醫學模擬器正文卷第三百八十八章連夜跑路的李可可周成上到科室里后，住院醫師已經陸陸續續趕到了。
上級醫師裏面，主治也都來齊，只有副教授們，還沒見身影。
周成比較擔心的是廣彥胡今天就不來了，或者是科室里另有安排。
黎重岳算是來得比較早的，周成一到，就主動地湊了過來，低聲說：
周成一邊往總住院值班室走，準備抽空刷個牙，端起了塑料杯子后，轉頭：「什麼時候的事情，怎麼值班醫生沒給我打電話？「
按照道理來講，夜間轉科，屬於是急診轉科，應該由他總住院醫師同意，才可以。
這值班醫生到底搞什麼鬼？
「是李可可醫生主動要求轉走的，原因是她昨天晚上的手指活動就已經恢復了一些，然後隔壁床的病人和家屬開始找值班醫生麻煩了。「
「你也知道哈，之前的總住院，黃宗師兄，是丁教授組的，他收治的斷肢再植的患者，已經住院了一個月，現在功能恢復還稍微欠佳。「
「李可可醫生為了安撫病房內其他病人的情緒，就主動提出了去呼吸內科的病房修養。丁教授和師父聯繫過之後，便這麼決定了下來。「
「當時可能是您正在休息，沒有好打擾你。「黎重岳老實交待。
只是這麼講的時候，目光和神色都帶上了不可思議之色。
這樣的事情，是又搞笑，又可氣。
病友之間，也是會相互交流和拼比的，李可可也不可能瞞着其他病友作功能鍛煉，而且她也對骨科的一些事情不清楚。
病房的分配是男女分開住，相似的病種，差距這麼大的功能康復，其他病人竟然產生了嫉妒之心。
周成也沒想到這件事，會發展成這個樣子。
這不是增加他的工作負擔嘛。
不過李可可自行提出要轉回自己科室住院，也是為了骨科的和諧。
不患寡而患不均。
黎重岳說。
昨天晚上，蔡東凡與丁長樂確定下李可可轉科的事情，都沒好直接打擾周成的休息，這樣的待遇，也是全院獨一無二了吧？
試問哪些教授會這麼重視一個總住院呢？
總住院就是做事情的人。
而現在，上級反倒是給總住院收拾一些瑣碎事起來了，這樣的事情，的確罕見。
周成快速刷完牙，然後用冷水很狠地搓了一把臉后，
便轉頭問黎重岳這個摳門仔。
黎重岳討好一般地說。
周成內心一動，覺得有黎重岳這麼心細的師弟，也是一件很不錯的事情。
不像杜嚴軍，有點大大咧咧，有時候還喜歡耍點心機，可現在好多了，可能是因為與自己的層次
出現了差距。
黎重岳說完，就往外走了。
這是個聰明人。
下級醫生，需要更多的學習機會，就得給上級醫師空出來更多的空閑時間。若上級醫師被病人和家屬的鬧意見給困住，怎麼可能抽出身來教學？
若是周成和蔡東凡不必有瑣碎事鎖身，那麼，肯定就能夠有更多的時間空出來教學了。
這是他從方雲那裏取的經。
方雲當初是住院醫師，他就是依靠這個理念，爭取到了很多學習的機會。
這便是學習的方法！
成年之前的學習機會，是老師和家長追着投喂的。可當你成年之後，你就會發現，在你大學里，你愛學不學，能成才不成才，全看自己，全看自覺。
成年之後，所有人都必須為自己負責，所有的一切，都得自己爭取。
杜嚴軍沒一會兒就重新鑽了進來，端起米粉就開始嗦。
杜嚴軍知道，若非是周成照顧自己，恐怕至少能夠早半個小時下台，能夠多一些休息時間。
周成交待。
機會都是一步一步讓出來的，一個團隊，總要有人開始不斷頂起來，這才能成就一個好的優秀的團隊。
若廣彥胡要離開，周成也要早作打算，讓自己從一些特別瑣碎的事情中脫身，該放權的放權。
王環既然有心成為骨科的碩士，那麼就讓她直接着手總住院醫師的病歷審閱工作，同時開始校檢一下她寫病歷的功底。
審閱病歷，比寫病歷要更難，要發現裏面的錯誤和紕漏，轉交給住院醫師修改。
這就是周成能哥給王環的跳躍性的鍛煉機會，她只是一個實習生，但是有周成在後面撐著，她就可以先跳躍普通住院醫師的階段，直接到跟班總住院的位置。
......
