他們十個人一排，組成騎牆，迎面向著敵人撞去。
此時，他們的腦海里，教官的話十分清晰。
不要去管敵人在幹什麼，你們的盔甲比他們好，你們只要按照操典，用刀去砍殺、刺殺他們就好。
白擺牙喇兵們，吃驚的發現，自己的刀子砍過去，對手居然根本不理。
他們就是使用刀子向著自己砍來，刺來。這簡直就是同歸於盡的打法，自己砍到他們時，他們也把自己刺死了。
畢竟刺比砍快，兩點之間直線最短。
建奴雖然勇勐，但他們不是瘋子，誰要跟你同歸於盡。
老子打仗是為了搶奪女人、物資、糧草、馬匹、奴隸。可不是來和你同歸於盡的。
他們紛紛回刀來格擋。
但是此時，他們發現，自己一個人至少要面對三個人。有些倒霉蛋發現要面對五個人。
對面的三五把馬刀從不同方向砍過來，甚至還有刺過來的。
自己只有一雙手，一把刀，如論如何也防禦不了。
他們沒有帶著騎兵盾牌的習慣。左臂上，套上小圓盾來防箭，那是蒙古人的習慣。
他們現在使用這種變態的清弓，根本就帶不了騎兵盾牌，馬上的空間是有限的。
甚至很多人長兵器都放棄了，就是帶著長兵器的也是兩米長的三股叉、耥耙、一米五六的長刀等。
如果帶著長槍就不能用清弓，因為清弓太大了。
褚賢良今年十七歲，馬上就是他十八歲生日了。正好趕上他畢業。這次畢業前突然全體上陣，他十分興奮。
當兵的，沒參加過戰爭，算什麼兵呢。
他興奮的揮舞著馬刀，拼命的噼砍。
他們的騎兵伙，迎面撞上五個建奴騎兵。
中間的那個少年明顯是一個貴人，穿著非常精良的山文鎧，提著一支鐵鞭，迎面撞上來。
他在中間位置，正好和伙長緊鄰。他們三個人一起用騎兵刀向著那個貴人砍去。
那個年輕的建奴貴人，觀察了一下，馬上掄起鐵鞭，勐地向他砸來。分明看出三個敵人里他最弱。吃柿子自然挑軟的捏。
伙長和另一個伍長則掄起馬刀像那個人噼去。
褚賢良沒有閃避，直接馬刀向他戳去，那個人旁邊的一個白擺牙喇兵立刻用刀格擋開來。
那個兵好大的力氣，震得他差點馬刀脫手。
然後，那把鐵鞭狠狠抽在了他的右肩膀上，一陣劇痛傳來，肩甲那部分為了加強結構強度，是在下面墊有鋼板的。
儘管如此，他還是感覺肩胛骨都要被震碎了。右臂完全抬不起來，馬刀也掉在了地上。
左側一個白擺牙喇兵，趁他受傷，揮動一把流星錘，狠狠的砸來。
這把流星錘是木柄鐵鏈加帶刺的鐵球組成的，也可以看成是連枷的變種。
鐵鏈大大加強了力臂，起到了力量倍增器的效果。
砰的一聲大響，鎧甲被砸的變形了。儘管有內襯防彈衣的緩衝，還是喉頭一咸，突出一口血來。
褚賢良慘叫一聲，被砸下馬來。
見到褚賢良落馬，同學們都急了。
其他幾個人一擁而上，向著建奴連砍帶刺，他們從馬鐙上站起來，立鐙彎腰，向敵人砍去。
立鐙砍殺，是騎兵騎術的基本戰法之一。尤其是在噼刺中運用最廣泛。站著可以藉助身體的全部力量。噼砍的範圍和力度都會加大。
郭繼明則趁著一個建奴和對面的同學格鬥，他從側面一刀刺入的這個白擺牙喇兵的肋下。
八旗的布面甲，是學習的大明的制甲工藝，肋下是最薄弱的部分。
細長的騎兵刀直接刺入。噗嗤一聲，狹長的騎兵刀刺進去半尺深，血槽里噗噗的噴出鮮血。
郭繼明見到長刀刺入，立刻手腕一翻，擴大傷口，給他加速放血。
只有讓他快速失血，才能讓他失去戰鬥力。否則，他能戰鬥一分鐘，就會給自己人帶來一分鐘的傷亡。
戰場上，不是婦人之仁的地方，老爺說，任何人都把同情心給我收起來，不許當聖母婊。
我們不需要別人同情，但我們也不同情別人。
戰場上，你不殺他，他就殺你，根本沒有道理好講。
你拿了軍餉，家人分到了土地，兄弟姐妹有工作，去上學，享受公費醫療。你當兵殺敵就是答應了官家的事情。
對敵人仁慈，就是對自己的殘忍。
教官在教授時也說的很清楚。
馬上作戰，進行刺殺時，當馬刀向前直插，捅進目標物後，一定要立刻翻腕，這樣就可以擴大敵人的創傷面積。加大出血量。
只有大量出血，即使沒有刺中要害，也能讓他儘快昏厥失去作戰能力。
同時，大面積的傷口，也可以保證刀可以容易的抽回，而不用擔心被卡住。
如果你的馬刀被卡住，戰場上失去了武器，不用我說，你們自己也知道會有怎麼樣的下場。
隨著手腕的反轉，騎兵刀半圓形旋轉了半圈，把內臟都攪碎了。那個白擺牙喇兵慘叫著落馬。
另一邊的兩個白擺牙喇兵，也先後在幾個人的砍殺下倒地。
剩下的一個白擺牙喇兵急了，嘰里咕嚕的喊著女真話，估計是讓這個貴人快走。他來斷後。
褚賢良落馬，生死不知。這讓這些同屆的同學兵都紅了眼，拼命的纏住這二人砍殺。
那個年輕人，非常的善于格斗，再次用鐵鞭打落馬一人。隨後在八個人的砍殺下，和那個護軍先後被刺死。
伙長和伍長，俯身把落馬的兩人拎起來重新放到馬上。關心的問道：「還能騎馬嗎。」
褚賢良感覺呼吸困難，但還是堅持著說：「我沒事，不用照顧我，我能騎馬。」
另一個人則昏迷過去，被橫著放到馬鞍上。
「儘快脫離接觸，衝過去。」伙長命令道。
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