周三上午的語文課，李梁英拿著同學們的月考試卷走進教室，她對這次的月考成績不太滿意。

　　十二班的及格人數還不到一半，最高分也才121分，拿到全年級去比，這個成績只能用糟糕來形容。

　　唯一讓她感到欣慰的是，自己班上出了一篇高分作文。

　　李梁英把試卷拿給王潔，讓王潔發了下去。

　　全班同學都拿到了試卷，只有陳沖沒有拿到。

　　陶應材看著自己的83分，搖了搖頭，顯然有些不滿意，偏頭看陳沖，想找點安慰，卻發現陳沖的卷子沒在課桌上。

　　“沖哥，你卷子呢？”陶應材問。

　　陳沖搖頭：“不知道，可能是老師忘在辦公室了吧？”

　　“都拿到卷子了嗎？”李梁英在講臺上問了一句。

　　“老師，陳沖沒有拿到卷子。”陶應材幫忙舉手道。

　　李梁英看向衛生角，露出了微笑，“陳沖的卷子在我這里。

　　這次月考的作文題，全年級都答的不好，重點班的作文平均分也才49分。

　　大家是不是覺得這次的作文很難？”

　　班上同學紛紛點頭，議論了起來。

　　李梁英輕輕敲了兩下講臺，“但是我們班有一位同學的作文寫的特別好，就是陳沖的這篇《我們為什么民族自信》。

　　綜合了我們高三年級各班語文老師的意見，我給陳沖的這篇作文打了56分。

　　也是全年級作文最高分。”

　　教室里頓時一片嘩然。

　　同學們齊刷刷地回頭看向陳沖。

　　陶應材驚訝道：“臥槽，沖哥，你開掛了吧？”

　　陳沖尷尬笑了笑。

　　前世讀書的時候，還沒感受過因為成績帶來的關注，有點不太適應全班同學驚訝的目光。

　　“不會吧，陳沖能得這么高的分？”

　　“該不會是抄的吧？”

　　“他是第一，抄誰的？再說了，你見過誰考試抄作文的？”

　　總之，從教室里議論氛圍看，似乎沒人愿意相信這個事實。

　　李梁英接著道：“因為時間原因，我摘取其中一些段落和大家分享一下，下課之后，感興趣的同學，可以去找陳沖同學借來閱讀一下。

　　這篇作文寫的真好。”

　　滿意地搖了搖頭。

　　“作文題目《我們為什么民族自信》。

　　除了我們，沒有哪個國家被十七國聯軍圍剿仍保證國家主權完整。

　　沒有哪個經濟體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時間突圍。

　　更沒有哪個國家在面對眾多災難時，首先想到人民的生命安全。

　　開篇直接點題，這段排比句已經給整篇文章定下了感情的基調，讀起來讓人熱血沸騰。

　　我特別喜歡這兩句，于高山之巔，方見大河奔涌，于群峰之上，更覺長風浩蕩。

　　抬望眼，民族復興前景光明，回首看，百年歷程苦難輝煌。

　　同學們聽到這兩句是不是感覺心潮澎湃，情緒一下子就被調動起來了。”

　　李梁英聲情并茂講述道，“在陳沖的這篇文章中，不僅僅列舉了經典的歷史史實作為論據，增加議論文的說服力，還很巧妙的過渡到了另外一個話題。

　　當下我們青年人應該擁有的民族氣節。

　　你們聽聽這幾句。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安，奮斗兩個字寫在每一代中國青年的基因里。

　　當前行的接力棒交接到當代青年手中的時候，他們毅然挺起堅實的臂膀，在人民需要的時候挺身而出，迎難而上，用奉獻和責任繪就新時代青年的青春擔當。

　　同學們聽聽，這是何等的胸懷和氣魄。

　　通過這篇作文我能感受到陳沖同學心中的民族大義，我相信如果我們處在戰亂烽火的年代，陳沖同學一定是第一個站出去為國犧牲的同志。”

　　教室里傳出了短暫的笑聲。

　　覺得語文老師講的話有點夸張了。

　　陳沖面對同學們的笑聲，不以為意，作為重生者，他清楚自己腳下的這片土地在未來十多年中會經歷什么，有多少人在突如其來的浩劫災難中犧牲了自己的生命。

　　雖然他沒有奉獻生命的覺悟，但是在國家和民族需要幫助的時候，他義不容辭，盡力而為。

　　至于這篇作文，實際上李梁英讀的那些句子，很多是來自于《人民日報》，陳沖直接摘抄過來的。

　　讀正能量的文章，還得是《人民日報》。

　　“這篇作文不僅有理有據，邏輯通順，文筆更是點睛之筆，這樣的議論文想不得高分都難。”李梁英走到陳沖面前，把試卷放到了桌上，鼓勵道，“這次月考不僅作文寫的好，成績也有很大進步，98分，在我的印象中，你應該是第一次考及格吧？”

　　陳沖尷尬地撓了一下頭。

　　“很不錯，陳沖同學，接下來要把心思放在你的短板上，基礎知識太糟糕了，不然你也是120分以上的苗子。”

　　李梁英此話一出，班上再次喧鬧起來。

　　在他們眼中，只有鄭藝這樣的學生才是符合那個標準。

　　陳沖點頭道：“我會繼續努力的，老師。”

　　“嗯！”李梁英點了一下頭。

　　陳沖被李梁英表揚，最開心的莫過于鄭藝了，她雖然也很驚訝陳沖寫出這么好的作文，但是陳沖用成績證明了他的優秀，改變了同學們對他的偏見。

　　回頭笑著給陳沖豎了一個大拇指。

　　陳沖微笑點頭。

　　語文課下課之后，十來個女同學全部跑到了衛生角。

　　“陳沖，作文借我看看。”

　　“陳沖，為什么你的作文寫的那么好？”

　　“陳沖，對不起，以前對你有些偏見。”

　　“……”

　　面對沒多少交集的女同學們，陳沖也不知道說什么，總感覺氣氛怪怪的。

　　鄭藝見那么多女同學圍著陳沖，也跟著跑了過來，直接伸手道，“陳沖，作文給我看看。”

　　自然是先滿足鄭藝了。

　　鄭藝拿到手上問：“真是你自己寫的？”

　　“不然呢？我抄誰的？”，陳沖看向站在旁邊的秦峰，“抄秦少的？”

　　秦峰笑道：“我作文才46分，沒沖哥寫的好。”

　　陳沖驕傲道：“這種文章，你要多少我寫多少，順手拈來。”

　　陶應材跟著補充了一句：“沖哥要是放在過去，絕對是大文豪，寫作行云流水。”

　　這句補的很不錯，陳沖笑著拍了拍陶應材的肩膀。

　　“不能謙虛一點嗎？”鄭藝笑著說。

　　陳沖道：“你男朋友寫出這么好的文章，你也應該感到驕傲！”

　　當著那么多女同學，鄭藝也不再害羞了，拿著試卷道，“等總分出來了，看你怎么驕傲？”