湮滅魔咒是貝爾根據粉碎咒改良而來的魔咒，可以看成是粉碎咒的進階版。

    事實上，這種改良并不困難。

    巫師們在最開始學習魔咒的時候，課本上所教授的，大都是最基礎的魔咒。

    而隨著巫師的成長，體內魔力總量日益增多，對魔力的操控日益加強，大多數巫師，都能通過增強自身的意念，從而更進一步地提升魔咒的威力。

    當這種威力的提升，突破了某一個臨界點，由量變達成了質變后，魔咒便會自然而然的進階了。

    當然，原理雖然簡單，但要想做到這一點，卻是需要日復一日地鉆研與練習的。

    至少在目前和平已久的英國魔法界，很多所謂的精英巫師，都沒有一個能拿得出手的進階版魔咒。

    ……

    愣愣地盯著空無一物的地面，眾多圍觀的學生們揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛。

    不是，他們怎么眼花了？剛才竟然誤以為那里放了一塊測試巨石？

    看來以后真的要每天堅持做眼保健操了。果然先生們的叮囑，就不是沒有道理的呀！

    啊哈，啊哈哈～！

    “不愧是霍格沃茨的帶隊教授，果然有兩下子！”

    就在眾人思考，是不是現在就來一套眼保健操江湖救急的時候，只見這次測試的總負責人，大步走了過來。

    他先是盯著之前擺放測試巨石的位置看了一眼，然后才一臉贊嘆地說道。

    能夠將測試巨石一擊就擊成粉碎，即便是燕都書院的任課先生中，也有大約一半人做不到。

    就更不要說，對方現在才只有15歲了。

    就算是燕都書院數百年來所教授過的眾多學生中，也很少有人能在這個年齡，便擁有這種級別的實力的。

    “我叫司馬巖，是燕都學院的法術課先生，很高興見到你，貝爾·米奈希爾教授。”

    司馬巖通過自我介紹，表達了對于貝爾的認可。

    要知道，在一開始得知，霍格沃茨的帶隊教授，竟然是霍格沃茨中一名在讀學生的時候，燕都書院的大部分人，可都是非常不滿的。

    這也是為什么直到現在，都沒有書院高層出面，與貝爾進行會晤的原因。

    ‘既然你霍格沃茨做了初一，那就別怪我燕都書院做十五！’

    即便華國是禮儀之邦，但也沒有對無理之徒講禮儀的癖好。

    而現在，在觀察到了貝爾的一部分實力之后，司馬巖認同了霍格沃茨的決定，對方確實有資格當這個帶隊教授。

    因此，他立刻就站了出來，主動對貝爾表達了善意，同時也算是在某種意義上，對書院之前的怠慢表示歉意。

    “您太客氣了，司馬先生。您稱呼我為貝爾就好了。”

    貝爾友善地回應道。

    說實話，對于自己來到華國后所受到的接待，貝爾還挺滿意的。

    是的，他一點都沒察覺到燕都書院眾先生的想法，也一點都沒感覺有被怠慢。

    畢竟你看，一下飛機就有一位美女學姐接待（那位又不知道跑哪兒去了的李信已經被貝爾不小心遺忘了）。

    來到書院后，那位看守傳送法陣的吳霜先生也挺熱情的（甚至熱情到有些過頭了）。

    晚飯非常豐盛、味道也很好（這個才是重點）。

    居住環境清靜優雅，也很是和貝爾的心意。

    所以他有哪里受到怠慢嗎？

    沒有呀！

    至于去和那些什么主任呀、院長之類的糟老頭子互相客套，他才懶得去做呢！

    他時間很寶貴的好不好！

    因此，在感受到司馬巖所表達出的善意后，貝爾也很是痛快地回以了自己的善意。

    而貝爾這種沒心沒肺的表現，則是被司馬巖誤以為對方心胸寬廣，并沒有在意書院之前的失禮之處。

    這讓司馬巖在羞愧之余，也更加欣賞貝爾了。

    正所謂修行先修身。

    對方有著如此優秀天賦的同時，又能夠做到不驕不躁，實在是難得。

    ‘看來這次交換留學的決定，真的是做對了。’

    就這樣，吃貨貝爾在自身都毫不知情的情況下，就為華國修煉界和英國魔法界之間的友好交流，做出了重大貢獻。

    所以說呀，是金子就總會發光的。

    咳咳咳！

    言歸正傳，在貝爾測試完后，依然有些無法接受貝爾竟然真的一個法術就將測試巨石給灰飛煙滅了的眾學生們，就還是老實地繼續觀看起了其他人的測試。

    隨著測試者的年級逐漸升高，貝爾終于得以見識到了之前馬晶晶所提及的各色職業。

    劍修就沒什么好說的了，雖然弱雞了些，但貝爾姑且也是會耍兩手劍的。

    至少不用擔心會砍到自己。

    而剩下的那三種主流職業，確實是讓貝爾頗有一種大開眼界之感。

    只見一名體修學生，操控著靈力附著在體表，接著猛地沖向了測試巨石。

    ‘轟～！’

    一聲巨響過后，巨石的表面出現了一個臉盆大小的深坑。

    貝爾有清晰的看見，那名體修在最后一拳打向巨石的時候，其體表的魔力快速向著右拳流動，并在其右拳上變形成了旋轉的鉆頭狀，從而大幅增強了攻擊力。

    這一手流暢的魔力變形，就連貝爾都忍不住想要拍案叫絕了。

    另有一名符修的學生，他拿出一張符箓，使用食指和中指夾住，舉在面前。

    至今為止，貝爾也算是扔過不少符箓玩了。

    好吧，其實主要是珊娜很喜歡‘放鞭炮’玩，他就只是陪自家妹妹一起玩罷了。

    所以，對于符箓，他也算是有不少了解了。此時，他一眼就看出，那名符修手中所拿的，只不過是一張非常普通的基礎雷電符罷了。

    這種符箓的攻擊力，估計比那些下院6年級學生的法術威力也強不了多少，因此貝爾很好奇，對方拿一張這么弱的基礎符箓出來，到底是打算干嘛？

    接下來發生的一幕，又一次讓貝爾不禁驚訝長大了嘴巴。

    只見這名符修將靈力注入到符箓中，卻并沒有像一般人那樣激活符箓，而是以符箓上的符文為基礎，使用靈力迅速勾勒出了一個更加玄奧的嶄新符文。

    在新符文勾勒好的瞬間，一道耀目的閃電從符箓中劈出，結結實實地打在了巨石上，并在巨石表面留下了一個冒著青煙的深坑。