負責相關方面的學校老師早已為同學們的秋游安排妥當，細致到了每個班的分組，每個小組都有預先指定的位置，連木炭都準備好了。這樣一來，人都到齊時就可以直接開始了。
在詳細的路標指引下，裴清一行人很容易就找到了本組的燒烤場地，位置還不錯，臨河。
但不能對那條河動什么心思，因為臨河的一面已經被學校的老師給用隔離警示帶給擋起來了，為的就是禁止學生戲水，任何形式的。
因為要是出了事情，沒人擔得起這個責任。
……
每組的小燒烤點都是方形的，方形的大石桌，然后座位也是圍砌了一圈石凳。除了地面，其他位置都鋪有瓷磚。
雖然第四組的人都是新手，沒有過這方面的經驗，但凡事都有第一次，而就算是第一次，也未必做得不好。
比如購物清單上有酒店里常見的那種塑料桌布吧？
思維本就處在格外活躍期的大姑娘大小伙們肯定能想到，得鋪一張在烤攤旁邊的落葉堆積的地上，這樣大家就能把各自的物品放在上面。
還有買來的肉品，雖不敢說每個人都知道除血水的必要性，但現在需要的是眾人的智慧，只要有一個人知道這點，那就足夠了。
所以，得有人拿這些生肉去做簡單的清洗，水池很容易能找到，找不到也可以跟著別組的人找到。順便也洗洗青菜。
統籌并列還有生火，燒烤點里已經放好了不知是誰準備來的木炭。看起來簡單，卻是關鍵且重要的步驟。
要說這個生活嘛！到位后半小時才生起火的小組，裴清也不是沒聽過。
往下一想，這直接就少了半個鐘的烤肉時間啊！
現在的時間是上午八點五十，他們是七點四十從學校出發的，高中部先走，也就是最先抵達的，初中部
至于為什么是從高往下呢，這和每周一升國旗儀式時，學校安排高年級學生站在離國旗最近的位置是一個道理。
他們的機會不多啦！
雖然大家都是過一次少一次，但高一過完這次還有四次，高二過完這次還有兩次，而高三呢？他們是最后一次了。
至于初中，嗨，還想有更多機會的話，中考完了就報名青鳥附唄！多好！
……
“裴清，要用這么多助燃炭嗎？”
見某人正一個勁地往烤爐里倒圓扁型的助燃炭，小組里唯四的女生語氣驚訝。
除了沈佳夢和成敏，另外女生一個是趙姐，趙雅晴，還有一位是余秀穎。
沈佳夢可愛，成敏柔美，趙姐典雅，相形于這三位女生之下，余秀穎同學就顯得有些普通了。
不過裴清一向不以貌取人，聞聲他便抬頭，笑著和她解釋：“助燃炭不是用來助燃的，它本來就是用來燒的。”
“噢？”
余秀穎大為不解。
坐在一旁和成敏拆封零零碎碎的沈佳夢也被他們的談話吸引，不免目光側傾，微微噘嘴，在裴清身上來回審慎。
“他們給我們準備的木炭不容易燒起來的，這種助燃炭就很容
繼續閱讀！易燒起來，反正也用不到第二次，一次性用完就可以發揮出它的作用了。”
邊說，他還邊偏過頭，沖某個偷偷注意的家伙弄弄眼神，給予她足夠的在意。
成敏忍不住輕笑出聲，笑她的這個蠢笨得可愛的好友。
沈佳夢眨眨眼，無聲中用鼻子吹了吹氣，她才沒有在意呢！
“原來是這樣啊，懂了懂了，不愧是學霸！”
裴清：“……”
余秀穎還給他來了個江湖式受教告謝，讓人哭笑不得。
很難不去承認，她的交際方式在班上其他人眼中確實有點尬，她在班級里有點隱形也就不不讓人奇怪了。
……
接下來，裴清便找來國立，和他一起去租來額外的烤爐。
他們小組的人都不知道還能有這樣的操作，于是裴清的形象又稍微往上高了那么一丟丟，好像這家伙真的什么都懂？
裴清和國立來到在燒烤營業者設置的戶外銷售點里，讓他沒想到的，一眾校方大佬竟然集聚一堂？
劉校助正在其中，政教主任也在其中，還有副校、董事會理事……
裴清不禁就像：不知道哪些家伙會這么倒霉，跟他們這幫領導處鄰桌。
學校畢竟不是職場，學生碰到惹自己不樂的領導也沒必要舔著擺出笑臉，只要自己不違紀，他們能拿自己有什么辦法？
在畢業檔案上參自己一筆么？
別開玩笑了，寫評語的那支筆握在班主任手里，和領導們沒有任何關系。
所以，裴清認為，學生時代真正得與之處好關系的，是班主任，而不是在不認教職的領導面前耍滑頭。
認就是認，不認就是不認。
他可不打算認這位劉校助，有些家伙雖然表面認，但背地里卻表示劃清界限。
裴清不玩虛的，他就是不認，管你感受呢！
邊走過去，裴清邊摸出了剛才往兜里揣的眼鏡盒，取出眼睛，斯斯文文地戴上。
他遞出中指，推推鏡框，和國立過去。
國立奇怪地瞥了裴清一眼，心想這怎么突然就裝起來了？
這副眼睛內斂了裴清的銳氣，為他賦上了些許書生的文氣，好像是切換氣質的開關，這往鼻梁上一架，頓時就呈現除了不同的氣質。
劉平出聲：“你們來這邊干什么？”
語氣是習慣性地帶上那么點質問的意味，好像巴不得想揪出人的小辮子一樣。
裴清就不咸不淡地回：“肉多，烤不完，再來要個爐子。”言簡意賅。
這淡然的語氣和簡單的語句引來其他人的眼神匯集，也不知他們的想法是什么，這位男生的樣貌氣質確實有點東西？
店家拿來爐子，然后裴清給付了五十塊錢租金。
本來他倆都要走了，但見劉校助似乎有點吃癟，一位中年女士就出聲了：“學校不是給你們建議了參考價格嗎？怎么會多買？”
裴清覺得沒必要，真沒必要，怎么非要來跟自己說教呢？為了說教而說教？你自己也說了這是參考價格。
說明這種人邏輯能力不行，卻非要義
繼續閱讀！正辭嚴似的跟人講道理。
國立粗氣一喘，他默不作聲，看向裴清。
