無聲的世界很奇妙。
　　一只黑貓從窗臺上跳下來，弄出了嚇人的響聲，猶如一聲驚雷。
　　世人都知道，貓的跳躍與落地，最是輕巧的，可以做得無聲無息。
　　可是，剛才，黑貓跳下來，聲音大得很，把劉牧樵驚醒過來。
　　他差一點睡著了。
　　“不能睡著，要享受這種安靜。”女郎說。
　　“你什么名字？”劉牧樵問。
　　“你叫我珊兒吧。我叫彭珊。”
　　“好的，珊兒。這個安靜很享受對嗎？”劉牧樵追問一句。
　　“是的，你靜下來吧，你會有很多的發現。”
　　劉牧樵重新進入安靜狀態。
　　靜得出奇。
　　腦子里越來越清晰。
　　一個個雜亂無章的思維消失了，最后只留下一個清晰而又非常有細節的夢境一般的情節。
　　他腦子里出現的是在孤兒院里的一幕。
　　他5歲時候的觀景。
　　謝敏從外面回來，朝劉牧樵招了招手，做了一個啞語，劉牧樵趕緊過去。
　　謝敏打開一個包裹，里面是一個黃橙橙的果子。
　　他不認識。
　　“這是熟透了的枇杷，只有這5顆，你吃了吧。”
　　這一幕，早就忘記了。
　　但現在，清晰可見，如此真實，如此的享受。
　　甜甜的，酸酸的，一口氣，他就吃了3顆。
　　“嘭！”
　　又一個巨大的聲音，把劉牧樵驚醒。
　　這是一顆松球掉落在地的聲音。
　　平常，這種聲音非常微弱，即使就在松球落下的跟前，也只有細小的聲音。
　　但今天不同，由于背景聲音太小，太過于安靜，耳朵、大腦對聲音的敏感度提升了也許上千倍。
　　劉牧樵再次安靜下來。
　　繁雜的思維又開始一個個消失，最后又只剩下一個了。
　　還是在孤兒院，也許，此時的劉牧樵只有3歲，一個男人進來了，很清晰，連這個男人臉上的細節他都看得很清楚。
　　一個帶著金絲眼鏡的男子，風度翩翩，滿臉的笑容，他準備來抱劉牧樵。
　　“別動他！”
　　謝敏警告他。
　　那個男人愣了片刻，還是俯下身子準備來抱劉牧樵。
　　“別動他！”
　　謝敏的警告聲很嚴厲，也很認真。
　　那個男人愣住了。
　　臉上的笑容收了起來。
　　“我抱抱他也不行嗎？”
　　“不行！”
　　“就一次。”
　　“一次也不行。”
　　男人直起了腰，轉過身，對謝敏說：“敏，對不起，我，非常對不起。”
　　劉牧樵這才注意到，謝敏哭了，一顆顆淚珠從眼角滾落下來。
　　“轟！”
　　又是一聲巨大的響聲。
　　這一次，是一根樹枝掉落，發出的聲音非常巨大。
　　劉牧樵腦子里的景象又一次消失了。
　　珊兒說：“慢慢，你就會習慣，不會被突如其來的聲音打斷你的回憶。你剛才，是不是宛如夢境一般，在回憶你很久以前的記憶呢？”
　　劉牧樵微微一驚，說：“原來，每個人都是這樣的嗎？”
　　珊兒說：“是的。在這種安靜的環境里，我們腦子里的雜亂無章的思維，一個個都因為沒有背景聲音的刺激而消失，只有隱藏在大腦深處的記憶才被顯示出來，然后被激活，那段記憶就會非常清晰地再次出現。這種感覺，就如同穿越回去了一樣，連細節你都會記憶猶新。這是治療心靈創傷的最佳治療方法，特別是治療失憶癥，非常神奇。”
　　嗯，現在明白了。
　　為什么珊兒不允許劉牧樵亂走的原因了，走路聲，說話聲，都會影響別人的回憶。
　　劉牧樵重新進入安靜狀態。
　　他現在有些迫切了。
　　兒時的回憶，或者說穿越回去，那種感受真的很奇妙。
　　劉牧樵又回到了兒童時期。
　　還是3歲左右。
　　一個大哥哥，8歲多，從劉牧樵手中搶走了玩具，一個紅色皮球。
　　劉牧樵大哭。
　　謝敏來了。
　　“把球拿過來！”謝敏很嚴厲地對8歲的孩子說。
　　那個兒童怪怪地把球還給了謝敏。
　　“記著，今后，你不能再搶樵兒的東西，記著了嗎？你是哥哥，你應該讓著他。”謝敏嚴厲地警告。
　　謝敏走了。
　　劉牧樵玩著皮球，大哥哥又過來了，他的眼睛中，是怨毒、暴戾和兇惡。
　　“拿來！不準告訴媽媽！”
　　劉牧樵膽怯了。
　　他把球交給了大哥哥，可心中，充滿的不甘和無奈，還有憤怒。
　　“你有謝敏護著，我早就看不慣了。今后，我打了你，也不準備告訴謝敏！聽清楚了嗎？”大哥哥眼中發出的光，相當的可怕。
　　突然，也不知道哪里迸發出來的勇氣，劉牧樵猛然沖過去，雙手抱住了皮球，把皮球奪了過來。
　　大哥哥獰笑著，按住劉牧樵一頓猛打。
　　劉牧樵拼命反抗。
　　“謝廣陽！住手！”
　　謝敏進來了。
　　她眼中充滿了憤怒。
　　她把謝廣陽拎了起來，“今晚，不準吃飯！”
　　不準吃飯，是孤兒院最嚴厲的處罰。
　　謝廣陽并沒有哀求，他眼中的憤怒一點也沒有因為謝敏的處罰而消失。
　　“嗯，你夠狠啊。謝廣陽，你錯了，還覺得冤是吧？你和你父親一個樣子。好吧，我不處罰你了，今晚，我炒紅燒給你吃。”
　　一聽說炒紅燒肉，謝廣陽怕了，哭了起來。
　　炒紅燒肉吃，是孤兒院最高的處罰，預示著將會離開孤兒院，送給別人撫養。
　　劉牧樵也嚇著了。
　　他半年前，從睡夢中醒來，聽到謝敏和兩個人說話，謝廣陽就是這時候來孤兒院的。
　　一般，這個年齡，孤兒院是不收的，8歲了，失去了前兩個階段的教育，將來很難得到滿意的教育效果。
　　一個人，1到3歲是一個教育階段，4到7歲是第二教育階段。8歲了，進入了第三個教育階段了。
　　“謝院長，求你了，他父親就因為小時候缺乏教養，一輩子打打殺殺，現在是第三次進監獄了，這一次是無期，孩子，交給你撫養，拜托了。”
　　這是一個老男人在懇求謝敏。
　　“我這里不是教育機構。”謝敏的語氣是拒絕。
　　一個女的不停地哭泣。
　　男人一而再再而三哀求。
　　最后，謝敏說：“我試一段時期，要是能教好，我就收留到他高中，或者大學畢業。要是他繼承了他父親的秉性，教不轉，我就會隨時把他送回給你們。”
　　劉牧樵聽得清清楚楚。


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