鄭苑傑邊走邊說：「不管怎麼樣，我們把記錄的都交上去，然後再商量。」

杭天雲馬上說是啊，兩個人打着雨傘，慢慢走到附近的公交車站，看了一下時間，已經下午五點了，等到車來后，兩個人趕緊上車，買完車票坐下，然後開始討論，要怎麼去勸別人？這個非常有耐心，而且有可能別人會討厭，兩個人也意識到了，但是這是工作。

討論了好久，下車之後，兩個人趕緊回到學校，到了宿舍之後，趕緊放下背包，其他四個同學也回來了，大家互相打招呼，關上門，一起下樓吃晚飯。

到了學校食堂，排隊打好飯之後，兩個人趕緊坐下，和大家一起吃起來，邊吃邊議論，今天遇到什麼情況？保護環境小組的同學馬上大聲說，我今天發了六本資料，另外一個同學馬上說，我發啦八本。

鄭苑傑馬上大聲說，我們今天記錄了五個人的，有兩個人需要幫助。我都寫下來了。杭天雲馬上說，我問問題，鄭苑傑記錄。

保護動物協會的同學馬上大聲說，今天問啦十二個人，牽回來兩隻流浪貓，已經給老師送到流浪站了。另外一個同學馬上大聲說，我的運氣不好，看到一隻流浪狗，問了八個人，都說不知道，後來我跟着它追，它跑的很快，我沒有跟上。

說完這個同學只好嘆氣，幾個人邊吃邊聊著，吃飽后，馬上回到了宿舍。

回到宿舍之後，大家開始坐下來，把筆記本重新寫一下，全部都在自己的書桌旁，認真寫起來，大家先後寫完之後，趕緊排隊洗漱，洗完之後，趕緊關燈睡覺啦。

到了第二天早上，鬧鐘響了，大家趕緊起來啦。洗完之後，一起下樓去學校食堂吃飯。下樓之後，走進學校食堂，排隊打好飯，大家一起坐下來吃飯。邊吃邊討論，吃完后，馬上回到了宿舍。

鄭苑傑他們拿着記錄本，關上門，一起下樓，走到自己的教室。到了教室之後，三個老師已經來了，他們馬上坐下來，等到35個同學到齊之後，老師馬上大聲說：「今天你們三個小組把昨天了解的情況寫在筆記本上的，馬上交上來。」

班上的同學馬上說好，排隊交給自己小組的老師，等到交完后，三個老師商量一下，鄧老師馬上大聲說：「現在我把保護環境小組的數據寫下來，請大家計算一下，」

說完鄧老師拿着粉筆在黑板上寫，寫完之後，鄧老師馬上大聲說：「你們都計算好了吧，這個結果和上次差不多，我就不多說啦。」

班上的同學紛紛說好，過了一會兒，郁老師馬上站起來，大聲說：「現在我把救助扶貧小組同學的數據寫下來，你們大家計算一下。」

說完郁老師開始寫起來，寫完之後，他馬上大聲說：「大家計算了吧，這次的數據要少些，但是需要幫助的人增加了。所以再過幾天，我們就要討論一下，開始幫助這些人。」

班上的同學臉上很嚴肅，大家馬上點頭說好。

最後單老師馬上站了起來，大聲說：「現在我把保護動物小組的數據寫下來，請大家計算一下。」

說完單老師馬上用粉筆寫在黑板上，寫完之後，馬上大聲說：「大家計算好了吧，這次的數據要多些，訪問的人增加了，接受的人也增加了，這個是好的現象，我們繼續努力。」

班上的同學紛紛說好，就這樣三個老師說完了，互相商量了一下，馬上大聲說：「我們還有六天的時間，就要出去幫助別人，所以大家有什麼想法，可以現在提出來。」

班上的同學開始議論紛紛，過了好長時間，都沒有人起來回答，老師馬上大聲說：「我知道對於每個同學來說，自己提出想法，可能行不通，所以大家都在猶豫，所以也不想說出來，其實我們老師也考慮過，有些問題真的是很難解決，但是我們要尋找方法，繼續努力。」

班上的同學馬上說是啊，老師馬上大聲說：「好吧，你們先回宿舍休息。明天繼續出去了解。」

班上的同學紛紛說好，老師馬上走了，班上的同學也趕緊走出了教室。鄭苑傑他們回到宿舍之後，趕緊把自己的臟衣服和鞋子洗啦，洗完之後，趕緊曬好。每個人排隊把頭洗乾淨，洗好之後，吹乾頭髮，調好鬧鐘，開始睡覺。

