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    讓你代管特長班,怎麼全成學霸了? - 1162 修音字體大小: A+
     

    陳楚回到了江南之後,第一時間就跟方老師聯繫上了。

    畢竟平日裡都是有聯繫的,只是沒那麼頻繁而已。

    總歸方老師是個大忙人,陳楚也不太好過去打攪,免得耽誤了人家的工作。

    好在方老師對陳楚的印象還是相當不錯的。

    何況之前陳楚也幫了忙。

    當然,方老師最欣賞的還是陳楚有關於音樂方面的天賦,尤其是譜曲作詞這一塊。

    之前陳楚還專門爲了莊柔寫了一首歌,臨時的譜曲作詞的。

    當時方老師還專門聽了一遍,不得不說,朗朗上口,非常有趣。

    搭配着陳楚強大的唱功,感覺直接出專輯都不是沒有可能的。

    方老師可沒有開玩笑。

    他之前真的想過讓陳楚成爲專業的音樂人,甚至爲此他可以投入大量資源。

    方老師堅信着只要陳楚願意的話,陳楚絕對能夠在音樂圈殺出一條路來,甚至封神。

    至少在唱功方面,方老師覺得陳楚最起碼都是一線歌手的水準。

    國家隊!

    可陳楚不僅僅擁有唱功,譜曲作詞能力也極強,創作出來的歌曲甚至有着自己非常強烈的風格。

    這種音樂人,現如今真的少見。

    奈何陳楚並沒有往這方面發展的意願,只想做個普普通通的老師而已。

    方老師勸不動,也只好放棄了這個打算。

    不過今天陳楚特地聯繫了一下方老師之後,方老師頓時就上心了。

    “葛瑞?”

    “對,我們班的一個聲樂生,底子非常不錯,唱功很強。”陳楚連忙道:“所以想帶着他過來見見方老師。”

    方老師一聽,神色古怪。

    “這孩子我很熟啊!”

    陳楚稍稍一愣,纔想起來莊柔跟方老師也挺熟的。

    再加上莊柔家也有個娛樂公司,所以經常會找方老師一塊合作。

    顯然之前莊柔沒少帶七班的聲樂生一塊過來玩。

    所以,七班的聲樂生,方老師的確熟悉。

    只是在他看來,這七班的聲樂生水平都一般般。

    也就莊柔有點水平。

    不過莊柔請的那些可都是比較厲害的聲樂老師,在江南也是頗有名氣的,長時間的訓練之下要是沒練出來一點水平,反倒是說不過去。

    除了莊柔之外,其他的聲樂生,方老師真不覺得怎麼樣。

    這會兒突然說起了葛瑞,方老師回憶了一番,就感覺不太對勁。

    葛瑞的水平他是知道的。

    之前還去過錄音棚,他當時還在一旁看着。

    確實不怎麼樣。

    唱功唱功不行,似乎也不具備什麼創作天賦。

    平平無奇。

    現在陳楚卻說這孩子底子不錯,所以就整得方老師有點疑惑。

    以陳楚的水平,不會看走眼的。

    陳楚聽見了方老師的話,聽見很熟二字,大概也猜到了方老師的心思,連忙笑道:“方老師,士別三日當刮目相待嘛!這孩子非常有上進心的,而且也跟着我練了一段時間,確實是水平上來了。”

    “這樣啊……”方老師笑着道了一聲:“那帶過來瞅瞅!”

    如果是陳楚培訓過,那就是兩碼事了。

    不說其他的,最起碼也得給陳楚一個面子不是?

    得到了方老師的答覆之後,陳楚就帶着葛瑞過去一塊找方老師。

    等到了工作室見到了方老師,陳楚自然是葛瑞現場來一小段,展示展示這段時間的訓練成果。

    葛瑞可沒想太多,當場就開嗓來了一小段。

    只是這一開嗓,方老師就有點懵了。

    這聲音聽起來怎麼這麼不對勁?

    他印象裡葛瑞的聲音並不是這樣的。

    怎麼說呢?

    原本葛瑞的音質是比較普通的,但是現在一聽葛瑞的聲音,就感覺好像是經過了大量的修音工作似的,聽起來非常舒適,而且頗有磁性,甚至可以根據歌曲的風格來展現出來各式各樣的音色。

    能夠更爲厚重,甚至也能夠變得異常空靈。

    方老師聽完,頓時一副見了鬼的表情。

    難以置信。

    這音域,音質以及共鳴能力……甚至比錄音棚裡面調出來的還要好!

    這孩子一年的時間到底經歷了什麼?

    等葛瑞小小的表演結束了之後,方老師還一臉懵,緩過神來才下意識地朝着葛瑞問道:“是你們陳老師指點過的麼?”

    葛瑞連忙點頭:“是的,方老師。”

    陳楚一聽,感覺這話說的不太對勁。

    主要是方老師原本就熟悉葛瑞,知道葛瑞的唱功這些情況。

    葛瑞這番話說得好像是通過自己指點之後變成這般的。

    所以陳楚先讓葛瑞一邊待着去,扭頭就跟方老師道:“方老師,是不是覺着挺不可思議的?”

    “相當不可思議,這孩子的音色怎麼會這麼好?音域也變得這麼廣?真是你指點的?”

    畢竟作爲專業的音樂人,方老師顯然不太相信這些是通過訓練了之後改變的。

    不是不可能,只是才短短一年的時間,就發生這種變化,着實不太可能。

    “怎麼可能是我指點的!”陳楚故作一臉哭笑不得地說道:“我可沒這本事,只是這孩子比較奇特,剛剛好變聲期推遲了!”

    “嗯?變聲期?”方老師稍稍一愣:“變聲期也不會變得這麼離譜啊!而且一般變聲期聲音都是會變粗的,他這個明顯是反向變聲了!”

    “這不就是我專門帶他來找你的緣故了麼?”陳楚趕忙道:“這孩子天賦異稟啊!方老師,我畢竟不是這方面的專業人士,但是我覺着這孩子應該是做音樂人的料,這不就特地帶他來找您,讓您給出出主意!”

    “的確是做音樂人的料子。”方老師認真地點了點頭:“音色,音域以及共鳴感,幾乎無可挑剔,錄音棚都調不出來他這麼好的音色,只是其他方面還太弱了,缺乏技巧,目前基本上都是靠着身體機能硬來的。”

    不得不說,方老師的確是專業的。

    這些就是葛瑞目前的問題。

    雖然訓練過一段時間了,但是這才幾天功夫就能夠學會各種發音技巧,並不太現實。

    而這些技巧也是需要長年累月的練習才能夠逐漸掌握的,身體需要一定的時間去適應和改變。

    不過,很明顯,方老師已經心動了!



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