交班的時間到了。
在值班醫生與值班護士把交班都交待完了之後，周成就主動舉起了手來，說：「不好意思啊，護士長，丁主任，我稍微打斷一下啊。「
「王教授，勞煩您多費心了，辛苦了。「周成很尊敬地說。
實習醫生的帶教查房，本科生院明文規定了，只有正高職稱的人，才有資格帶教查房，周成不想把這樣的規定走成形式。
周成放下了手，總住院可不敢在科室里耀武揚威。
丁長樂則笑了笑說：「王教授，辛苦你了，我也被本科生院的教務處組織了許多次的會議，本科生院的教務處多次給我們遞了請求啊，希望我們多多重視本科生的教學。「
「我覺得我們應該重視起來這件事，以後每個月，我們組帶教查房兩次，蔡教授和王教授你們就帶教查房一次，把這件事重視起來，擰起來，當做一個常規來做！「
王雲發則是無
所謂地轉頭看了一圈：
王雲發這麼說，瞬間讓一眾實習生瑟瑟發抖。
這是實習時候的常態，可能起床晚了就不來了。但其實若是按照規定，實習生若不能準時到崗，科室里的總住院是可以直接和教務處聯繫的，直接問學生是不是丟了。
然後被查到是在睡懶覺，那教務處也是會找到本人問到底是什麼原因的。
若是因為科室里不願意帶教，沒有很多學習機會的話，教務處就直接來科室里問責，到時候甚至能夠一票否決帶教老師的晉陞機會。
沒有帶教，你就老老實實地去其他地方當一個副主任醫師，不要稱為教授，這裏是教學醫院，不止是單純的治病救人的地方。
要為醫學領域源源不斷都輸送人才，這是教學醫院必須承擔的任務。
可若是因為自己偷懶，教務處查到了科室里所有的機會都給了，你不來，那你畢業的時候，也是一件很麻煩的事情，最次的就是讓你重新輪單科實習，更嚴重的，要你補一個大科的實習。
比如內科、外科、婦科兒科等。
等實習完成之後，達標之後，才發放畢業證書，到時候影響到了你工作和碩士招生，那就對不起了。
這便是頂級教學醫院和醫學院的規矩。
本科生院的教務處，權力很大，對實習生的要求，也是格外嚴格的。
丁長樂則說：「實習生不願意來科室里實習，不願意來我們科室里，我們也要反思自己的原因，到底是哪裏做得不夠好。「
「我們醫院，非常歡迎且本院的本科生在碩士招生階段，是有一定的優先權的，前提是你要能夠找到好的碩士研究生導師，取得他的同意才行。「
把這件事這麼確定清楚之後，交班就結束了。
在王環離開去跟着王雲發的路上，周成找上了她，說：
周成這是說的實話，他在模擬器裏面搗鼓出來的等級教學制度，便是脫胎於漢城大學附屬中南醫院的一個教授，也是方雲的老師。
這是別人一輩子的教學經驗總結，周成想要做好教學的事情，多學習，多揣摩，是非常必要的，而且王環是他重點想要帶的學生。
因此一起來拆解王雲發選的帶教病歷，是一件非常不錯的學習措施。
不僅他和王環要一起拆，杜嚴軍、黎重岳也要一起參與，若彭伶俐願意的話，他也可以一起來拆。
王環以為周成要有特別的事情交待，王環一開始還有些緊張。
不過若只是這樣的小事的話，那他還是記得清楚的。
這般交待完之後，蔡東凡就也主動找到了周成——
「我們組可能就要你和我頂起來了。「蔡東凡這麼講了一句，語氣鄭重且閃爍。
組上沒有了廣彥胡這個得力助手，蔡東凡還是覺得十分心虛，可想到周成還在，他就放心不少。
只是組上
又要接手糖尿病足這個難纏的病種，蔡東凡又覺得很棘手。
昨天晚上他查了很多資料，包括查了一些文獻，仍然有些摸不著頭腦，這件事，挑戰性不算小。
而且周成之前也沒怎麼接觸過這樣的病種。
周成早有預料，雖然覺得這樣很遺憾。
但沒辦法，廣彥胡有他自己的脾氣，科室里也不可能真的做牛不喝水強按頭的事情。
其實周成和蔡東凡也可以不答應，不過這個病種，周成其實是不願意就這麼放棄了的！
「師父，我現在在考慮一件事，若是我們把這些患者都解決好了，他們會不會反過來去找燒傷科的麻煩？或者找醫院的麻煩！「周成本來沒想多。
但是李可可的事情，讓周成稍微多了點心思。
蔡東凡無所謂地說。
周成一聽蔡東凡這話，瞬間就來了興緻。
蔡東凡雖然話說得有點很，但其實真要做事面對這些患者，還是有點慫的。
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