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    霍格沃茨的風與鷹翼 - 二百零九.3大不可饒恕咒字體大小: A+
     
      第209章 209.三大不可饒恕咒

      “鄧布利多校長!”

      有大膽一些的學生問。

      “您……您來給我們上這門課嗎?”

      “是的。”鄧布利多微笑著點頭,“我來上這一節課。”

      學生們頓時又歡呼起來。

      鄧布利多伸手示意大家安靜。

      “不過也就只有這一節課。”他說,“你們的老校長年紀大了,精力不濟。”

      學生們發出失望的聲音。

      鄧布利多大聲說:“不用失望,要知道,我已經有幾十年時間沒有站上講臺啦。而且你們下學期會有一個更好的黑魔法防御術教授,我保證!”

      “如果是真的就好了。”斯科特聽到羅杰有些不相信的嘀咕。

      “現在讓我們來開始上課吧。”鄧布利多說,“希望我的教學水平沒有落下。”

      他從講臺上走下來。

      “黑魔法防御術,這門課創立的初衷是讓學生們學習如何抵抗各種類型的黑魔法,包括黑魔法生物和黑魔咒。當然,這門課也包含著一些決斗相關的內容。”

      他的視線在學生中巡視了一圈。

      “我注意到,現在霍格沃茨有一群學生重新創建了格斗俱樂部,由弗利維教授擔任指導,這是一件好事。”

      “卡奇尼真應該聽聽鄧布利多說的這些話。”羅杰又在斯科特耳邊嘀咕。

      斯科特依舊沒有理會他。

      這時,鄧布利多提問,“我剛才說了黑魔咒,誰能告訴我黑魔咒的定義?以及它們通常被分成哪三類?”

      瞬間,教室里大部分人都舉起了手。

      鄧布利多隨手點了一個赫奇帕奇的男孩來回答。

      “黑魔咒是與黑魔法有關聯的一類魔咒。他們被分為惡咒、毒咒和詛咒。”男孩站起來說。

      “很好,赫奇帕奇加2分。”鄧布利多認可了他的答案。

      接著,他進一步向學生解釋。

      “和所有魔咒一樣,黑魔咒會對目標施加特定的魔法效果,但帶來的影響主要是負面的。”

      “依照符咒帶來的負面影響程度,黑魔咒可大致分為三類。”

      “惡咒,負面程度最小,惱人但有趣。比如擊退咒、萬彈齊發咒。”

      “毒咒,負面程度中等,會造成一定程度的痛苦或傷害。如蝙蝠精咒、膝蓋倒轉咒與腳趾甲生長咒。”

      “詛咒,負面程度最大,造成強烈甚至不可逆轉的痛苦或傷害。”

      說到這里,他停了停。

      “……今天這堂課的內容有些可怕。”

      鄧布利多的聲音低沉下來。

      “關于詛咒。”

      他的語速緩慢,似乎在觀察著學生們的反應。

      “即使在詛咒中也是最邪惡的三個咒語,它們也被巫師們稱為三大不可饒恕咒。”

      他的話音剛落,教室內頓時一片嘩然。

      三大不可饒恕咒!
      雖然這三個咒語的名稱對于學生們來說是如雷貫耳,但關于它們的具體知識卻又屬于禁忌。

      年輕人都喜歡禁忌。

      所以眼下教室里的學生們,尤其是男孩們,雖然很多人都嚇得臉色發白,但又十分期待的亮起了雙眼。

      這時,鄧布利多又提問了,“有誰能告訴大家,三大不可饒恕咒是指哪三個咒語?”

      教室內很多人再次舉起手。

      “嗯……”

      鄧布利多在教室里看了一圈,指了指斯科特旁邊的米爾頓。

      “你來說吧,格雷維斯先生。”

      “是,教授。”

      米爾頓站起身來。

      “不可饒恕咒包括殺戮咒、鉆心咒、奪魂咒,都是極為邪惡、殘忍的黑魔法,一旦對人使用,將會在阿茲卡班終身監禁。”

      “很好,正確。”

      鄧布利多點了點頭,示意米爾頓坐下。

      “拉文克勞加2分。”

      米爾頓激動的坐下了。

      接下來,鄧布利多向學生們一個一個的介紹三大不可饒恕咒,講述它們會造成怎樣的后果。

      當然,他沒有示范。

      而斯科特則在思考鄧布利多突然給他們上這節課的目的。

      眾所周知,鄧布利多是一個身兼數職、事務繁忙,連學校的管理工作都經常丟給副校長麥格的“當代最偉大巫師”。

      斯科特覺得,如果不是有目的,他是不會跑來為他們上這門課的,還特意講了三大不可饒恕咒這樣的敏感內容。

      就像他自己說的,他已經幾十年沒有站上講臺了。

      但是,光憑想象顯然也沒辦法搞清楚鄧布利多為什么會來上這一堂課。

      斯科特很快就不想了,開始認真的聽鄧布利多對三大不可饒恕咒的講述。

      鄧布利多很快就說完了這三個咒語的效用。

      這時,又有學生舉手發問。

      是斯科特的同學,一個拉文克勞的男孩。

      在征得鄧布利多同意后,男孩站起身好奇的問:“教授!你會使用這三個咒語嗎?”

      這個時候,斯科特不動聲色的觀察著了其他人反應。

      拉文克勞的學生們普遍像提問的男孩一樣,眼中藏著好奇。

      而赫奇帕奇的學生們都皺起了眉頭,似乎對這個問題感到不適。

      “哦,很好的問題。”

      鄧布利多卻依舊笑呵呵的,示意提問的男孩坐下。

      “當然,我會使用它們。”鄧布利多說。

      在一片嘩然中,他提高了聲音,“我知曉它們的咒語,也會使用它們,但我使用他們的話,效果應該不是很好,比很多人都要差。”

      他的視線又巡視了一圈,提出這堂課的第三個問題,“有誰知道這是怎么回事嗎?”

      面對這個問題,學生們面面相覷,很多人都露出不相信的神色。

      在很多學生看來,這樣的事情太奇怪了。

      鄧布利多是誰?

      被魔法界公認為當代最偉大的巫師!
      只要他會使用的魔咒,不應該都是最強的嗎?
      有學生試著不確定的回答:“因為您不是黑巫師,不擅長使用黑魔法?”

      聽到他的話,其他人紛紛點頭。

      的確,鄧布利多可不是黑巫師,他曾經是人們反抗黑巫師的領袖!

      但鄧布利多卻搖了搖頭。

      “這不是主要原因。”

      他又左右看了看,最后看向這節課一直沒有舉手的斯科特。

      “哦,特羅洛普先生。”他微微一笑,“你來說說你的看法吧。”

      “……好的,教授。”

      斯科特有些不情愿的站起身來。

      (本章完)


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