到了中午十二點，鬧鐘響了，鄭苑傑他們趕緊起來啦，排隊洗好之後，趕緊下樓吃午飯。

吃完后，馬上回到了宿舍，大家坐下休息一會兒，開始討論自己小組遇到的問題，保護環境小組的同學馬上大聲說，有的人不識字，我們去教他們，他們不聽怎麼辦？有的人真的很固執，大家聽完后，點頭說是啊，特別是邊走邊扔垃圾的習慣，可能很多人都有，垃圾桶上也寫啦要分開扔垃圾，有的人就是圖方便。

另外一個同學馬上說，還有隨地吐痰，這個也有，而且真的不好阻止，讓他們帶着紙巾，吐在紙巾上面，然後扔垃圾桶，可能有些人都辦不到，這個也要努力宣傳。

大家聽完后，點頭說是啊，鄭苑傑馬上也說，有的家事也真的不好勸，主要是如果人家不聽怎麼辦？真的特別累，白費力氣和口水，希望我們勸了之後，能夠有作用，一家人生活好，那樣子團結安定是最好。

大家聽完后，點頭說是啊，杭天雲馬上大聲說，有時候勸別人，可能要找你借錢，你怎麼辦？這個也不好說，大家只好嘆氣。

保護動物的同學馬上大聲說，如果讓大家不養寵物，可能有的人不願意聽，我行我素，這個也不好勸。總之，都會有一點壞消息，讓我們去解決。所以我們大家要有耐心，吃苦耐勞，任勞任怨，把這些工作干好，讓我們的國家變得更美好。

大家聽完后，馬上鼓掌，討論完之後，看了一下時間，已經是下午三點半了，調好鬧鐘，大家開始睡午覺。

到了下午六點鐘，鬧鐘響了，大家趕緊起來啦。洗完臉之後，一起下樓吃晚飯。

吃完后，鄭苑傑他們回到宿舍，坐下來休息一會兒，趕緊排隊洗漱，洗好之後，趕緊關燈睡覺啦。

到了第五天早上，鬧鐘響了，大家趕緊起來，吃完后，背上自己的書包來到教室。三個老師馬上來了，所有同學到齊之後，老師馬上大聲說，今天我們去另外一個地方，大家看一下地址和地圖。說完發給大家看。

看完之後，三個老師帶着自己的小組出發啦。

就這樣鄭苑傑和杭天雲一組，這次是杭天雲記錄，鄭苑傑提問，兩個人互相配合著，就這樣過啦一天，他們一共了解啦六個人，需要幫助的有一個人，杭天雲快速記下來，到了下午五點鐘，兩個人坐車回了學校。

到了第六天早上，吃過早飯之後，所有同學都來到教室，把記錄的交給老師，老師在黑板上統計，然後讓他們休息半天。

就這樣後面四天有兩天還是出去了解，鄭苑傑寫記錄，杭天雲提問，有一次問到了一個精神病人，剛開始他們不知道，問啦十多分鐘之後，這個中年大叔突然發病，開始大吵大鬧，而且說他們是壞人，拿着旁邊的垃圾框到處扔，鄭苑傑馬上給老師打電話，老師叫他們自己小心，馬上就過來，他們從背包里拿出電警棍，小心的防備着。

這個大叔吵啦好久，過路的行人趕緊走開，過了好一會兒，老師才來了，看到情況之後，馬上打了110，三個人站在那裏小心看着，還好這個大叔沒有打人，110來了之後，馬上把他帶走了。

鄭苑傑他們才馬上鬆了一口氣，老師馬上大聲說：「還好剛才沒有傷到人，你們打完我的電話，就要打110，讓他們迅速來幫忙解決。」

他們馬上說好，老師馬上大聲說：「剛才你們被嚇到吧，不要放在心上，其實精神病人很可憐，因為他們不能控制自己，不知道自己在幹什麼，所以你們要原諒他們，盡量幫助他們。」

鄭苑傑他們馬上說好，就這樣十天的時間了解完了，老師把數據全部記錄啦一下，第十一天早上，大家來到教室之後，三個老師馬上大聲說：「這是你們了解十天的數據，我們現在開始討論，要從哪裏做起？一共去了五個地方，都是比較舊的小區，大家也認真了解啦。」

班上的同學開始議論紛紛，過了好一會兒，老師馬上大聲說：「我們先從很急的地方入手，我們三個老師討論了一下，明天開始，到第一個地方去，因為是最先了解的，所以我們先解決。」

大家馬上點頭說好，老師馬上大聲說：「中午的時候十一點半回來，下午兩點鐘去，下午六點鐘回來。大家一定記住啦，自己看時間，還有我們開始分組，」。