程程故事王，平喜歡看繪本故事，些繪本拼音，但些也沒，而且隨着看的繪本故事越越齡化，基本都沒拼音了，所以用到學習機或者字典.

程程用字典用的特別溜，比米都熟練，看的榴榴吃驚已，覺得真鴨，真愧的香瓜.

燕燕趁程程注意，抱着家就啃了一口，香氣滿嘴陶醉已.卻遭到程程的嫌棄，臉蛋擦了又擦.「哈哈哈哈，666鴨~~~「

再厲害的香瓜，也想親就親的?!

寫份檢討書，結果閨蜜團齊陣，才勉強寫好.

白先寫完，然後家一起幫助榴榴，當榴榴的也寫完后，家才想起，嘟嘟也寫檢討書的呀!

知嘟嘟寫的怎麼樣了?嘟嘟一直一鼓搗，沒求援.「寫完啦.「嘟嘟說.

么厲害?自己一就寫完了?一年級朋友靠幫手才寫好的.

家湊看嘟嘟的檢討書，只見滿滿的一頁紙都字，全「對起「.

把「對起「抄寫了50遍嗎?

喜兒報信，告訴馬舅媽，把檢討書寫好了.

馬蘭花也了書房裏，的身影一現，白榴榴立刻老老實實的，敢跳脫.

「寫好了?「「……寫好啦~「「馬舅媽看，寫好了.「

「那念一念榴榴站的么，那就先念吧.「

「……「榴榴些慌，「，沒站的么，米推了.「「管，先念，快點.「

榴榴愁眉苦臉，拿起自己的檢討書，看了半才念:「做一理想的，對起的爸爸媽媽，考試及格，努力鴨，*&%——「

「等等~~剛說什麽?「「……蛤?「

「剛才念的什麽?沒聽清，再說一遍.「「*&%……「「什麽?「

榴榴垮著臉，說認識幾字.

剛才寫的候，家一起查字典寫的，寫完了也就忘了.

喜兒湊到榴榴身邊，打量榴榴的檢討書，說:「打親罵愛.「

榴榴震驚地看着鴨，一幼兒園朋友也會?一年級都會呢!

但幼兒園朋友一秒就現了原型.「後面的會，找程程.「用找程程，後面一句榴榴認識.

「一頓吃餓得慌.「

馬蘭花盯着，榴榴連忙把檢討書遞，解釋說:「真的，真的馬舅媽，一頓吃餓得慌，看鴨~「

馬蘭花看了一眼，還真.「繼續念吧.「

榴榴繼續念檢討書，期間又三處認識字，只能求助家，家一句一言，才讓順利念完.

念一遍檢討書很作用，認識了好多字，看馬蘭花完全為了讓朋友長記性，也讓多認幾字.

榴榴念完了，心裏竊喜，趕忙後退，退到嘟嘟身後，並且把嘟嘟推了.

「馬舅媽，讓嘟嘟念.「「嘟嘟也寫了?「「寫啦.「

「為什麽寫?也考試及格?「「睡了懶覺.「「真好孩子，念吧.「

「對起~對起~對起……()*%%#%#%#￥%「念著念著，趙姐就嘴禿嚕了.傢伙:「……「

但馬蘭花沒叫停，趙姐開心就好，好孩子，用拿捏，拿捏的另外兩.

「好了，白，該了!「馬蘭花語氣善，感覺吃了白似的.

白頂着一張苦瓜臉現，開始機械式地念:「對起同學，對起的奶奶，的老漢，的舅舅，的舅媽，的——「

馬蘭花粗暴地打斷:「沒聽清，重新念.「白抓了抓西瓜頭頭，重新念一遍.「沒聽清，再重新念.「

白敢怒敢言，嘀咕一句:「啷搞的嘛.「「說什麽?!「「對起同學!——「

白回念了，而吼，站身邊的喜兒連忙捂住自己的耳朵.

但回依然被馬蘭花打斷了，質問，為什麽把「舅媽「放最後面?能能提一點?

白心領神會，立即改口:「對起的奶奶，的老漢，的舅媽，對起同學，的舅舅——「

回順利通了.還沒完呢.

馬蘭花說收走檢討書，裱起，掛牆壁，就走廊的那相框邊.

嘟嘟二話說，主動把自己的檢討書交給馬舅媽.

但白榴榴幹了，頓哀嚎，抱着馬蘭花的腿，請求馬舅媽高抬貴手，放朋友吧.

掛走廊牆壁，，紅馬的姐姐，豈社死?以後還怎麼搖擺，作威作福?

「考試及格還面子?「

榴榴連忙擺手，哭喪著臉說:「再也敢了，再也敢啦~~「

「努力學習，向，考好學，舅媽老了養嗷~~「

兩連連表忠心，見憐，馬蘭花終於所動，勉強放一馬.

「行了，那今晚就先樣.「白榴榴立即活了，終於以透透氣.

沒聽說馬蘭花的話，今晚就先樣，那意思明還戲呢.

唉，先提醒兩隻吧，也挺憐的就，讓快樂一分一分，真福，傻瓜幸.

聊群里，家長正熱議，馬蘭花報告了最新進展，並且把三隻的檢討書放到了群里，孫冬冬意外看到了家嘟嘟的，只見滿紙的對起，由動容發了一感動落淚的表情.

而朱靜則重點圈了榴榴寫的那句「打親罵愛，一頓吃餓得慌「，說一點也押韻，然後問明的計劃什麽.

老公沈利民主意，並且艾特了馬蘭花，問能能安排榴榴明店裏打工，讓知讀書就只能打工.

朱靜表示支持.

馬蘭花也說以，並且艾特張嘆，詢問的意見.

「覺得挺好，「張嘆回復，「請閨蜜團明店裏吃煎餅果子，吃完了白榴榴留打工一，體會勞動的辛苦.「

家紛紛表示贊成，孫冬冬又回了一行字，對家的嘟嘟表示擔憂，了店裏嘟嘟估計會主動留幹活，肯走.

候，張嘆把白的檢討書保存了手機里，然後群里問:「以回家了嗎?白打電話了.「

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