在李可灼答應幫忙看小說后，很快，彭老師就把自己寫的小說送到了李可灼手里。

    “老楊，幫我掃描一下這本小說，然后傳遞到我腦海里。”李可灼朝老楊吩咐。

    很快，系統就把彭老師的小說掃描到了李可灼腦海中，只是李可灼也因此花了兩個積分。

    看完彭老師的小說，李可灼這才明白，為什么雜志社會退稿。

    先不說彭老師的文筆怎么樣，只說情節吧，干巴巴的，除此之外還有很多毒點。

    或許是時代原因，這本小說中，還有很多傷春悲秋無病呻吟的情節，而且很多情節都跟主角沒有關系。

    這樣的小說，能夠被雜志社看上才是怪事。

    “老楊，幫忙改的好看點吧。”李可灼朝老楊說。

    “十個積分。”老楊朝李可灼開價。

    “行吧！”李可灼答應。

    既然決定幫助一下彭老師，那么李可灼就只能從小說上下功夫。

    小安鄉中學的教師工資是全省最高的，他也不可能給彭老師漲工資。

    另外，他雖然有錢，但也不會平白無故白送給人很多錢。

    所以，讓彭老師能夠自己賺到錢，也就算是幫了他吧。

    如果是以前，十幾個積分李可灼肯定要心疼半死，但是現在發展起來了，他每年都能賺好幾千積分，所以李可灼也就不在乎區區十幾個積分了。

    一周后，李可灼把一本打印冊遞給了彭老師。

    “彭老師，這是我幫你修改的，你拿回去看看行不行。”李可灼把稿子遞給彭老師說。

    “謝謝，太謝謝李主任你了。”彭老師連忙感謝。

    “彭老師，你愛人的情況怎么樣了？”李可灼朝彭老師問。

    “前兩天我女兒打電話過來，說已經手術成功了，現在正在恢復。”彭老師朝李可灼笑著說。

    老婆手術成功，他自然是非常高興的。

    “那就好，恭喜了。”李可灼點頭。

    這幾天時間，李可灼觀察到，彭老師的教學已經沒有了之前的敷衍。

    并且在班級上課的時候，彭老師還當面向所有學生道歉，這也讓李可灼比較滿意。

    “李主任，你幫我改的太好了，太謝謝你了。”

    第二天，彭老師再次找到了李可灼表示感謝。

    兩天時間，他已經看完了李可灼幫他改的小說。

    看到小說的內容后，他簡直不敢相信這竟然是自己寫的小說。

    如果不是知道這是李可灼修改的他的小說，他還以為是別人寫的呢，這和他之前的稿子根本就是天差地別。

    “彭老師，你的小說給我，我幫你寄給雜志社，這樣也能爭取到比較高的稿費。”李可灼朝彭老師說。

    “那就太謝謝李主任了。”彭老師連忙感謝。

    李可灼在小說界的名氣擺在那里，由他的名義寄給雜志社，稿費待遇他也能夠幫忙爭取到相對好一些的價格。

    當然，李可灼并不會把彭老師的小說占為己有，他只是用自己的名氣給雜志社推書而已。

    很快，彭老師寫的，被李可灼幫他改的小說，就被寄了出去。

    不到一個星期，雜志社就來了消息，小說已經被采用，并且很快就會發表。

    因為有李可灼幫忙，所以雜志社給了彭老師最高的稿費，千字十五。

    彭老師這本小說一共有三十萬字左右，也就是說，他能夠靠這本書賺到四五千塊錢。

    四五千元，應該足夠彭老師還債了。

    “李主任，我在有個事情和你商量一下。”

    這天李可灼正在辦公室看資料，一個三十歲左右的年輕老師就找到了李可灼。

    “杜老師，你找我有什么事情商量？”李可灼

    “是這樣的李主任，我想問問能不能再招一些老師回來，這個學期我們的課太多了，我年輕還好，像張老師他們上了年紀的都有些頂不住啊。”被李可灼稱為杜老師的人朝李可灼說。

    聽到杜老師的話，李可灼想了想，確實，這個學期高三年級的老師課程是有些密集了，幾乎從早上課上到晚。

    不過這也沒辦法，主要是這個學期李可灼突然招收的學生太多了。

    八月份的時候，李可灼答應了給拿到獎牌的奧運運動員名額，這就有差不多四十多個學生。

    然后，李可灼又招收了一百多個理工科學生。

    這些學生除了少數幾個學習了一段時間就開始自學本科知識后，大部分學生都是連中學基礎都沒有打好的。

    所以李可灼只能先把他們安排給高三的老師帶一下。

    除了這一百多個學生之外，李可灼這次國慶又帶回來了一群學生。

    一下子多了這么多學生，但高三的老師還是上半年那些，所以也難怪有老師找到他說堅持不下去了。

    對于這樣的情況，李可灼思考了一夜后，他還是給省里打去了電話。

    既然缺老師，那就讓省里的教育部門多安排一些老師過來好了。

    “李老師，你放心，省里很快就給你安排一批老師過來。”

    對于李可灼要求省里安排教師，省里的領導也是一口答應了下來。

    “等一下領導，我這邊有一份老師的名單，你們能不能動員一下他們來我們小安鄉中學？”李可灼朝教育部門領導說。

    “你們自己有名單啊！那行吧，你把名單發過來，我讓下面的人去動員。”

    李可灼找的老師，自然是讓系統幫忙篩選的。

    他選擇的，都是那種年齡不大，但是教育方面的天賦最少都是優秀級別的年輕老師。

    這樣的老師，培養一下，比很多老教師都要好用。

    “田霞，校長叫你去一趟辦公室。”湘省永川14中學，一個中年老師找到一個年輕女老師說道。

    “好的，我馬上就過去。”女老師答應一聲，放下正在寫的教案，然后站起來朝校長辦公室走去。

    咚咚咚！

    “請進！”

    “校長，你找我？”

    田霞進入校長辦公室，就見一個老人坐在辦公桌后面笑吟吟的看著他。

    這個人，自然就是永川14中的老校長了。

    “小霞老師來了，快過來坐。”老校長熱情的朝田霞招手。

    “小霞老師，這里有一個關于你的好消息，你想聽嗎？”老校長