曲藝。

    只要學,我其實都很高興。

    說不定以後我們還能在一個舞台上遇見。

    就這樣,你先待着吧。」

    而他一走,周顧藍又立刻看向齊雲成的方向,至於在想什麼,除了她一個人外沒人知道。

    不過在到教室口的時候。

    齊雲成和這個女生的爺爺擦肩而過,並且打了一個招呼,然後後者立刻邁步過來。

    「孫女,已經說好了,那位老師可以啊,可以繼續教之後的,所以你還要不要留下來?

    或者去其他培訓班看看。」

    「嗯?他不走啦?」

    周顧藍瞪大了一雙眼睛覺得不可思議,兩隻小手握在欄桿上緊緊的,因為十秒不到,她就後悔說剛才那句話了。

    不過耳邊爺爺的話語沒斷。

    「這不說服了嘛,老師教得不錯,所有很多家長都希望他留下,反正之後兩個月都是他了。

    大鼓這方面,好好學。

    尤其你這要變聲期了,我們都不知道怎麼弄,多問問老師。」

    「……」

    咬着牙齒,周顧藍在這裏都快委屈死了,剛才還和老師說不會在這待了,但那是因為他不教了,才說出了沒有一點退路的話。

    現在的話。

    她再回去,然後明天下午繼續上課,那得多尷尬啊。

    但是去其他地方她不想啊,因為這個老師,唱的還的確很好聽。

    而且牢牢記住了那一段叫劍閣聞鈴。

    「爺爺,你怎麼不早告訴我啊。」

    十三歲的小女孩,還是情緒敏感,都快不知道怎麼了。

    「怎麼了這是?」

    「我,我都和老師說了,不會在這待了,那到時候去了,他怎麼看我。」

    「嘖!」當爺爺的無奈搖頭,「這有什麼,去就去唄,不去就不去唄,這還在意什麼。

    實在不行就換一家。」

    「可他要繼續教的話,我換什麼。」

    「那你說這怎麼辦,就繼續上唄。」

    ……

    ……

    進入教室的齊雲成根本不知道外面的情況,反而看見宋軼半蹲著跟一個小女孩兒一起玩。

    還挺高興。

    發出不少的笑聲。

    「你們幹嘛呢?」

    宋軼直起身子望着自己男朋友,「我就說我能帶孩子吧,瑤瑤,告訴我你喜不喜歡齊老師。

    我這裏有糖哦。」

    「喜歡!而且老師長得很好看。」小女孩乖乖地說出喜歡兩個字,雖然不知道是真心的,還是因為那糖。

    但宋軼很開心,於是從自己口袋拿出一顆糖並遞了過去,不過一會兒又拿出一顆。

    「誇一句我好看或者漂亮,我再給你一顆糖。」

    瞬間小女孩啞巴了,咬着嘴唇慢吞吞地開口,「這樣的話,至少得兩顆吧。」

    宋軼:「????」

    哈哈哈哈!

    齊雲成站在旁邊聽見,瞬間快笑不活。

    「不是,為什麼啊?」

    宋軼有點搞不清楚情況,趕緊問了一聲,「為什麼誇你們的齊老師就是一顆呢,我就是兩顆。

    我不漂亮嗎?」

    小女孩兒伸出兩根手指頭,「你不是讓我誇你好看和漂亮嗎?這是兩顆糖!!」

    這說得宋軼和齊雲成互相對視了一眼,完全沒一點毛病,不過就是把或者聽成了和。

    完全的小機靈鬼。

    不過兩顆就兩顆了,宋軼立刻又增加了一顆。

    等拿到手上的時候,這個小女孩兒立刻放甜了嘴巴,「阿姨真好看,真漂亮。」

    「這還差不多,誒,阿姨?」

    瞧見本來還滿臉笑容的宋軼立刻愣住,齊雲成站在旁邊就沒停止過笑意,這帶孩子是把自己帶進去。

    而一會兒,小女孩兒吃下一顆糖后。

    繼續開口。

    「老師的手機裏面有阿姨的照片,穿得很漂亮,所以阿姨也很好看,也很漂亮。

    阿姨,你是齊老師的女朋友嗎?

    阿姨,你還有糖嗎?」

    「行了,行了,不要說了。我已經感覺自己在變老了。」

    宋軼趕緊的再拿出一顆糖撥開糖衣,然後輕輕塞進她的嘴裏,第一次,真第一次被人叫阿姨。

    她才是二十二歲,雖然虛歲二十三,但也不至於吧。

    瞬間,宋軼轉過頭望着齊雲成,有點委屈巴巴的感覺。

    齊雲成瞬間知道自己麻煩了,小的以後還需要教導,這大的又要哄。

    也好在家大人過來了。

    算是意外的幫忙解圍。

    「老師,那明天還是這個時間吧。」

    「對!到時候你們過來接就行了,不會讓孩子個人提前走。」

    「好!老師那明天見了。」

    說完話。

    小女孩被牽着帶走了。

    也不止這一位。

    其他也差不多。

    畢竟五點多了,得趕緊回去才行。

    一會兒的時間。

    德芸基地的教室里,就只剩下他們幾個人。

    高風這時候過來說道。

    「雲成,今天感覺怎麼樣。」

    「哎!」齊雲成嘆出一口氣,「夠累的,各種的累,所以我才沒有信心教好她們。」

    「這不挺好的嘛!」邢聞昭倒很欣賞齊雲成,「不管怎麼說,你之後也算有這方面的經驗。

    而且有好的孩子,咱們其實可以挑出來。

    再說看得出來,這群小孩子還挺喜歡你的。」

    「說是這麼說,不過有不少退學費的吧?」

    高風搖搖頭,並且很肯定的回答一聲,「一個退的都沒有。」

    「那倒是奇怪了。」齊雲成納悶一聲,他記得不是有一位說不來了嗎?

    正疑惑著,宋軼開了一句話口,「那個小姑娘是看你不當了,就不想學了,現在你繼續教,怎麼可能會走呢。

    我估計都喜歡你這個老師的風格」

    「這個倒是說的沒錯。」高風在這方面經驗不少,開口解釋,「首先孩子們剛來,你這教了一下午。

    有對你印象好的,肯定就喜歡了,如果換老師那肯定都不願意。

    另外更換老師的確會影響一些教學質量,哪怕才開頭也是一樣,因為越小的孩子越會產生一種依賴的感覺。

    所以今天這情況的確很正常。

    當老師不僅是需要掌握孩子們的業務,他們心裏想法和狀態,也要考慮到位。」



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