再說了，向李可灼的材料生產廠生產的材料，大部分都是用在特殊地方的，比如製造機床領域，這些材料都是用在了軸承，精密零部件等方面。

像機床的外殼，基座等等，都是李可灼直接花錢從其他鋼鐵廠購買的鋼材。

俗話說好鋼用在刀刃上，李可灼生產的材料，就是刀刃兒上的哪一點好鋼。

這樣的東西，怎麼可能那麼容易就能每個月幾十萬幾百萬噸的量產呢？

「李老師，你看這樣行不行？你需要什麼材料，工業部這邊幫你協調。你需要的人才，工業部這邊也幫你解決。工業部這邊幫你解決難題后，你看能不能把除了你機床廠用的材料處在，其餘的所有材料都便宜一點賣給國家？」領導朝李可灼問。

聽到領導的話，李可灼想了想說道：「領導，我後面還會建晶片廠和計算機廠……」

「我的意思是，除了你自己需要的材料，剩下的材料都給國家，是這樣。」領導朝李可灼解釋說道。

「意思就是我不能給別人賣？是這樣吧？我明白了。」李可灼點點頭，然後答應說道：「可以，但這隻限於咱們合作的工廠完工之前，如果咱們合作的工廠完工後，我這邊工廠有權利終止這個合約，你看這樣行不行？」

聽到李可灼的話，領導點點頭。「行，不過國家有優先購買權，而且你這邊不準故意抬高價格。」

「這是當然。」李可灼點點頭。

對於國家的顧慮，李可灼自然懂。

他的材料生產廠，生產的很多材料，都是世界頂尖的。

有些材料更是能夠在軍事戰爭，航空航天領域發揮重大的運用。

可以說，這些材料關乎國家安全都不為過，由此看來，國家再怎麼重視也不為過。

國家不希望這樣的材料失去控制，所以提出了收購的條件，只不過價格不能太高。

李可灼把多餘的材料賣給國家，只要有錢賺，又何樂而不為呢？

李可灼之所以最後要求有權終止合約，也是不想看到有些人故意從他這裏低價購買，然後高價倒賣的情況發生。

後世很多二代們，就靠着關係倒賣物資批條，然後發了大財。

像李可灼材料廠生產的材料，他低價賣給國家，如果被人投入正常的市場，絕對能翻好幾倍甚至十幾倍價格賣出。

比如米國出口到中國的一種用於航空方面的鋁合金，李可灼這邊擁有和進口鋁合金質量相當的鋁合金材料，但是生產成本才只有進口價格的三十分之一不到。

李可灼作為一個國人，他就算要把這種材料賣給國家，也不會高於成本價的兩倍。

但是這樣的鋁合金材料，如果放入民用市場上后，價格瞬間翻十倍都是少的。

李可灼不想因為簽訂了低價採購合約，就成為被人利用來給別人賺錢的工具。

如果這些材料以後進入民用市場，他肯定也會摻和一手，這樣還能控制市場價格。

談合作一直持續到了晚上八點多才結束，雙方基本上達成了一致的合作。

「李老師，聽說你還有一個晶片試驗室，明天能不能帶我看看？」結束后，工業部領導朝李可灼問。

「這當然沒問題。」李可灼點頭答應。

第二天上午八點左右，李可灼再次見到了領導，一起吃了一頓早餐后，李可灼就帶着領導們朝里水溝村的晶片試驗室而去。

「領導，這裏就是我的晶片試驗室，現在試驗室裏面目前有一百多人。」

李可灼介紹說道：「那邊是液晶試驗室，人數少一些暫時只有八十多人。」

「還有液晶試驗室？你覺得液晶技術比顯像管更好？」領導朝李可灼問。

聽到領導的話，李可灼想了想說道：「不否認顯像管技術目前比液晶技術更加實用，但是液晶技術是未來，未來的某一天，液晶技術必然淘汰顯像管。」

「為什麼這麼說？」領導好奇問。

「因為顯像管屏，很難被做薄做大，而液晶技術不一樣，它不僅能做薄，做大，還能做小做清。」

「做薄時，它可以薄的像一張紙，做大時，他可以覆蓋整個大廈。做小做輕時，他能夠給流動電話當屏幕。」

最後李可灼說道：「這些，都不是顯像管屏能夠做到的，當某一天液晶屏技術發展到此顯像管更加清晰，以及更加便宜的時候，液晶技術淘汰傳統的顯像管是必然的趨勢。」

「這，那你估計液晶屏取代顯像管屏，需要多久呢？」您發的朝李可灼問。

「大概二十年之內。」李可灼想了想后說道。

歷史上，進入兩千年後，擁有液晶屏技術的外國公司，就把只擁有顯像管屏技術的中國公司打敗的一塌糊塗。

到了李可灼穿越過來的時候，市場上早就已經是液晶屏的天下了。

如果國內擁有先進的液晶屏，李可灼估計，不需要到兩千年以後，九十年代就能把國內的顯像管屏打敗。

然而聽到李可灼說二十年之內，領導詫異說道：「既然要二十年才能淘汰顯像管，那你為什麼現在就投訴這麼大研發液晶屏呢？」

聽到領導的話，李可灼很是無語。

不過他還是解釋說道：「領導，液晶屏技術雖然現在還不成熟，但是該投入研發的還是必須要研發的，不然等到了液晶屏真正要淘汰顯像管的時候，那時候再研發就遲了。」

「還是李老師你看得遠。」對於李可灼的話，領導只能誇讚一句。

很快，李可灼就帶着領導來到了晶片試驗室。

此時的晶片試驗室中，李可灼的學生們正在忙着各種實驗。見到李可灼到來，也只是打了聲招呼就繼續忙自己的事情。

「李老師，你這晶片試驗室，怎麼和材料試驗室一樣，都是十幾二十歲的年輕人？難道這些都是你的學生？」領導參觀了晶片試驗室后，驚訝的朝李可灼問。

「是啊，他們都是我的學生。」李可灼點頭：「還有隔壁研發液晶屏的，這都是我的學生。」

「這，你的這些學生，難道都掌握了博士研究生的基礎理論知識？」領導驚訝問。